Контрольные вопросы

Закончите предложения, поясните определения, закономерности, определите правильную последовательность техники приготовления препаратов.

Устройство микроскопа и техника микроскопирования бактериальных препаратов

1. При использовании иммерсионной системы микроскопа разрешающая способность…

2. Между иммерсионным объективом микроскопа и препаратом находится…

3. Как определить общее увеличение микроскопа?

4. Каким методом готовится препарат живых бактерий?

5. Перечислите значения сухого объектива.

6. Перечислите значения иммерсионного объектива.

7. Выбрать из представленных ниже цифр операций те, что соответствуют технике приготовления препарата «раздавленная капля», и расставить их в нужной последовательности:

1. бактериальной петлёй внести микробную массу в каплю Люголя;

2. обезжирить предметное стекло;

3. протереть предметное стекло;

4. нанести на предметное стекло каплю Люголя;

5. нанести на предметное стекло каплю воды;

6. зафиксировать мазок в пламени спиртовки или смесью Никифорова;

7. высушить препарат и нанести иммерсионное масло;

8. окрасить мазок красителем;

9. накрыть препарат покровным стеклом;

10. бактериальной петлёй внести микробную массу в каплю воды;

11. перемешать микробную массу с водой и размазать тонким слоем по стеклу;

12. промыть препарат водой;

13. высушить мазок;

14. перемешать микробную массу с раствором Люголя.

8. Выбрать из представленных выше цифр операций те, что соответствуют технике приготовления фиксированного препарата, и расставить их в нужной последовательности.

Введение в микробиологию

9. О каких свойствах микроорганизмов идёт речь:

• круговорот веществ в природе;

• накопление полезных ископаемых;

• самоочищение вод;

• почвенное плодородие.

9. По интенсивности какой деятельности микроорганизмы не имеют себе равных в природе?

10. Имя учёного, который предложил объединить микроорганизмы в третье царство.

11. Имена учёных, которые сформулировали принцип биохимического единства жизни.

12. Какое название предложено было дать третьему царству?

13. Сформулируйте принцип биохимического единства жизни.

14. Высшие протисты (тип клетки, представители).

15. Низшие протисты (тип клетки, представители).

16. О чём идёт речь:

• малые размеры;

• морфология;

• распространение в литосфере, гидросфере, атмосфере;

• активность и пластичность метаболизма;

• удобство обращения в лаборатории.

9. Имя учёного, экспериментально доказавшего применяемость закона сохранения энергии к любому живому организму.

10. Правило Рубнера.

11. Что определяет пластичность обмена веществ микроорганизмов?

12. У каких организмов (микроорганизмов или высших) клеточные регуляторные механизмы играют более существенную роль?

13. На какой глубине численность микроорганизмов в почве больше?

14. На каких глубинах морей и океанов встречаются микроорганизмы?

15. Какой средой для микроорганизмов является атмосфера?