Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекций по ПМК.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
783 Кб
Скачать
☆

К теме 2 «Структура личности как база восприятия информации»

1. В психологическую структуру личности включаются:

а) индивидуально-психологическая;

б) экономическая;

в) социально-психологическая;

г) политическая;

д) мировоззренческая стороны.

Укажите лишние элементы психологической структуры личности.

Ответ (обведите кружком буквы Вашего выбора): а б в г д

2. Мотивы, потребности, мировоззрение, установки и жизненные цели составляют …………………………….. личности.

Вставьте пропущенное слово.

Ответ: …………………………………………………

3. Могут ли способности человека влиять на восприятие им информации, поступающей из внешних источников?

Ответ (обведите кружком Ваш выбор): Да, могут Нет, не могут

4. Комплексы эмоционально заряженных мыслей, чувств, воспоминаний, вынесенных человеком из его прошлого опыта или родового наследственного опыта называются:

а) коллективным бессознательным;

б) сознательным;

в) личным бессознательным.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): а б в

5. Ощущения разделяются в зависимости от характера действия раздражителя на рецепторы. К экстерорецептивным ощущениям относятся: а) слуховые; б) зрительные; в) вкусовые; г) болевые; д) мышечные.

Укажите несоответствующие данному типу ощущения.

Ответ (обведите кружком букву или буквы Вашего выбора):

а б в г д

6. Вставьте пропущенное слово:

«………. – целостное отражение предметов, ситуаций, событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств».

Ответ: ………………………………………………….

7. Мысленное конструирование ситуаций, поведения, действий – это:

А) представление;

Б) воображение;

В) восприятие.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б В

8. В процессе запоминания информации участвуют разные системы хранения: мгновенная, ………………………, промежуточная, долговременная, генетическая.

Вставьте пропущенное слово.

Ответ: ………………………………………………………….

9. Укажите, верно ли следующее высказывание:

«Архетипы – это врожденные идеи или воспоминания, которые предрасполагают людей воспринимать, переживать и реагировать на события определенным образом».

Ответ (обведите Ваш выбор): Да, верно Нет, неверно

10. Структура личности по Э.Берну включает следующие элементы:

а) «Родитель» г) «Ид»

б) «Эго»-состояние д) «Взрослый»

в) «Супер-Эго» состояние е) «Ребенок»

Ответ (обведите кружком буквы Вашего выбора): а б в г д е

К теме 3 «Психологические модели убеждающего воздействия»

1. Укажите, верно ли следующее определение:

«Когнитивный диссонанс – это такое явление, при котором между интеллектуально-познавательными и остальными компонентами психики имеет место несогласованность, дискомфорт»

Ответ (обведите кружком): Да, верно Нет, неверно

2. Социально-психологическая установка включает в свою структуру когнитивный, аффективный и …………………………. компоненты.

Вставьте пропущенное слово.

Ответ: …………………………………………………..

3. Метод аргументированного воздействия на сознание людей – это

А) внушение

Б) убеждение

В) подражание.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б В

4. Внушение - это

1) неаргументированное воздействие;

2) воздействие, основанное на критическом восприятии информации;

3) воздействие, основанное на адресном обращении.

Ответ (обведите кружком цифру Вашего выбора): 1 2 3

5. Логическая апелляция к аудитории осуществляется с помощью:

а) суждений:

б) умозаключений;

в) положительного или отрицательного отношения к аудитории.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): а б в

6. Укажите, верно ли следующее утверждение:

На людей с высоким уровнем образования более сильное воздействие оказывает рационально построенное обращение, чем эмоционально окрашенное.

Ответ (обведите кружком): Верно Неверно

7. Как Вы считаете, могут ли быть слухи полностью информационно адекватными?

Ответ (обведите кружком): Да, могут Нет, не могут

8. С точки зрения эмоциональных характеристик выделяют несколько разновидностей слухов:

а) слух – желание;

б) слух - ………..;

в) агрессивный слух.

Вставьте пропущенное слово.

Ответ: ……………………………………………………….

9. Агрессивный слух направлен на стимулирование:

1) неагрессивного эмоционального состояния и поведения;

2) агрессивного состояния и поведения;

3) активного эмоционального состояния и поведения;

4) пассивного эмоционального состояния и поведения.

Ответ (обведите кружком цифру Вашего выбора): 1 2 3 4

10. Социальный стереотип человека – это:

1) упрощенное и заранее принятое представление;

2) усредненное представление;

3) отвлеченное представление.

Ответ (обведите кружком цифру Вашего выбора): 1 2 3