Сценарий летнего праздника «в лесу» (для детей младшей дошкольной группы)

Дети с воспитателем входят в зал, который украшен как лес: кругом веточки деревьев, шишки, цветы, птички… Под потолком – солнышко. По полу разбросаны картонные фигурки различных насекомых: жучков, червячков, гусениц, божьих коровок, кузнечиков, паучков и т. п.

Воспитатель. Ребята, а куда мы с вами попали?

Дети отвечают.

Воспитатель. Похоже, что это лес. Посмотрите, как здесь красиво: зеленые деревья, веселое солнышко, яркие цветы, звонкие птички. Пойдемте по лесу гулять.

Дети «гуляют» по залу и рассматривают его. По ходу дела воспитатель обращает внимание детей на насекомых и предлагает их собрать.

Игра «Собери насекомых»

Воспитатель вызывает несколько детей и каждому из них дает по пластмассовому ведерку. Под музыку дети собирают в ведерки фигурки насекомых, разбросанные по полу. Когда музыка заканчивается, воспитатель смотрит, сколько ребята собрали насекомых, и хвалит их. Победителей в данной игре нет.

Игра повторяется 2–3 раза, но уже с другими детьми.

Воспитатель нагибается и поднимает божью коровку.

Воспитатель. А у меня божья коровка!

Божья коровка,

Улети на небо,

Принеси мне хлеба:

Черного и белого –

Только не горелого!

Улетела! Давайте помашем божьей коровке ручками.

Дети машут ручками.

Воспитатель. А каких насекомых еще можно встретить в траве?

Дети отвечают, если знают. Воспитатель им подсказывает и изображает руками названного насекомого. Дети повторяют движения за ним.

Дети или воспитатель. Червячка.

Держа ладонь ребром, воспитатель и вслед за ним дети выполняют извивающиеся движения от себя, а затем – волнообразные движения, как будто червячок ползет по холмам.

Дети или воспитатель. Паучка.

Воспитатель держит руки перед собой ладонями вниз. Большие пальцы обеих рук соединены крючками; остальные пальцы шевелятся. «Плетя паутину», руки с шевелящимися пальцами движутся в разных направлениях – сначала вверх, затем вниз, затем по кругу, потом параллельно полу и перпендикулярно ему.

Дети или воспитатель. Улитку.

Обе руки сжимаются в кулаки. Один кулак кладется на второй, при этом сжатые пальцы смотрят вниз. У верхнего кулака необходимо «выпустить рога» – указательный и средний палец. Верхний кулак остается неподвижным, нижним кулаком шевелят из стороны в сторону.

Воспитатель.

Улитка, улитка,

Высунь рога,

Дам тебе пирога,

Дам тебе лепешки,

Поползи по дорожке.

Дети или воспитатель. Кузнечика.

Воспитатель и вслед за ним дети садятся на корточки, руки согнуты в локтях и прижаты с боков к телу, и начинают прыгать как можно выше и дальше.

Воспитатель. Давайте, ребята, споем песенку про кузнечика.

Дети исполняют первый куплет песенки «В траве сидел кузнечик»:

В траве сидел кузнечик,

Совсем как огуречик,

Совсем как огуречик,

Зелененький он был.

Представьте себе, представьте себе,

Совсем как огуречик,

Представьте себе, представьте себе,

Зелененький он был!

Дети или воспитатель. Бабочку. Кисть одной руки кладут на запястье другой. Обе руки поднимают вверх и вниз, то в одну сторону, то в другую, при этом помахивают кистями.

Воспитатель.

Бабочка, бабочка,

Полети на облако,

Там твои детки

На березовой ветке.

Воспитатель предлагает детям сыграть в игру «Бабочки и ласточка» или «Бабочки».