- •0Відкритий міжнародний університет розвитку людини «україна»
- •Н.В. Барна
- •Іміджелогія
- •Навчальний посібник
- •Навчально-тематичний план з предмету “Іміджелогія” (54 години)
- •Як користуватися навчальним посібником
- •1.1 Імідж та його природа.
- •1.3 Полефункціональність іміджу
- •1.5 Імідж як міфологічний архетип
- •Питання для самоконтролю
- •Теми рефератів
- •Практична робота №1.
- •2.1 Іміджмейкінг.
- •2.2 Психологічні аспекти створення образу в іміджмейкерстві.
- •2.3. Корпоративна культура, та її вплив на розвиток організації.
- •2.4 Методи формування, реалізації, корегування іміджу в організації.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання.
- •Модульна контрольна робота №1.
- •Самомоніторинг
- •Легенда про крокодила.
- •3.1 Анатомія особистісного іміджу
- •3.1.1 Структура особистісного іміджу
- •3.Соціально-ролеві характеристики.
- •4.Індивідуально-особисті властивості.
- •3.2.1 Глибинні характеристики іміджу
- •3.3 Психологічні передумови формування ділового іміджу
- •3.3.1 Розходження та подібності в діловому іміджі.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Практична робота №3.
- •4.1 Стратегії управління особистісним іміджем
- •4.1.1 Техніки створення ефективного імідж – образу.
- •4.3.Технології створення габі тарного (зовнішнього) іміджу
- •4.3.1 Створення стилю
- •4.3.2Використання символів при створенні іміджу
- •Колір сам по собі щось виражає. Від цього не можна відмовлятися. Це потрібно використовувати. Вінсент Ван Гог
- •Білий — найдосконаліший колір, і до нього ми всі прагнемо.
- •Чорний колір не належить до числа кольорів.
- •Якоб Бені
- •Червоні ліхтарі у всьому світі показують шлях туди, де пропонується сексуальне збудження. Г. Клар
- •Червоний колір за часом відповідає теперішньому часу, тоді як жовтий — указує на майбутнє. Г. Клар
- •Висновки
- •Практична робота №4.
- •Етикометрія ( в. Шепель)
- •Імідж ділового чоловіка в сучасному світі
- •5.1.1 Види одягу і взуття для ділового чоловіка
- •5.1.3 Індивідуальність аксесуарів та зовнішнього вигляду
- •5.2 Імідж ділової жинки в сучасному світі.
- •5.2.1 Види одягу і взуття ділової жінки
- •5.2.2 Співвідношення кольорів в жіночому одязі
- •5.2.3 Індивідуальність аксесуарів та зовнішнього вигляду жінки
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю.
- •Практична робота №5
- •Тестові завдання.
- •Модульна контрольна робота №2.
- •Питання до заліку.
- •Термінологічний словник
- •Література
Тестові завдання.
Що означає «імідж»?
а) стиль
б) образ
в) вид
Визначте роки ХХ століття коли з‘явилось поняття іміджу ?
а) 90 роки
б) 80 роки
в) кінець 50 - 60 роки
Кому належить вислів: «Керування іміджем – це керування враженнями»?
а) Г. Почепцову
б) К. Юнгу
в) Д. Маєрсу.
Що ми розуміємо під терміном «іміджієзнавство»?
а) технології по формуванню іміджу
б) онтологію іміджу
в) мистецтво вербального спілкування
Іміджелогія це дисципліна ?
а) соціально - психологічна
б) інтегративна
в) гуманітарна
Які функції притаманні іміджу, за дослідженнями Г.Почепцова?
а) ідентифікації, ідеалізації, протиставлення
б) соціологізації, психологізації, контрасності
в) візуалізації, порівняння, актуалізації
Охарактеризуйте тип іміджу якій спирається на наші ідеали?
а) дзеркальний
б) габітарний
в) бажаний
Як характеризує О. Змановська перший спосіб здійснення міфологізації іміджу на практиці?
а) персоналізації (повторення типових деталей зовнішності і поведінки міфологічного героя)
б) повторення сюжетних ліній найвідоміших міфів і казок при переказі особистої історії
в) створення міфологічного контексту
Які компоненти за В. Шепелем включають в себе імідж- технології?
а) смислове призначення, інформаційний продукт, технічне забезпечення, організаційні форми
б) інформаційно - віртуальне забезпечення.
в) творчій аналіз, соціальний стереотип.
Яка технологія націлена головним чином на інтеграцію ефективного образу в різні життєві сфери?
а) неймінг
б) брендінг
в) іміджмейкінг
Що відноситься до основних складових сприйняття ?
а) мотивація враження і його формування
б) ступінь мотивації враження
в) процес побудови враження
З яких часів відоми прийоми іміджмейкінга?
а) стародавній світ
б) епоха Нового часу
в) епоха Новітнього часу.
Від кого, в першу чергу залежить створення корпоративних відносин в колективі?
а) від формальних лідерів (керівництва компанії)
б) від ПР- менеджерів компанії
в) від клієнтів
Що визначає культуру корпорації?
а) формування творчої команди
б) внутрішній та внешній ПР
в) вплив на електорат
Які тренінгові програми найбільш ефективні в побудові іміджу організації?
а) тренінги по формуванню команди
б) самомоніторинг
в) тренінги по розробці маніпулятивного впливу.
Модульна контрольна робота №1.
Імідж, як феномен сучасності.
Типи та функціональний апарат іміджу.
Імідж- образ та художній образ: порівняльний аналіз.
Світоглядні функції іміджу.
Інструментарій іміджелогії.
Іміджелогія: наука про побудову ефективного образу
Імідж керівника його вплив на культуру корпорації.
Соціально – психологічні механізми формування іміджу.
Імідж, як соціальний стереотип.
Креативність іміджу в проекції на масову культуру.
Іміджмейкінг та його особливості.
Іміджелогія як інтегративна дисципліна: проблемно – пошуковий аналіз.
Умови формування іміджу організації.
Корпоративна культура та ї вплив на діяльність організації.
Імідж та міфологічна свідомість.
ПР в системі управління підприємством.
Методи управління іміджем в організації.
Внутрішній ПР – фірми, та його значення у формуванні іміджу організації.
Використання імідж - технологій у формуванні культури корпорації (на прикладі дяльності організації.)
Поняття архетипу в контексті іміджелогії.
Комплексна система оцінювання іміджу підприємства (на прикладі дяльності організації).
Керування враженнями в аспекті іміджієзнавства.
Психодинаміка іміджу.
Використання коуч – проектів (тренінгів) у формуванні корпоративного іміджу.
Портретні характерістики іміджмейкера.
Практична робота № 2.
Самомоніторинг
Мета : Виявити основні складові особистісного іміджу, як головного фактора у створенні корпоративних відносин
Завдання: Опрацювати практикум О. Змановської.
Самооцінка та самотестування по заданим тренінговим програмам: комунікативні якості особистості, домінуючі цінності, індивідуальний стиль взаємовідносин з оточуючими, лідерські якості, здібності до саморозвитку.
САМОВИЗНАЧЕННЯ В ОСОБИСТОМУ ІМІДЖІ.
Розібравшись в том, що є іміджем як соціальним психологічним феноменом, ми можемо приступити до самовизначення у власному іміджі. Дана процедура називається самомоніторингом. Вона полягає в дослідженні своєї поведінки і його корекції з урахуванням вимог ситуації.
Стосовно іміджу, самомоніторинг починається з питання, яке враження ми проводимо на оточуючих людей в даний час.
Принцип зворотного зв'язку висуває важливу вимогу - одержувати оперативну інформацію про вироблюваний нами ефект.
Для вирішення цієї задачі використовуються три основні способи:
1) отримання зворотного зв'язку в тренинговой групі;
2) метод групи фокусу (опит невеликої групи людей, по своїм
характеристикам наближеної до іміджевої аудиторії);
3) самотестування.
Найефективніший спосіб самовивчення - участь в тренінгу, орієнтованому на роботу з іміджем. Тренінговая група дає живий і якісний зворотний зв'язок щодо нашого актуального іміджу. Одночасно вона навчає ефективним способам формування і просування особистого іміджу.
Інший, достатньо поширений спосіб самовивчення - метод групи фокусу. Мається на увазі опит невеликої групи людей від 5 до 30 чоловік, думка яких найбільш цінно для вас. Це можуть бути клієнти, студенти, партнери по бізнесу - все ті, від кого залежить ваш професійний успіх. Опит групи фокусу можна проводити у письмовій формі або у вигляді інтерв'ю. Найголовніша умова отримання зворотного зв'язку - попереднє виділення чітких критеріїв оцінки і вас, і вашого іміджу. Якщо ця робота виконана, то процедура оцінки включає три етапи:
самооцінка по заданих якостях;
оцінка вас з боку групи фокусу по тих же якостях;
3) порівняння отриманих результатів з подальшим внесенням необхідних коректив.
Необхідно відрекомендувати себе зі сторони і оцінити по пятибальній системі те можливе враження, яке ви проводите на оточуючих людей.
|
Характеристика образу |
Ступінь виразності |
||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Яскравість |
|
|
|
|
|
2. |
Зрозумілість |
|
|
|
|
|
3. |
Позитивність |
|
|
|
|
|
4. |
Впливовість |
|
|
|
|
|
5. |
Популярність |
|
|
|
|
|
6. |
Природність |
|
|
|
|
|
Тепер запропонуйте виконати те ж саме людям з вашого оточення. Після того, як кожний з них виставить свої оцінки, підрахуймо середній бал по шести якостях. Порівняймо з самооцінкою. Зробімо висновки.
Дану процедуру можна ускладнити. Ще раз відрекомендуємо себе зі сторони. Знову спробуємо оцінити себе самого, але тепер уже по якостях особистості. Для цієї цілі в таблиці представлено 18 властивостей. В кожному рядку потрібно поставити крапку (або хрестик), відповідну ступеню вашої особистої наближеності до лівого або правого полюса заданого критерію.
|
Яскравість |
Оцінка |
Яскравість |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
Активний (ая) |
|
|
|
|
|
|
|
Пасивний (ая) |
|
|
Уважний |
|
|
|
|
|
|
|
Байдужий |
|
|
Викликає довіру |
|
|
|
|
|
|
|
Викликає недовіру |
|
|
Доброзичливий |
|
|
|
|
|
|
|
Агресивний |
|
|
Природний |
|
|
|
|
|
|
|
Скутий |
|
|
Надійний |
|
|
|
|
|
|
|
Ненадійний |
|
|
Товариський |
|
|
|
|
|
|
|
Закритий |
|
|
Організований |
|
|
|
|
|
|
|
Неорганізований |
|
|
Оптиміст |
|
|
|
|
|
|
|
Песиміст |
|
|
Підтримуючий |
|
|
|
|
|
|
|
Критикуючий |
|
|
Зрозумілий |
|
|
|
|
|
|
|
Незрозумілий |
|
Самостійний |
|
|
|
|
|
|
|
Залежний |
|
|
Сильний |
|
|
|
|
|
|
|
Слабкий |
|
|
Сексуальний |
|
|
|
|
|
|
|
Асексуальний |
|
|
Рішучий |
|
|
|
|
|
|
|
Боягуз |
|
|
Тактовний |
|
|
|
|
|
|
|
Нетактовний |
|
|
Вимогливий |
|
|
|
|
|
|
|
М'який |
|
|
Поступливий |
|
|
|
|
|
|
|
Впертий |
|
|
Чесний |
|
|
|
|
|
|
|
Безпринципний |
|
|
Яскравий |
|
|
|
|
|
|
|
Сірий |
|
|
З'єднавши лінією отримані крапки, ви отримаєте профіль самосприйняття. Також необхідно підрахувати середній бал за всіма оцінками. Якщо він знаходиться в межах від «0» до «+3», то у вас переважає позитивне самосприйняття. Якщо середній бал нижче за нуль, необхідна психологічна допомога для корекції самовідчуття, оскільки наше відношення до себе легко передається оточуючим людям.
Тепер необхідно отримати оцінки 5-7 чоловік. Слід попроcити їх виконати ту ж саму процедуру, але оцінити вас по заданих властивостях. Отримані оцінки підсумовуються і діляться на число учасників. Таким чином, по кожній якості виходить середня оцінка і виокремлюється середній профіль. Це і є ваш публічний образ. Тепер залишається тільки порівняти даний образ з самовідчуттям і відповісти на питання:
Чи влаштовує ваше враження про себе оточуючих людей?
По яких позиціях співпадають, а по яких не співпадають ваша думка про себе і думка оточуючих вас людей?
Що б ви хотіли змінити у власному іміджі?
