К теме 4 «Психология процесса коммуникации»

1. Информация, которую человеку не удается идентифицировать со своим внутренним опытом, относится им к :

А) неопределенной;

Б) интересной;

В) впечатляющей.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б В

2. Переход человека из состояния неопределенности и фрагментарности в область максимальной определенности, стабильности и единства составляет его:

а) интересы;

б) состояния;

в) отношения.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): а б в

3. Стремление человека преобразовать свое состояние, субъективно оцениваемое им как неустойчивое и дискомфортное в устойчивое, удовлетворительное – это:

А) интерес;

Б) состояние;

В) отношения.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б В

4. Стремление человека перевести свои отношения с окружающим миром из области субъективно оцениваемых им как деструктивные, конфликтные в область конструктивных называется:

а) интересом;

б) состоянием;

в) отношением.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): а б в

5. Коммуникация по содержанию всегда относится к …………………………….процессу.

Пропущенное слово: а) духовно-психологическому;

б) интеллектуальному;

в) познавательному.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): а б в

6. Проанализируйте, верно ли указаны этапы коммуникационного процесса:

1. Осознание идеи для сообщения;

2. Невербальное поведение коммуникатора;

3. Вербализация;

4. Восприятие невербального поведения реципиентом;

5. Восприятие вербального сообщения;

6. Осмысление идеи сообщения.

Ответ (обведите кружком): да, верно нет, неверно

7. Различия моделей субъективного опыта, субъективных карт – моделей коммуникатора и реципиентов обусловлены тремя факторами:

1. Психофизиологическими особенностями восприятия.

2. Социальными ограничениями.

3…………………………….

Укажите отсутствующий фактор.

Ответ:………………………………………………

8. Сенсорный канал, по которому принимается зрительная информация, называется

А) аудиальная модальность;

Б) визуальная модальность;

В) кинестетическая модальность.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б В

9. Кинестетическая модальность связана с восприятием информации через:

1) движение, изменение положения тела и его частей;

2) звуки, речь;

3) зрительные образы.

Ответ (обведите кружком цифру Вашего выбора): 1 2 3

10. Укажите, верно ли следующее утверждение:

«Проблема непонимания в процессе общения состоит в том, что коммуникатор исходит из своей модальности, а не из особенностей восприятия реципиента».

Ответ (обведите кружком): Верно Неверно

К теме 5 «Интерес как фактор коммуникации. Мотивация в процессе обращения аудитории к сми»

1. Интерес – это окрашенное положительными эмоциями сосредоточение …………….. на определенном предмете.

Вставьте пропущенное слово.

Ответ: …………………………………………………

2. Мотив - это

А) побудительная причина, внутренняя движущая сила, повод к определенному действию;

Б) внешняя движущая сила к определенному действию;

В) верно и А), и Б).

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б В

3. Укажите все виды потребностей, выделенных А.Маслоу:

а) физиологические;

б) экзистенциальные;

в) ……………………;

г) ……………………;

д) …………………….

Ответ: ……………………………, …………………………….., ………………………...

4. Мотивация складывается из трех взаимосвязанных элементов:

А) мотивов, потребностей, вознаграждений;

Б) мотивов, потребностей, ожиданий;

В) мотивов, потребностей, принуждения.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б В

5. Укажите виды потребностей при обращении аудитории к СМИ:

1) потребность в информации;

2) потребность в общении;

3) потребность в одобрении;

4) ……………………………;

5) ……………………………;

6) …………………………….

Ответ: ……………………………., ………………………….., ……………………….

6. Степень убежденности индивида в том, что его труд приведет к достижению поставленной цели называется:

а) мотивацией б) ожиданием

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): а б

7. Укажите, верно ли следующее утверждение:

«Всякий человек, вступая в процесс коммуникации, оценивает новую информацию на основе индивидуального опыта».

Ответ (обведите кружком): Верно Неверно

8.Укажите, могут ли в процессе коммуникации быть задействованы несколько видов воображения?

Ответ: Могут Не могут

9. Полимотивированность состоит в том, что

А) один из мотивов – основной, ведущий, другие – подчиненные, играющие роль дополнительной стимуляции;

Б) одновременно задействованы несколько мотивов, каждый из которых ведущий.

Ответ (обведите кружком букву Вашего выбора): А Б

10. Установите соответствие между группами понятий ( с помощью стрелок):

Физиологические потребности Потребности принадлежности и любви

Социальные потребности Потребности биологического выживания

Престижные потребности Потребности в безопасности

Экзистенциальные потребности Потребности самоактуализации

Духовные потребности Потребности самоуважения и уважения другими