- •Дисциплина «Тракторы»
- •Практическая работа №1 Тема: " Ознакомление с конструкцией тракторов, компоновкой и расположением основных сборочных единиц, механизмов и агрегатов".
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •1.Опишите классификацию двигателя
- •Дисциплина «Тракторы »
- •Лабораторная работа № 1 Тема: определение размерных групп и комплектование деталей цилиндро - поршневой группы. Особенности сборки.
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •Методические указания к выполнению работы. Последовательность замены деталей поршневой группы двигателя д-240 и его модификаций.
- •Замена деталей гильзо-поршневой группы двигателя смд-62 и его модификаций
- •Дисциплина «Тракторы» Лабораторная работа № 2
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Содержание отчёта:
- •Контрольные вопросы:
- •Дисциплина «Тракторы» Лабораторная работа № 3
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •Методические указания к выполнению работы Проверка и регулировка форсунок
- •Запрещается применять распылители других марок, не предназначенных для этого дизеля.
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Порядок регулировки следующий:
- •Проверка и регулировка установочного угла опережения впрыска топлива. Двигателя д-260
- •Проверка и регулировка установочного угла опережения впрыска топлива, двигателя д-243
- •Дисциплина «Тракторы» Лабораторная работа № 5
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Механизм управления подачей топлива и пусковым двигателем.
- •Порядок регулировки привода включения пусковой шестерни и муфты редуктора пускового двигателя:
- •Содержание отчёта:
- •1.Опишите порядок регулировки привода включения пусковой шестерни и муфты редуктора пускового двигателя: Контрольные вопросы
- •Дисциплина «Тракторы» Практическая работа № 3
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Содержание отчёта:
- •Контрольные вопросы:
- •Дисциплина «Тракторы»
- •Практическая работа №4
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •2.6 Привести рабочее место в порядок по окончанию работы.
- •2.7 Оформить и сдать отчет.
- •Последовательность выполнения задания.
- •Кривошипно-шатунный механизмы двигателя_смд-62
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Дисциплина «Тракторы»
- •Практическая работа №5
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •2.6 Привести рабочее место в порядок по окончанию работы.
- •2.7 Оформить и сдать отчет.
- •Дисциплина «Тракторы»
- •Практическая работа № 6 Тема: разборка и изучение конструкции топливоподкачивающего насоса, форсунки, воздушных и топливных фильтров. Сборка приборов питания.
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции.
- •1.Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Пройти контроль на подготовленность к выполнению задания.
- •Привести рабочее место в порядок по окончанию работы.
- •3. Изучите фильтр тонкой очистки топлива.
- •5. Рассмотрите подкачивающие насосы (помпы).
- •6. Изучите устройство и работу турбокомпрессора.
- •Контрольные вопросы:
- •Дисциплина «Тракторы»
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •1.Выполните схему секции топливного насоса и опишите работу секции тнвд .
- •Дисциплина «Тракторы»
- •Тема: разборка и изучение конструкции и действия тнвд распределительного типа. Сборка.
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •Методические указания к выполнению работы
- •Дисциплина «Тракторы»
- •Тема: Разборка и изучение конструкции, и принцип действия регуляторов.
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •Методические указания к выполнению работы
- •Дисциплина «Тракторы» Практическая работа № 10
- •Тема: изучение конструкции приборов смазочной системы, выполнение их разборки и сборки.
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Содержание отчёта:
- •Контрольные вопросы:
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Проверка уровня масла в картере дизеля Не допускается работа дизеля с уровнем масла в картере ниже нижней и выше верхней метки на масломере.
- •Замена масла в картере дизеля
- •Очистка ротора центробежного масляного фильтра
- •Дисциплина «Тракторы»
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
- •Методические указания к выполнению работы Система охлаждения.
- •Регулировка механизмов и агрегатов Проверка и регулировка натяжения ремней генератора, вентилятора и компрессора.
- •Выполните схему натяжения ремней двигателя смд-62,
- •Дисциплина «Тракторы» Практическая работа № 12
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Ремней вентиляторов
- •Содержание отчёта:
- •Контрольные вопросы:
- •Дисциплина «Тракторы» Практическая работа № 14
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции. Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Содержание отчёта:
- •Контрольные вопросы:
- •Дисциплина «Тракторы» Практическая работа № 15
- •Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции Последовательность выполнения работы
- •1. Внеурочная подготовка.
- •2. Работа в лаборатории.
- •Методические указания к выполнению работы
- •Р ис. 2. Кинематическая схема трансмиссии пускового устройства дизеля д-240л:
- •Р ис. 3. Силовая передача системы пуска дизеля смд-14:
- •4. Механизм дистанционного управления пусковым двигателем п-10уд:
- •Содержание отчёта:
- •Контрольные вопросы:
- •Список использованных источников.
Содержание отчёта:
1. Изобразите схему устройства и работы двухтактного карбюраторного двигателя.
2. Опишите устройство и рабочий процесс пускового двигателя.
Контрольные вопросы:
1. Что такое пусковая частота вращения? Чему она равняется для дизелей?
2. Перечислите основные сборочные единицы пускового двигателя.
3. Что представляет собой термосифонная система охлаждения пускового двигателя и как она работает?
4. Из каких основных частей состоит система питания пускового двигателя?
5. Каким образом смазываются детали пускового двигателя?
6. Какие процессы происходят в цилиндре пускового двигателя за рабочий цикл?
7.Объясните рабочий процесс пускового двигателя.
8. Чему равна частота вращения коленчатого вала пускового двигателя, которую поддерживает регулятор?
9. Каковы основные неисправности пускового двигателя и способы их устранения?
Список использованных источников
1. Скотников В.А. Тракторы и автомобили. – М.: Колос, 1985.
2. Мельников Д.И. Тракторы. Москва ВО «Агропромиздат» 1990.
3. Ксеневич И.П. Трактор МТЗ-80 и его модификации. – М.: ВО «Агропромиздат» 1991.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВНОЕ УПРАЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БУДА-КОШЕЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Рассмотрено на заседании цикловой
комиссии «Тракторы и автомобили»
дисциплин
Протокол №__ от «___»_______2013г.
Председатель_________ С.А.Кондратенко
Дисциплина «Тракторы» Практическая работа № 15
Специальность: 2-740601 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства».
Тема: "ПРОВЕДЕНИЕ РАЗБОРКИ, СБОРКИ РЕДУКТОРА ПУСКОВОГО ДВИГАТЕЛЯ".
Цель работы: Научиться выполнять разборку, сборку редуктора пускового двигателя.
Время выполнения - 2 часа.
Место выполнения — лаборатория "Тракторов и автомобилей", «Электрооборудование сельскохозяйственной техники и агрегатов»
Дидактическое и методическое обеспечение: Трактор МТЗ-82Л, пусковой двигатель П-10УД, двигатель СМД-60, пусковой двигатель П-350,плакаты, набор инструмента.
Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрено в отдельной инструкции Последовательность выполнения работы
1. Внеурочная подготовка.
1.1. Самостоятельно подготовиться к практическому занятию. Изучить Л.1. стр.136…139.
1.2. Подготовить отчёт.
1.3. Изучить инструкции по технике безопасности при выполнении работы.
2. Работа в лаборатории.
2.1. Пройти контроль или входное тестирование на подготовленность к выполнению работы.
2.2. Подготовить рабочее место к выполнению работы.
2.3. Рассмотреть на тракторе место установки редуктора пускового двигателя.
2.4. Произвести частичную разборку редуктора пускового двигателя.
2.5. Рассмотреть особенности конструкции деталей трансмиссии пускового двигателя.
2.6. Произвести сборку редуктора пускового двигателя в порядке обратном его разборке.
2.7. Произвести контроль технического состояния трансмиссии пускового двигателя.
2.8. Убрать рабочее место.
2.9. Оформить и сдать отчёт.
Разработал преподаватель колледжа ____________С.А.Кондратенко
