Реальність досягнення цілей програми зумовлена:

• підтримкою Департаменту вищої освіти Міністерства освіти і науки України, котрий санкціонує створення інноваційних психолого-педагогічних засобів професійної підготовки через прийняття розпорядчих документів та забезпечення їх виконання;

• підтримкою Інституту інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства освіти і науки України й Інституту психології ім. Г.С.Костюка НАПН України, котрі стимулюють створення психолого-педагогічних засобів професійного розвитку через організацію наукових досліджень, упровадження експериментальних програм, проведення формувальних експериментів, дослідження їх ефективності;

• підтримкою адміністрації вищих навчальних закладів, викладачів та студентів, які виступають замовниками психологічних послуг, спрямованих на професійний розвиток суб’єктів освітнього процесу;

• підтримкою практичних психологів та соціальних педагогів, які створюють психологічні засоби професійної підготовки студентів та апробують створені засоби у практичній діяльності.

Очікувані результати

• визначення базових проблем психологічної практики у вишу та шляхів їхнього вирішення;

• реалізація психолого-педагогічного проектування засобів професійного розвитку студентів в умовах вищого навчального закладу;

• створення організаційної моделі психологічного забезпечення професійного розвитку студентів у рамках психологічної служби вищого навчального закладу;

• розробка якісних та ефективних інноваційних засобів професійного розвитку студентів;

• упровадження інноваційних психолого-педагогічних технологій у практику діяльності психологічної служби вишу, спрямованих на формування професійних цінностей студентів та задоволення їх професійних інтересів ;

• реалізація аксіологічно-професійного потенціалу учасників програми та підвищення їх фахового рівня та професійної активності;

• формування психологічної готовності викладачів вищих навчальних закладів до інновацій та компетентності у проектуванні й упровадженні психолого-педагогічних засобів професійного розвитку студентів в освітній процес вищої школи;

• покращання якості вищої освіти України внаслідок реалізації проектів, передбачених цією програмою.

Результативні показники

• організаційний проект психологічної служби вищого навчального закладу як соціальної інституції задоволення професійних інтересів студентів;

• інваріативні психологічні засоби професійного розвитку студентів;

• опис інноваційних психологічних засобів професійного розвитку студентів;

• методичні рекомендації щодо застосування неінституціональних форм та психологічних засобів професійного розвитку студентів у практиці роботи психологічної служби вищого навчального закладу;

• запровадження учасниками програми інноваційних психологічних засобів професійного розвитку студентів у практику діяльності психологічних служб вищих навчальних закладів;

• сертифікація учасників програми;

• реалізація проектів, передбачених цією програмою.