- •Vorwort
- •1. Grundbegriffe der phonologie
- •1.1. Kommunikation und Sprache
- •1.2. Sprachzeichen und Sprechlaute
- •1.3. Relevante und redundante Merkmale des Lautes
- •1.4. Phonem und seine Funktionen in der Sprache
- •1.5. Phonem und seine Varianten (Allophone)
- •1.6. Phonem, Buchstabe, Graphem
- •1.8. Aus der Geschichte der Phonologie
- •1.7. Phonetik und Phonologie
- •2. Systematisierung der deutschen vokale
- •2.1. Definition des Vokals
- •2.2. Artikulatorische und akustische Eigenschaften der Vokale
- •2.3. Funktionen der Vokale im Sprachsystem
- •2.4. Relevante Merkmale der deutschen Vokale
- •2.5. Systematisierungsmöglichkeiten der deutschen Vokale
- •2.6. Phonologische Probleme im Bereich der deutschen Vokale
- •3. Systematisierung der deutschen konsonanten
- •3.1. Definition des Konsonanten
- •3.2. Funktionen der Konsonanten in der Sprache
- •3.3. Relevante Merkmale der deutschen Konsonanten
- •3.4. System der deutschen Konsonanten nach relevanten Merkmalen
- •T a b e l l e 3.2. System der deutschen Konsonanten nach ihren relevanten Merkmalen
- •3.5. Klassifikation der Konsonanten nach phonologischen Oppositionen
- •Von t.A. Hall
- •3.6. Phonologische Probleme im Bereich der deutschen Konsonanten
- •4. Lautmodifikationen im redestrom und lautwechsel
- •4.1. Koartikulation als Grundlage für Lautmodifikationen
- •4.2. Typen der Lautmodifikationen
- •4.3. Kombinatorische und positionsbedingte Lautmodifikationen
- •4.4. Vokalische und konsonantische Modifikationen
- •4.5. Phonologischer Lautwandel und phonetischer Lautwechsel
- •5. Phonologie der silbe
- •5.1. Definition der Silbe
- •5.2. Funktionen der Silbe in der Sprache
- •5.3. Silbe aus phonetischer und phonologischer Sicht
- •5.4. Silbentypen
- •T a b e l l e 5.1. Distribution der offenen Silben in verschiedenen Sprachen
- •5.5. Silbenmodelle im Deutschen
- •5.6. Probleme der Silbenbildung und Silbentrennung
- •5.7. Deutsche Phonotaktik
- •T a b e l l e 5.4. Zweigliedrige Phonemkombinationen am Wortanfang
- •T a b e l l e 5.5. Dreigliedrige Phonemkombinationen am Wortanfang
- •T a b e l l e 5.6. Kombinationen der Konsonantenphoneme im Wortauslaut
- •6. Phonologie des morphems und des wortes
- •6.1. Das Morphem im Sprachsystem
- •6.2. Silbe und Morphem
- •6.3. Phonomorphologie als linguistische Teildisziplin
- •6.4. Entstehungswege der Allomorphe
- •6.5. Das Wort aus lexikalischer und phonetischer Sicht
- •6.6. Prosodische Mittel der Sprache aus akustischer und perzeptiver Sicht
- •6.7. Funktionen der prosodischen Mittel im Wort
- •6.8. Prosodische Eigenschaften des Wortes
- •6.9. Wortabgrenzende Signale im Redestrom
- •7. Prosodische mittel der sprache
- •7.1. Begriff der Prosodie
- •7.2. Drei Aspekte der Prosodie
- •7.3. Prosodie und Intonation
- •7.4. Prosodische Segmente der Rede
- •7.5. Bestandteile der Prosodie
- •7.6. Funktionen der Prosodie in der Sprache
- •7. 7. Prosodem als sprachliche Einheit suprasegmentaler Ebene
- •8. Prosodische gestaltungsmittel der mündlichen rede
- •8.1. Die Melodie
- •8.3. Der Rhythmus
- •8.4. Das Tempo
- •8.5. Die Lautstärke
- •8.6. Die Pausen
- •8.7. Die Klangfarbe
- •9. Phonostilistik
- •9.1. Begriff der Phonostilistik
- •9.2. Phonetischer Stil
- •9.3. Klassifikationsprinzipien der phonetischen Stile
- •9.4. Phonostilistische Mittel
- •10. Entwicklung der deutschen aussprachenorm
- •10.1. Aus der Geschichte der deutschen Aussprachekodifizierung
- •10.2. Regionale und nationale Varianten der deutschen Aussprache
- •11. Phonetische forschungsmethoden
- •11.1. Methodologische Grundlage der phonetischen Forschung
- •11.2. Allgemeinwissenschaftliche Methoden in Phonetik
- •11.3. Spezifisch phonetische Forschungsverfahren
- •Äußerung, die – s. Ausspruch.
- •Merkmal, das – Bestandteil eines Objektes (Lautes, Wortes usw.).
- •Teil 3: praktikum
- •1. Sprache und sprechen.
- •Test zur selbstkontrolle 1
- •2. System der deutschen vokale
- •Test zur selbstkontrolle 2
- •3. Deutsche konsonanten im phonologischen system
- •Test zur selbstkontrolle 3
- •A ) Verschlussöffnungslaute 1) Sonorität
- •A ) Artikulationsstelle 1) obstruent/nicht obstruent
- •4. Lautmodifikationen und lautwandel
- •Test zur selbstkontrolle 4
- •5. Die silbe
- •Test zur selbstkontrolle 5
- •6. Prosodische struktur des morphems und des wortes
- •7. Prosodische eigenschaften der rede
- •8. Prosodische gestaltungsmittel der rede und
- •Ihre rolle für die kommunikation
- •1. Die Melodie
- •Test zur selbstkontrolle 7
- •2. Satzbetonung
- •3. Der Rhythmus
- •4. Das Tempo
- •5. Lautstärke
- •6. Pausen
- •7. Die Klangfarbe
- •Test zur selbstkontrolle 8
- •9. Entwicklung der deutschen aussprachenorm
- •10. Phonostilistik
- •11. Forschungsmethoden in der phonetik
- •Test zur selbstkontrolle 9
- •Lösungen für die tests zur selbstkontrolle
- •Literaturverzeichnis
- •Inhaltsverzeichnis
- •Немецкий язык: теоретическая фонетика Учебное пособие
- •Ответственный за выпуск е.В.Зарецкая
7. Prosodische eigenschaften der rede
1. Wählen Sie die Funktionen, die die prosodischen Mittel im gesprochenen Text haben.
a) Sie integrieren einzelne Wörter zu Syntagmen und Aussprüchen.
b) Sie gliedern den Redestrom in kleinere Segmente.
c) Sie drücken die kommunikative Absicht des Sprechers aus.
d) Sie markieren die Thema-Rhema-Gliederung im Ausspruch.
e) Sie ordnen einzelne Begriffe im Ausspruch nach ihrer Wichtigkeit.
f) Sie unterscheiden die Phoneme.
g) Sie zeigen die syntaktische Abgeschlossenheit/Nichtabgeschlossenheit des Ausspruchs.
h) Sie bringen modale Schattierungen der Rede zum Ausdruck.
i) Sie markieren distinktive und redundante Merkmale der Phoneme.
j) Sie vermitteln dem Hörer einige Informationen über die Person des
Sprechers.
k) Sie zeigen, ob die Beziehungen zwischen den Sprechpartnern offiziell oder inoffiziell sind.
2. Wie heißen die einzelnen Funktionen der prosodischen Mittel in der Sprache?
a)
Gliederung des Redestroms in kleinere Segmente. 1) delimitativ
b) Integrierung kleinerer Redesegmente zu 2) kommunikativ
größeren Gebilden. 3) modal
c) Ausdruck der kommunikativen Absicht des 4) konstitutiv
Sprechers. 5) expressiv
d) Thema-Rhema-Gliederung der Äußerung. 6) stilistisch
e) Wiedergabe der modalen Schattierungen. 7) syntaktisch
f) Ausdruck der offiziellen/inoffiziellen
Beziehungen zwischen den Kommunikanten.
g) Ordnen der Segmente nach ihrer inhaltlichen
Wichtigkeit.
h) Ausdruck der Abgeschlossenheit des Segmentes.
i) Informationen über die Persönlichkeit des
Sprechers.
j) Ausdruck der Gefühle des Sprechers.
3. Welche sprachlichen Funktionen realisieren sich bei:
a)
der terminalen Tonführung im Ausspruch; 1)
delimitative
b) der Gliederung des Textes in Syntagmen; 2) kommunikative
c) dem Ausdruck von Wut; 3) modale
d) dem Markieren des Schwerpunktes im Ausspruch; 4) konstitutive
e) dem Ausdruck der Distanzierung des Sprechers 5) expressive
vom Inhalt; 6) stilistische
f) dem Ausdruck von Gereiztheit; 7) syntaktische
g) der Differenzierung der Betonungen im Ausspruch;
h) dem Ausdruck der Unsicherheit;
i) der Wiedergabe der ungezwungenen Beziehungen
zwischen den Sprechpartnern;
j) der Bitte um weitere Informationen;
k) dem Markieren der weiterweisenden Syntagmen;
l) der Aufforderung zum Handeln;
m) dem Ausdruck der Begeisterung;
n) der Verbindung der Wörter zu Syntagmen.
4. Wählen Sie die Sprachmittel, die zu der Prosodie nicht gehören.
a) Pausen f) Rhythmus
b) Tempo g) Lautstärke
c) phonologische Merkmale h) absolute Tonhöhe
d) Melodie i) Klangfarbe
e) inhärente Lautdauer j) Satzbetonung
5. Wie heißen diese prosodischen Eigenschaften der Rede?
a) Veränderungen der Tonhöhe im Ausspruch.
b) Regelmäßige Wiederholung bestimmter Strukturen im Redestrom.
c) Subjektive Wahrnehmung der Schallintensität.
d) Spezifische Färbung der Stimme durch die Obertöne.
e) Hervorhebung einiger Segmente im Ausspruch über die anderen.
f) Kurze Schweigezeiten beim Sprechen.
g) Geschwindigkeit der Rede.
6. Welche prosodischen Komponenten spielen für die folgenden Aufgaben in der Rede die wichtigste Rolle?
a)
Gliederung der Rede.
1) Pausen
b) Ausdruck der kommunikativen Absicht. 2) Tempo
c) Markieren des Themas und Rhemas. 3) Melodie
d) Ausdruck der Trauer oder Freude. 4) Rhythmus
e) Markieren der Abgeschlossenheit. 5) Klangfarbe
f) Wiedergabe der offiziellen Beziehungen. 6) Lautstärke
g) Ausdruck des Zweifels. 7) Satzbetonung
h) Schöner, gleichmäßig geordneter Redestrom.
i) Ausdruck der Nichtabgeschlossenheit.
7. Ordnen Sie die folgenden Gliederungseinheiten der Rede in der Reihenfolge von der größten bis zur kleinsten.
a) Silbe c) Ausspruch e) rhythmischer Takt
b) Text d) Laut f) Syntagma
