Содержание отчёта:

1. Опишите последовательность выполнение регулировки зазора между клапанами и коромыслами в двигателе Д-260.

Контрольные вопросы:

1. Укажите порядок работы цилиндров двигателя Д-260.

2. Почему клапаны открываются с опережением, а закрываются с запаздыванием?

3. Через какие детали, и в какой последовательности передается движение от коленчатого вала к клапанам?

4. Для чего необходим тепловой зазор в клапанном механизме?

5. Какова величина теплового зазора в клапанном механизме двигателя Д-260?

6. К каким последствиям приводит увеличение зазора в клапанном механизме?

7. Как производится проверка и регулировка зазора между стержнями клапанов и бойками коромысел?

8. Перечислите основные неисправности механизма газораспределения.

Список использованных источников.

Тракторы «Беларус» Тракторы Тракторы и автомобили

Парчук В.Н. Минск «Беларусь»2011 Родичев В.А. «Академия» 2007 Скотников В.А. «Агропромиздат», 1985 . .

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВНОЕ УПРАЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БУДА-КОШЕЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Рассмотрено на заседании цикловой

комиссии «Тракторы и автомобили»

дисциплин

Протокол №__ от «___»_______2013г.

Председатель_________ С.А.Кондратенко

Дисциплина «Тракторы» Лабораторная работа № 3

Специальность: 2-740601 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства».

Тема: "ПРОВЕРКА ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ФОРСУНКИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДАВЛЕНИЯ НАЧАЛА ВПРЫСКА И КАЧЕСТВА РАСПЫЛИВАНИЯ ТОПЛИВА".

Цель работы: Сформировать первичные навыки по проверке и регулировке форсунки на давление впрыска и определение ее технического состояния.

Время выполнения - 2 часа.

Место выполнения — лаборатория "Тракторов и автомобилей", «Электрооборудование сельскохозяйственной техники и агрегатов»

Дидактическое и методическое обеспечение: Набор испытуемых форсунок, контрольная форсунка, прибор КИ-562, методические указания, плакаты.

Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания

1.Внеурочная подготовка.

1.1 Самостоятельно подготовиться к осуществлению задания, используя материалы имеющиеся в читальном зале библиотеки колледжа или лаборатории.

1.2 Подготовить основные формы отчета (титульный лист, перечень вопросов для практического осуществления и необходимые схемы).

1.3 Изучить инструкцию по технике безопасности и противопожарной безопасности при выполнении работы.

2. Работа в лаборатории.

2.1 Пройти контроль на подготовленность к выполнению задания.

2.2 Подготовить рабочее место к выполнению задания (подготовка и расположение инструмента, приспособлений).

2.3 Изучить последовательность проверки форсунки на давление срабатывания и качество распыла.

2.4 Произвести проверку форсунки на давление срабатывания и качество распыла.

2.5 Произвести регулировку форсунки на давление срабатывания.

2.6 Привести рабочее место в порядок по окончанию работы.

2.7 Оформить и сдать отчет.

Разработал преподаватель колледжа ____________С.А.Кондратенко