10. Тема: « Творчество Саврасова»

Цель: Знакомство с творчеством А.Саврасова.

Задачи:

• Познакомить с творчеством А.Саврасова.

• Развивать интерес к истории искусств.

• Воспитывать любовь к искусству.

Материал: Бумага, оборудование для работы красками.

Ход занятия:

Сказка.

Было это давным-давно. Жил в Москве художник один, и звали его Алексей Саврасов. Больше всего любил Саврасов природу – деревья, цветы, луга. Целыми днями мог бродить Саврасов по лесам и полям с корзинкой и красками. Краски – то ему нужны были, что рисовать с натуры. Где косогор красивый увидит, где болотце живописное – сразу же нарисует. А корзинка необходима была для находок разных. То веточку шиповника найдет, то перо ястреба, то камушек красивый. Вот однажды, в самом начале марта, гулял художник по лесам окрестным и забрел далеко-далеко. Притомился, сел на сухой пенек, по сторонам глядит.

- Эх-хе-хе! Далече забрался я сегодня. Места-то кругом все незнакомые!- осмотревшись по сторонам, произнес Алексей Саврасов. Красота-то кругом какая!

Вдруг видит, а вдалеке, в небе стая грачей летит. Встал художник, приложил ладонь к глазам, смотрит на птиц весенних, любуется.

-Вот и грачи. Знать теперь точно зиме конец!- порадовался Саврасов.

Но что это? Закружились грачи легким облаком и все разом на землю спустились. Как раз возле художника.

- Здравствуй, добрый человек!- поздоровался один из грачей. Мы, посланники весны теплой, на своих крыльях быстрых несем мы радость в ваши края. Ты первый человек, которого мы встретили, вернувшись в родные места. Проси у нас чего душе угодно, все выполним!

Удивился Саврасов, задумался. Что ему у грачей попросить.

- Грачи вы мои дорогие, спасибо за доброту вашу, но мне ничего не надо. Я художник, я дарю людям радость, тем и сам счастлив!- ответил Алексей Саврасов с поклоном.

- Ну, раз такое дело, все равно без подарка тебя не оставлю. Дарю тебе перышко малое. Не простое это перышко, волшебное. Как случится беда какая, или неприятность, достань его из кармана, положи на ладонь и скажи слова заветные: « Как уходят морозы лютые, так и вы, беды, уходите».

Сказал так грач и положил на ладонь художнику перышко. Взвилась стая в небо, только ее и видели. Правда, это или нет, про то не знаю, но только Саврасов с тех пор перышко заветное всегда в кармане носил, и грачей особой любовью жаловал. Даже картину о них написал «Грачи прилетели».

Педагог предлагает детям рассмотреть репродукции картин А. Саврасова. И нарисовать работу «Жизнь птиц» Прилет с юга, строительство гнезд (скворечники), высиживание птенцов, питание, обучение птенцов, отлет в теплые края - перелетные птицы.

П.г. Пальцы в гости приходили, тук, тук, тук – стучали в дверь. Только дверь им не открыли: думали, там страшный зверь. ( Самомассаж каждого пальца).

Во время выполнения работы обратить внимание детей на характерные позы птиц. Такая работа пригодится в экологическом уголке.

Обсуждение: Рассмотреть и похвалить работы друг друга, разложить их в правильной последовательности.

Психофизическая разгрузка: Каждый получает карточку с изображением животного, далее всем завязывают глаза. Обладатели карточек с одинаковыми животными должны собраться в группу, прибегая только к одному средству – издавать звуки соответствующие их животному.