- •С одержание
- •Предисловие
- •Методические материалы рабочая программа дисциплины Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины Тематический план
- •Содержание лекционного курса Модуль 1. Геокультурный подход
- •Модуль 2. Историко-литературный процесс
- •Модуль 3. Литературные места на географической карте
- •Рекомендации по самостоятельной работе студента календарно-тематический план работы
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •Указания по подготовке к участию в работе семинаров, выполнению практических работ, контролю знаний
- •Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы
- •Указания к промежуточной аттестации с применением балльно-рейтинговой системы оценки знаний
- •Теоретические материалы
- •Указания по самостоятельному изучению раздела
- •Введение. Геокультурный подход
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел I. Историко-литературный процесс
- •Указания по самостоятельному изучению раздела
- •Глава 1. Эпоха Просвещения
- •1.1. Общая характеристика эстетики Просвещения
- •1.2. Просвещение в Англии
- •1.3. Французское Просвещение
- •1.4. Немецкое Просвещение
- •Глава 2. Романтизм
- •2.1. Романтизм как литературная эпоха
- •2.2. Поэтика романтического произведения
- •2.2.1. Автор
- •2.2.2. Герой
- •2.2.3. Принцип двоемирия
- •2.2.4. Пейзаж
- •2.2.5. Темы музыки и искусства
- •2.2.6. Темы любви и дружбы
- •2.3. Переход к реализму
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Реализм XIX века
- •3.1. Понятие социальной реальности
- •3.2. Эстетика реализма
- •3.2.1. Цель творчества
- •3.2.2. Принцип социально-исторического детерминизма
- •3.2.3. Социальный конфликт
- •3.2.4. Литература – «учебник жизни»
- •3.2.5. Историзм
- •3.2.6. Тематизация социально-исторического пространства
- •3.2.7. Тематизация пространства природы
- •3.2.8. Критика социальных установлений
- •3.2.9. Типология героя
- •3.3. Поэтика реалистического произведения
- •3.3.1. Новый подход к литературному творчеству
- •3.3.2. Автор и герой
- •3.3.3. Принцип художественной типизации
- •3.3.4. Образ географической местности
- •3.3.5. «Суровая правда жизни»
- •3.3.6. Литература – «учебник жизни»
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Натурализм
- •4.1. Идея наследственности
- •4.2. Эстетика натурализма
- •4.2.1. Триада «раса-среда-момент»
- •4.2.2. Автор-наблюдатель
- •4.2.3. Жанр «экспериментального романа»
- •4.2.4. Натурализм и экспрессионизм
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Символизм
- •5.1. Принцип соответствий
- •5.1.1. Идея символических соответствий
- •5.1.2. Предмет художественного изображения
- •5.2. Эстетика символизма
- •5.2.1. Концепция мира
- •5.2.2. Представление о поэзии
- •5.2.3. Символ
- •5.2.4. Поэтический язык
- •5.2.5. Призвание и назначение поэта
- •5.2.6. Проблема морали
- •5.2.7. Жанры
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Образ русской земли
- •6.1. Необъятная гоголевская Россия
- •6.2. Образ места в автобиографических книгах с.Т. Аксакова
- •6.3. «Русский мир» и.С. Тургенева
- •6.4. Русский Дом в произведениях н.С. Лескова
- •6.5. Художник и русская земля в творчестве и.А. Гончарова
- •Вопросы
- •Глава 7. Сибирь в русской литературе
- •7.1. Образ Сибири в литературе Тюменского региона
- •7.1.1. Поэтика «гиблого места» в русской литературе
- •7.1.2. Художественное освоение Сибири а.Н. Радищевым
- •7.1.3. Сибирь в произведениях г.А. Мачтета и н.М. Чукмалдина
- •7.1.4. «Глухие места» в творчестве н.А. Лухмановой
- •7.2. Сибирский город в литературе Тюменского края
- •7.3. «География» России в творчестве м. Пришвина
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел II. Литературные места на геогафической карте
- •1. Литературные места на карте России
- •2. Литературные места на карте Европы и Америки
- •3. Литературные места на карте Тюменской области
- •Указания по самостоятельному изучению раздела
- •Глава 1. Литературные места на карте России
- •1.1. А.С. Пушкин: Михайловское
- •1.2.1. Украина: Нежин, Диканька, Полтава и полтавская область, Васильевка, Миргород
- •1.2. География н.В. Гоголя
- •1.2.2. Европа: Рим, Париж, Гамбург, Неаполь
- •1.2.3. Россия: Петербург, Москва, Нижний Новгород
- •1.3. М.Ю. Лермонтов: Тарханы
- •1.3.1. Из истории лермонтовской усадьбы
- •1.3.2. Устройство усадьбы
- •1.4. И.С. Тургенев: Спасское-Лутовиново
- •1 .4.1. История усадьбы
- •1.4.2. Музей-заповедник Спасское-Лутовиново. Литературный музей
- •1.4.4. Литературная деятельность и. С. Тургенева в Спасском-Лутовинове
- •1 .5. И.А. Гончаров на Волге
- •1.5.1. Река Волга в творчестве Гончарова
- •1.6. Л.Н. Толстой: Ясная Поляна
- •1 .6.1. Ясная Поляна в жизни и творчестве л.Н. Толстого
- •1.6.2. Музей-заповедник «Ясная Поляна»
- •Башни въезда
- •Прешпект
- •Большой пруд
- •Нижний пруд
- •Нижний (английский) парк
- •Парк «Клины»
- •Старый сад
- •Кучерская и садовый домик
- •Житня и рига
- •Флигель Кузминских
- •Могила л. Н. Толстого
- •1.7. Петербург ф.М. Достоевского
- •1.7.1. Ф. М. Достоевский в Петербурге
- •1.7.3. Петербург ф.М. Достоевского
- •1.8. А.П. Чехов: Мелихово
- •1 .8.1. Жизнь в деревне
- •1.8.2. На ниве просвещения
- •1.8.3. Мелиховский период творчества
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Литературные места на карте Европы и Америки
- •2.1. Просвещение: литературная экскурсия «Шотландия в жизни и творчестве р.Бернса
- •2 .1.1. Географическая справка
- •2.1.2. Жизнь и творчество Роберта Бернса
- •2.1.3. «Бёрнсова строфа»
- •2.2. Романтизм: Поэты Озерного края
- •2.2.1. Поэты Озерной школы
- •2.2.2. Озерный край
- •2.2.3. Уильям Вордсворт
- •2.2.4. Сэмюэл Тейлор Кольридж
- •2.2.5. Дороти Вордсворт
- •2.3. Литература XIX века: Литературная экскурсия «Достопримечательности Парижа»
- •2.4. Русские писатели в Германии: Марбург
- •2.4.1. Марбург: историческая справка.
- •2.4.2. Михаил Ломоносов в Марбурге
- •2.4.3. Борис Пастернак в Марбурге
- •2.5. Любек – родина Томаса Манна
- •2.6. Модернизм: Ирландия Джеймса Джойса
- •2.6.1. Биографическая справка
- •2.6.2. Места, названные в честь Джейса Джойса
- •2.6.3. Роман «Улисс»
- •2.7. Эрнест Хемингуэй: памятные места
- •2.7.1. Жизнь и творчество
- •2.7.2. Памятные места, связанные с именем э. Хемингуэя
- •2.7.3. Литературный музей Хэмингуэя в Оук-Парк
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Литературные места на карте Тюменской области
- •3.1. Город Тобольск
- •3 .1.1. Географическая справка
- •3.1.2. История города
- •3.1.3. Культурные вехи
- •3.2. Декабристы в Ялуторовске
- •3.2.1. Ялуторовск – исторический город России
- •3.3. Ишим и Тобольск: на родине п.П. Ершова
- •3.3.1. Общая информация о городе Ишиме
- •3.3.2.Страницы истории Ишима
- •В .И. Штейнгель
- •3.3.3. На родине п.П. Ершова: Ишим и Тобольск
- •3.3.6. Современный Ишим: память о п.Ершове
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Практикум Литературно-географическая экскурсия План семинарского занятия
- •Литературные места на карте России:
- •Литературные места на карте Европы и Америки
- •Литературные места на карте Тюменской области
- •Литература
- •Практические задания
- •Задания для контроля Тесты для самоконтроля
- •Ключи к тестам для самоконтроля
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Глоссарий
- •Список источников информации Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы Интернет
- •625000, Г. Тюмень, ул. Семакова, 10
7.2. Сибирский город в литературе Тюменского края
В литературе Тюменского края ХIХ века пространственная модель Сибири представлена, прежде всего, сибирским городом, губернским или уездным, ведущей к нему от центра России или проходящей через него далее, на восток, дорогой и окружающей его тайгой (как это уже было показано), где лишь изредка встречаются скиты, кержацкие поселения, заимки.
Рассматривая причины первенства в ХIХ веке сибирского города над деревней, Г.Н.Потанин пишет: «Города Сибири – это точки на общественном теле Сибири, которыми она воспринимает лучи света, идущие с Запада. В городах исключительно сосредоточены интеллектуальные силы…в деревнях же сплошная умственная пустыня». При этом автор представляет в роли Запада европейскую Россию, территорию, расположенную за Уралом. Действительно, образ сибирского города всегда расматривается писателями прошлого века в соотнесенности со среднерусским городом. Сибирь противостоит не столице – Петербургу – (в отличие от всех других провинций), а России, то есть всей русской провинции.
Н.М.Ядринцев в «Письмах к Г.Н. Потанину» рассказывает о своем замысле воссоздать истинный и яркий образ Сибири и видит его олицетворением город: «Надо сначала роман ввести прямо в сибирскую жизнь. Надо, чтобы каждый город нашел…свой портрет, тогда произведение будет читаться везде». Сделать книгу интересной для читателя-провинциала – значит рассказать ему о ней и о нем самом, считает писатель.
Представление о городе в литературе края складывается из ряда наслаивающихся или даже взаимоисключающих «взглядов» на него, каждый из которых индивидуален, но организуется вокруг общих точек отсчета. Так, возникают функциональные и символические значения того или иного городского пространства. Например, символическая парадигматика Тюмени включает в себя такие реалии: «первый город Сибири» (П.Словцов), «ворота Сибири», «первый город на пути в сибирскую ссылку» (Н.Ядринцев), перекресток между югом и севером – «начало торгового северного пути», «бойкое место» (Д.Мамин-Сибиряк), «глухое место», «город варнаков» (Н.Лухманова), «тюлень» (Н.Ядринцев), «пельмень» (М.Знаменский, Н.Ядринцев) и многие, многие другие. Как видим, Тюмень – город, который отличается особой образосозидательностью (термин Д.Линча).
В большей или меньшей степени таким качеством обладает в русской литературе всякий город (как конкретное географическое и символическое пространство). Однако при всей своей индивидуальности образосозидательность сибирского города будет репрезентировать черты края (провинции) в целом («страны варварской» (протопоп Аввакум) «места ссылки и каторги», «царства вьюги и мороза, где жизни нет ни в чем» (К.Рылеев), «гиблого места», «страны изгнания», «страны молчания» (Г.Мачтет), «вольного края» (Г.Успенский), «укромного уголка», «спящей красавицы» (Н. Ядринцев) и т.д.).
В повести М.С.Знаменского «Исчезнувшие люди» (1872) олицетворением Сибири как места ссылки декабристов выступает город Ялуторовск. В этом мемуарно-автобиографическом повествовании автор обращается к впечатлениям детства, воспоминаниям о родном городе Ялуторовске и встречах со ссыльными декабристами. Город Полуторовск (автор намеренно зашифровывает название города, фамилии персонажей) в произведении не только место действия, где разворачиваются все события, его пространство конфликтно, в нем проступает «борьба сознаний». Автор с высоты времени как бы продолжает видеть город, творит его здесь и сейчас.
Полуторовск уже в первом восприятии разрушает представление мальчика о настоящем городе: «Напрасно вглядываюсь вперед, чтобы увидеть гору, потому что я твердо был уверен, что город без горы не бывает: оттого он и город называется». Интригует лишь тайна этого города, в котором, как случайно узнает герой, живут “непохожие на других люди”, которых все окружающие называют “странными” и про которых отец говорит, что они – “хорошие люди, несчастные потому, что были добры”.
Первым из декабристов встречается мальчику Лягушкин (декабрист Якушкин), с того времени он и занимает все помыслы героя. Он для него – человек-загадка, таинственная, пугающая. Доминантой текста остается тема узнавания, открытия мира: сюда входит как знакомство со «странными людьми», так и “обживание” мальчиком дома, весеннего двора, города.
Поэтика ландшафта строится на контрастном противопоставлении жизни города и природы. Перед нами ставший традиционным в региональной литературе прием: ироничное обращение автора к образу горожанина, в данном случае – “очумевшему полуторовцу”. Возникает образ замкнутого пространства серого провинциального города – плена, в котором горожанин теряет последний разум. И если главная улица города пустынна и длинна и тем “наскучила”, то каковы же остальные? Казалось бы, и природа, куда наконец попадает “полуторовец”, “всем известна” (банальна) и “незатейлива”. Конфликт провинциального города и «странных людей» выявляется в контрасте «психологии» дома заседателя и дома декабриста Гущина (Иван Пущин). «Глава IV, ведущая читателя в тот дом, около которого грязно», представляет собрание местной власти (городничего, судьи, доктора) для игры в карты, сплетен и обсуждения поведения ссыльных.
Описание дома Гущина также дано в повести на фоне осеннего пейзажа, делающего провинцию и вовсе невозможной: “Широкие девственные улицы Полуторовска превратились в грязь и лужи». Но, в отличие от дома городского заседателя, куда беспрепятственно проникает «грязь» доносительства, во втором случае противопоставляются пространства улицы (города) и дома. Мотив света связан с атмосферой дома декабристов: “освещенные окна”, “комната с камином”, “светлее и светлее разгорающиеся березовые дрова”. Темнота, сырость, холод и грязь... – взгляд с улицы явственнее различает свет и тепло дома, приязнь дружеской беседы родных по духу людей.
Если в традиции русской литературы осенний дождь влечет за собой цепь близких образов: феноменологию грусти, тоски, уныния и т.д., то в повести «Исчезнувшие люди» мы обнаруживаем совершенно другое содержание образа осени. Грязь и безотрадность города не тем объясняются, что пришла осень: иначе и быть не может, – а определяются сознанием провинциального города – субъекта. Провинциальный сибирский город, «сибирский валенок», ленив и бездуховен, в нем царит атмосфера уныния и тоски. Духовная энергия декабристов и их активность противопоставляются бездеятельному, животному существованию Полуторовска.
Душу у М.Знаменского имеет только природа. Описание озера с высокими деревьями по берегам и старинной усадьбой раскрывает “взаимоотношения” этого места с городом. Конфликт, «игра мест», материализуется в образах «граждан Полуторовска, предпочитающих зеленой раме светлого озера – зеленые столы» (карточные); и молодого поколения, “воспринимающего местность” и как хорошо обжитое пространство, и как фантастическое пространство (рассказы в ночном). Сам автор «причисляет» себя к последним и потому часто трактует реальные события как волшебные.
Образ сибирской земли определяет и художественное своеобразие книги М.С. Знаменского “Исчезнувшие люди”. Михаил Знаменский, как и Н.М. Чукмалдин, родился и жил в Тюменском крае. Но книга его не только биографическая, хотя в ней рассказывается о впечатлениях детства, проведенного в городе Ялуторовске. Автора больше всего занимает, можно ли изменить темный, косный провинциальный мирок с помощью просветительских идей. Дать городу другое сознание, то есть «пересоздать», «преобразовать» место.
В творчестве Н.М.Ядринцева Тюмень также часто олицетворяет Сибирь. «Голос» места представлен его коренным жителем Чалдоном, рассказчиком повести «Тюленьская жизнь». Этот прием позволяет автору показать истинные «тюленьские нравы» – пристрастие к картам, обильной еде, пьянству и сну. Купеческий город ассоциируется с тюленем, сытым, гладким, ленивым животным. Город для приезжего становится настоящей западней: он способен пленить «чужака» на недели и месяцы, подчинить его своей воле. Место поглощает, «съедает» человека. Вспомним, что тот же город явлен у Ядринцева в образе огромного Пельменя (стихотворение «Пельмень»), только теперь на него направлен аппетит человека.
Стать «своим» в таком городе – полностью раствориться в нем, быть им по существу. Так, появляется гротесковый образ города, обжоры, пьяницы, лентяя и сибарита, но одновременно и радушного хозяина. Чалдон своих отрицательных качеств не замечает, они, как всегда, открываются только со стороны, то есть хорошо заметны столичному, просвещенному жителю. Сознание последнего выражено вне приема персонификации, оно «закреплено» чрезмерной аффектацией в произведении поведения аборигена, «наивного» до крайности.
В повести «На чужой стороне» Н.М.Ядринцев обращается к традиционной для русской литературы ХIХ века сюжетной ситуации «приезда героя», намечающей перспективу развития действия, конфликтность пространств героя и города, усадьбы и др. Вместе с персонажем читатель «осваивает» место. Автор модифицирует традиционную ситуацию: события раскрываются с точки зрения ссыльной партии. Поэтика названия отражает позицию воспринимающего мир сознания: «всей виноватой России», оказывающейся «на чужой стороне». Может ли в этом случае «чужое» стать «своим», хоть сколько-то близким?
Пространственная топография достаточно конкретна: «за Уралом», «граница Тобольской губернии», «недалеко от Тюмени». Сибирь открывается пришельцам как замкнутое, холодное (начало зимы), дремучее (тайга) место, в котором отсутствует простор неба. Человеку, выросшему в средней России, для которого дом – открытость поля и даль горизонта, такое пространство враждебно, оно сулит гибель. Создавая образ Сибири, автор прибегает к тропам, в которых скрыта горькая ирония: Сибирь – «новое отечество» для ссыльного; сено, набитое под поддевку, – «сибирский мех», своеобразные доспехи «сибирского рыцаря», путешествующего в острог – свой родовой «замок». Метафора также переносит «место на другое место», в данном случае, по принципу антитезы, это тоже «игра мест», выраженная авторским сознанием.
Тюмень – «первый сибирский город и первый сибирский острог»: «Бойкий городок, каменные строения и беспрестанно летевшие в шапку пятаки, вместо ожидаемого безмолвия и скупости пустыни, озадачили арестанта». Наконец и тюменский горожанин, столь щедро раздающий арестантам булки, пироги и деньги, по здешним слухам, – крепкий и хитрый, хозяйственный и работящий сибирский мужичок, который шустрее российского. Он заставит работать, «его (ссыльного) приберет», «шапку-то надвинет».
Опыт познания сибирской земли говорит о том, что реальность противоречит веками создаваемой эсхатологической символике «города на краю света». В повести Ядринцева природа Сибири сурова, она пугает и предвещает смерть, но первый сибирский город – узнаваемое, даже близкое, обжитое кем-то еще до тебя место, где можно не только выжить, но и жить. Тюмень воспринимается арестантами как истинное отечество для населяющих его людей, а потому возникает ощущение, что и пришлый человек может обрести здесь свое новое отечество.
Смысловая парадигматика сибирского города, определяемая его географическим положением, климатом, историей, общественно-архитектурным устройством и другим, строится на преодолении приоритета эсхатологической мифологии, в конфликте «своего» и «чужого», что и обусловливает сложную, динамичную природу взаимодействия ее реалий в тексте.
Образ сибирского города «разворачивается» как особая тема в творчестве Михаила Михайловича Пришвина. С Сибирью связана жизнь писателя, дважды побывавшего в Тюмени. В первый раз, после изгнания из Елецкой гимназии, Пришвин приезжает к дяде – известному купцу Игнатьеву, с тем, чтобы продолжить учебу в Александровском реальном училище (1889-1892); второй – в 1909 году, совершая путешествие по Сибири.
