Игра с шишками

Дети садятся на ковер или продолжают сидеть на стульчиках. Воспитатель приносит корзиночки и раздает их детям. После того как дети рассмотрели свои корзиночки, дедушка Эхо рассыпает шишки по полу и предлагает детям собрать их. Дети собирают шишки в корзиночки. При этом воспитатель поет:

Детки по лесу гуляли,

Детки шишки собирали,

Ай люли, ай люли,

Детки шишки собирали.

Детки шишки собирали

И в корзиночки их клали,

Ай люли, ай люли,

И в корзиночки их клали.

Воспитатель.

У всех ли есть шишки в корзиночках?

Дети отвечают. Воспитатель просит детей показать наполненные корзинки.

Присев на корточки, дети ставят на пол свои корзиночки и отдыхают. Воспитатель при этом поет:

Сели дети отдыхать,

Захотелось им поспать,

Баю‑бай, баю‑бай,

Баю‑бай, баю‑бай.

Появляется дедушка Эхо с куклой мишкой на руке. Мишка (распевно ).

Я мишка косолапый,

Я по лесу хожу,

Шишки собираю

И песенки пою.

(Останавливается и негромко рычит. ) Р‑р‑р‑р! Где мои шишки?

Воспитатель (детям ). Мишка за шишками идет. Скорей высыпайте шишки, бежим домой!

Дети высыпают из корзиночек шишки и убегают в один из углов комнаты.

Мишка сначала идет медленно, чтобы дать детям время высыпать шишки, а затем начинает догонять детей, приговаривая: «Где мои шишки?». Дети показывают мишке пустые корзинки.

Дети. У нас нет шишек. Уходи, мишка!

Мишка уходит.

Игра, по желанию детей, повторяется.

Эхо. Я, ребята, очень люблю играть в игры. А вы знаете какие‑нибудь интересные игры?

Дети. Знаем, дедушка Эхо!

Воспитатель. И тебя им научим.

Дети играют с дедушкой Эхо в игры.

Игра‑шутка «Маланья»

Дедушка Эхо закрывает уши и отворачивается. Дети с воспитателем загадывают какое‑нибудь действие или какой‑то предмет, после чего просят дедушку Эхо повернуться к ним.

Воспитатель.

У Маланьи, у старушки

(Дети хлопают в ладоши. )

Жили в маленькой избушке

(Складывают руки домиком. )

Пять сыновей.

(Показывают пять пальцев. )

Все без бровей,

(Очерчивают пальцами брови. )

Вот с такими носами,

(Показывают длинный нос. )

Вот с такими усами,

(Показывают гусарские усы. )

Вот с такой головой,

(Очерчивают круг вокруг головы. )

Вот с такой бородой!

(Показывают большую бороду. )

Они не пили, не ели,

На Маланью все глядели,

И все делали вот так…

Дети показывают загаданное действие или предмет, а дедушка Эхо пытается его отгадать.

Игра, по желанию детей, повторяется, причем на этот раз водит воспитатель.

«Ослик‑тяжеловоз»

Для игры необходимо заранее приготовить небольшие предметы, которые можно надеть на человека или прицепить тем или иным образом к его одежде.

Дедушке Эхо завязывают глаза и водят его по комнате. Дети протягивают ему разные предметы, он их ощупывает руками и пытается отгадать, что это такое. Если дедушка Эхо не отгадывает, то предмет вешают на него или прикрепляют к одежде. Игра продолжается до тех пор, пока дедушка Эхо не оказывается обвешанным предметами с головы до ног. Тогда с его глаз снимают повязку, и Эхо смотрит, какие предметы он не угадал.

После игр воспитатель приглашает детей посмотреть шуточную сценку «Лесное эхо».