11.2. Allgemeinwissenschaftliche Methoden in Phonetik

Unter Methode versteht man in der Wissenschaft den Weg, auf dem man zu seinem Ziel kommt.

Die Linguistik hat im Laufe ihrer Geschichte mehrere Verfahren entwickelt, die ihr ermöglichen, verschiedene Seiten der Sprache zu analysieren. Diese Methoden können zur Erforschung des Wortschatzes, der Grammatik oder Phonetik eingesetzt werden. Man nennt sie allgemeinlinguistische Methoden. Dazu gehören:

• Die B e o b a c h t u n g : Sie setzt einen aufmerksamen Blick auf empirische Daten voraus. Damit beginnt jede Forschung.

• Die s e m a n t i s c h e A n a l y s e , d.h. Erfassen der Bedeutungsunterschiede in Wörtern oder größeren Redesegmenten: finden – binden – winden. Man verwendet sie in Phonetik, um das Phonem- und Prosodeminventar einer Sprache zu ermitteln, um zu erfahren, welche phonetischen Modifikationen relevant und welche redundant sind.

• Die d e s k r i p t i v e A n a l y s e , die ein detailliertes Fixieren von allem voraussetzt, was der Redestrom enthält, und langsames Aufbauen des entsprechenden Sprachsystems. Sie findet Anwendung vor allem bei der Erforschung unbekannter Sprachen und Dialekte.

• Die k o m p a r a t i v e A n a l y s e , die auf dem Vergleichen von Elementen einer Sprache in verschiedenen Epochen oder mehreren Sprachen beruht. Das ist die Hauptmethode bei historischen und typologischen Forschungen.

• D ie S u b s t i t u t i o n nennt man das Auswechseln von einigen sprachlichen Segmenten durch ähnliche. Wenn man, z.B., erfahren will, ob die Silbe am Wortende und am Wortanfang gleiche Eigenschaften hat, ersetzt man die Endsilbe durch die identische Anfangssilbe und vergleicht die Wirkung:

Der Knabe bekommt einen Apfel. = Der Knabe bekommt einen Apfel. Oder: Das machen wir Ende Dezember. = Das machen wir Ende Dezember.

Man vergleicht die Sätze mit vertauschten Silben, und wenn man keinen Unterschied hört, heißt es, dass die beiden Silben gleich sind oder unwesentliche Differenzen haben.

• T r a n s f o r m a t i o n heißt die Forschungsmethode, bei der die äußere Form des Ausspruchs verändert wird, der Sinn jedoch dergleiche bleibt: Er heißt Adam. = Sein Name ist Adam. = Man nennt ihn Adam. In phonetischer Forschung begleitet sie oft die Suche nach synonymen prosodischen Formen.

• S t a t i s t i s c h e M e t h o d e n ermöglichen den Sprachforschern die qualifizierte quantitative Bearbeitung von Belegen, Verwendung der Zahlenangaben zur Bewertung von sprachlichen Phänomenen.

11.3. Spezifisch phonetische Forschungsverfahren

Neben den Forschungsmethoden, die nicht nur in Phonetik, sondern auch in

Lexikologie, Grammatik, Stilistik Verwendung finden, gibt es spezifisch phonetische Verfahren, die auf das Erlernen der Laute als Schallwellen und die Artikulationsfeinheiten zielen. Darunter unterscheidet man

• A b h ö r m e t h o d e n , die auf Wahrnehmung der phonetischen Gebilde beruhen;

• e l e k t r o a k u s t i s c h e A n a l y s e , d.h. das Zerlegen der Schallwelle in ihre akustischen Bestandteile: Zeit, Frequenz, Amplitude;

• p h y s i o l o g i s c h e M e t h o d e n , die Bewegung und Spannung einzelner Muskeln bei der Produktion von Lauten zeigen.

Die Abhörmethode setzt (bei Bedarf mehrmalige) Wahrnehmung eines Ausspruchs oder seines Teils voraus, um z.B. Pausen festzustellen und ihre Länge zu bewerten, um Betonungen zu ermitteln und nach Stärke zu differenzieren, um Melodiebewegung zu verfolgen usw. Zum Abhören werden Segmente mit ausgetauschten Lauten, Silben oder Wörtern angeboten, ganze Texte oder ihre Abschnitte. Gliederung längerer Textpassagen in kürzere Teile nennt man Segmentation.

Das Abhören ist die wichtigste Methode für die linguistische Bewertung aller ermittelten phonetischen Unterschiede: Sprachlich relevant ist das, was das Ohr unterscheidet.

Um den Redestrom in seine akustischen Bestandteile zu zerlegen, verwendet man die Oszyllographie (s. Abb. 10), heute gekoppelt mit dem Computer:

Abb. 10. Registrierstreifen des Ausspruchs „Sein Vater ist Maler?“

Die innere Struktur der Laute, ihre inhärenten Frequenzbereiche (Formanten) werden bei der Spektralanalyse der Schallwelle registriert (s. Abb. 11).

Abb. 11. Sonogramm der Laute im Wort „ansehen“ (nach G. Lindner)

Die Sprachsynthese befasst sich mit der künstlichen Produktion von Texten: Der Apparat nimmt Frequenz, Dauer und Amplitude einzelner Laute und mixt daraus Wörter und ihre Kombinationen. Damit der Text natürlich klingt, müssen jedoch prosodische Eigenschaften dazukommen: Satzbetonungen, Pausen, Melodiebewegung, bestimmtes Tempo usw. Das ist eine wichtige praktische Herausforderung für die Phonetik und Elektronik: Gute Redesynthese würde Tausenden blinder Menschen in Form von Hörbüchern den Zugang zu den Werken öffnen, die sie jetzt nicht lesen können.

Unter physiologischen Forschungsmethoden kann man die Palatographie nennen – Ermittlung genauer Artikulationsstelle des Lautes, die Miographie, die Spannung der Muskeln beim Sprechen fixiert, auch das Röntgen, das die Lage der Sprechorgane bei der Produktion von Lauten fixiertt, die wir nicht sehen können, und das Filmen, das Bewegung der sichtbaren Sprechorgane registriert.

Bei phonetischer Forschung werden in der Regel mehrere Methoden verwendet, die einander ergänzen.

TEIL 2: PHONETISCHES GLOSSARIUM

A

Abglitt, der – Endphase der Artikulation, in der die Sprechorgane zum nächsten Laut übergehen.

Abhörmethode, die – auditive Bewertung der Eigenschaften mündlicher Texte bei phonetischer Forschung.

Affrikate, die – der Verschlussengelaut: der Verschluss zweier Sprechorgane geht schnell in eine Enge über: [′pfaifņ].

akzent-melodische Struktur der Äußerung, die – Folge der betonten und unbe-tonten Silben im Ausspruch und Bewegung der Melodie im Zusammenhang damit.

Alliteration, die – Wiederholung anlautender Konsonanten in mehreren Wörtern in einem Satz: Zeitung zeigt Zähne. Wissen, was wichtig wird.

Allomorph, das – phonetische Variante eines Morphems: du denk+st, arbeit+est.

Allophon, das – (auch: Laut, Phonemvariante): Gesamtheit von relevanten und irrelevanten Merkmalen eines Lautgebildes, materielles Äquivalent des abstrakten Phonems.

Alphabet, das – Gesamtheit der Buchstaben einer Sprache.

Alveole, die – der Zahndamm: kleine Erhöhung im Mundraum hinter den Zähnen.

anterior – im vorderen Mundraum gebildet.

Alternant, der – (auch: das Allomorph): phonetische Variante eines Morphems: geh+st, ging, der Gang – die Gäng+e.

Akkommodation, die – gegenseitige Einwirkung der Laute verschiedener Klassen im Redestrom: der Vokale auf Konsonanten und umgekehrt.

Amplitude, die – die Schwunghöhe der Schallwelle, von der die Lautstärke abhängt.

Anglitt, der – Anfangsphase der Artikulation eines Lautes, in der die Sprechorgane sich in die entsprechende Stellung bewegen.

Anlaut, der – der Laut am Wortanfang: aber.

Artikulationsart, die – die Weise, wie ein Laut gebildet wird: durch die Sprengung eines Verschlusses, durch die Überwindung einer Enge, durch das Vibrieren eines Sprechorgans usw.

Artikulationsstelle, die – unbeweglicher Teil des Sprechapparats, an den sich das artikulierende Organ nähert, um bei der Artikulation eines Konsonanten ein Hindernis für den Luftstrom zu bilden (die Alveolen, die Oberlippe, die Zähne).

Artikulator, der – (auch: artikulierendes Organ): beweglicher Teil des Sprechapparats, der zusammen mit der Artikulationsstelle ein Hindernis für den Luftstrom bildet (Unterlippe, verschiedene Teile der Zunge, Zäpfchen).

artikulierende Organ, das – s. Artikulator.

Assonanz, die – Wiederholung gleicher betonter Vokale in mehreren Wörtern: Komm, liebes Kind, komm, spiel mit mir!

Aspiration, die – behauchte Aussprache der stimmlosen Verschlusssprenglaute am betonten Wortanfang und -ende: die Tat [tha:th].

Assimilation, die – Angleichung eines Lautes an die anderen im Redestrom. Auch: Einwirkung der Laute gleicher Klasse aufeinander: Vokale auf Vokale und Konsonanten auf Konsonanten.

Auslaut, der – Endlaut des Wortes: mit.

Auslautgesetz, das – s. Auslautverhärtung.

Auslautverhärtung, die – (auch: Auslautgesetz): stimmlose Aussprache der stimmhaften Konsonanten am Wort- oder Morphemende: Ber[g]e – Ber[k].

Ausspruch, der – (auch: Äußerung): Haupteinheit der Kommunikation; prosodisch gestaltete Lautkette, die einen abgeschlossenen Gedanken zum Ausdruck bringt.