Анализ бактериальных препаратов

1. Осуществить посев образца из бактериальных удобрений или биопрепарата для защиты растений методом смыва с использованием предельных разведений в сочетании с глубинным посевом.

2. Количественный учёт численности микроорганизмов в 1 г образца произвести по формуле

Х_б = n_к × степень разведения,

где Х_б – количество бактерий в 1 г бактериального удобрения или биопрепарата;

n_к – среднее число колоний в посеве в чашках Петри.

Рекомендуемая степень разведения 10^–6–10^–8.

3. Заполнить нижеприведённую таблицу.

Вид биоудобрения или биопрепарата	Количество микроорганизмов в 1 г

Значение питательных элементов для микробов

Установить значение отдельных питательных элементов для развития микробов на примере грибов родов Аspergillus, Mucor, Penicillium и результаты исследования занести в нижеприведённую таблицу *.

Вариант опыта	Число спор в 1 мл суспензии, инокулированной в среду	Срок культивирования	Результаты
Полная питательная среда (ППС)
ППС без азота
ППС без калия
ППС без фосфора
ППС без углерода
ППС без зольных элементов
ППС с Zn

* Условия культивирования для всех вариантов идентичны.

Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы

Влияние температуры на рост микроорганизмов

Выявить оптимальную температуру для роста исследуемой культуры и заполнить нижеприведённую таблицу.

Микроорганизмы	Даты		Количество колоний и характер роста
	посева	учёта	Температура культивирования, оС
			0	+22	+37

Действие бактерицидных веществ на микроорганизмы

Исследовать чувствительность различных микроорганизмов (неспорообразующих палочковидных бактерий, бацилл, пигментообразующих бактерий) к действию фитонцидов (лук, чеснок, хрен, лесная земляника и др.) и антибиотических веществ.

Результаты описать и зафиксировать на рисунках (см. рис. 18–21).

Рис. 18. Схема посева: овал – частицы растения, выделяющего фитонциды; четыре сектора – посевы тест-организмов

Рис. 19. Схема посева: широкая полоса – посев антагониста; штрихи – посевы тест-организмов

Рис. 20. Схема посева: диск в центре пропитан антибиотиком; шесть секторов – посевы тест-организмов

Рис. 21. Схема посева: три диска пропитаны разными антибиотиками и разложены на посев одного тест-организма

Определение антибиотических свойств

Определить антибиотическую активность исследуемого актиномицета и антибиотическую устойчивость тест-организмов. Результаты описать и зафиксировать на рисунках (см. рис. 22–23).

1. Использовать метод перпендикулярных штрихов.

Рис. 22. Схема посева: широкая полоса – рост актиномицета;

штрихи – посевы тест-организмов

2. Использовать метод дисков.

Рис. 23. Схема посева: круг в центре – диск, пропитанный антибиотиком;

штрихи – посевы тест-организмов

3. Заполнить нижеприведённую таблицу и сделать выводы.

Тест-организмы	Зоны подавления роста тест-организмов антибиотиками, мм
	Повторность		Среднее значение
	1-я	2-я

Изучение действия химических веществ на жизнедеятельность микробов

Изучить действие химических веществ различных концентраций (формалина, фенола, хлорамина и др.) на рост микробов и возможность использования их как дезинфицирующие средства. Результаты описать и отобразить на рис. 24.

Рис. 24. Схема посева: три диска фильтровальной бумаги,

пропитанные химическими соединениями

Примечание. Предложены основные схемы выполнения исследований. В исследовании по каждой теме возможно моделирование постановки и анализа исследования. Обязательным во всех работах является микроскопическое изучение полученных микробных культур и оформление протокола с описанием микробной картины.