- •С одержание
- •Предисловие
- •Методические материалы рабочая программа дисциплины Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины Тематический план
- •Содержание лекционного курса Модуль 1. Геокультурный подход
- •Модуль 2. Историко-литературный процесс
- •Модуль 3. Литературные места на географической карте
- •Рекомендации по самостоятельной работе студента календарно-тематический план работы
- •Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •Указания по подготовке к участию в работе семинаров, выполнению практических работ, контролю знаний
- •Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы
- •Указания к промежуточной аттестации с применением балльно-рейтинговой системы оценки знаний
- •Теоретические материалы
- •Указания по самостоятельному изучению раздела
- •Введение. Геокультурный подход
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел I. Историко-литературный процесс
- •Указания по самостоятельному изучению раздела
- •Глава 1. Эпоха Просвещения
- •1.1. Общая характеристика эстетики Просвещения
- •1.2. Просвещение в Англии
- •1.3. Французское Просвещение
- •1.4. Немецкое Просвещение
- •Глава 2. Романтизм
- •2.1. Романтизм как литературная эпоха
- •2.2. Поэтика романтического произведения
- •2.2.1. Автор
- •2.2.2. Герой
- •2.2.3. Принцип двоемирия
- •2.2.4. Пейзаж
- •2.2.5. Темы музыки и искусства
- •2.2.6. Темы любви и дружбы
- •2.3. Переход к реализму
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Реализм XIX века
- •3.1. Понятие социальной реальности
- •3.2. Эстетика реализма
- •3.2.1. Цель творчества
- •3.2.2. Принцип социально-исторического детерминизма
- •3.2.3. Социальный конфликт
- •3.2.4. Литература – «учебник жизни»
- •3.2.5. Историзм
- •3.2.6. Тематизация социально-исторического пространства
- •3.2.7. Тематизация пространства природы
- •3.2.8. Критика социальных установлений
- •3.2.9. Типология героя
- •3.3. Поэтика реалистического произведения
- •3.3.1. Новый подход к литературному творчеству
- •3.3.2. Автор и герой
- •3.3.3. Принцип художественной типизации
- •3.3.4. Образ географической местности
- •3.3.5. «Суровая правда жизни»
- •3.3.6. Литература – «учебник жизни»
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Натурализм
- •4.1. Идея наследственности
- •4.2. Эстетика натурализма
- •4.2.1. Триада «раса-среда-момент»
- •4.2.2. Автор-наблюдатель
- •4.2.3. Жанр «экспериментального романа»
- •4.2.4. Натурализм и экспрессионизм
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Символизм
- •5.1. Принцип соответствий
- •5.1.1. Идея символических соответствий
- •5.1.2. Предмет художественного изображения
- •5.2. Эстетика символизма
- •5.2.1. Концепция мира
- •5.2.2. Представление о поэзии
- •5.2.3. Символ
- •5.2.4. Поэтический язык
- •5.2.5. Призвание и назначение поэта
- •5.2.6. Проблема морали
- •5.2.7. Жанры
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Образ русской земли
- •6.1. Необъятная гоголевская Россия
- •6.2. Образ места в автобиографических книгах с.Т. Аксакова
- •6.3. «Русский мир» и.С. Тургенева
- •6.4. Русский Дом в произведениях н.С. Лескова
- •6.5. Художник и русская земля в творчестве и.А. Гончарова
- •Вопросы
- •Глава 7. Сибирь в русской литературе
- •7.1. Образ Сибири в литературе Тюменского региона
- •7.1.1. Поэтика «гиблого места» в русской литературе
- •7.1.2. Художественное освоение Сибири а.Н. Радищевым
- •7.1.3. Сибирь в произведениях г.А. Мачтета и н.М. Чукмалдина
- •7.1.4. «Глухие места» в творчестве н.А. Лухмановой
- •7.2. Сибирский город в литературе Тюменского края
- •7.3. «География» России в творчестве м. Пришвина
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел II. Литературные места на геогафической карте
- •1. Литературные места на карте России
- •2. Литературные места на карте Европы и Америки
- •3. Литературные места на карте Тюменской области
- •Указания по самостоятельному изучению раздела
- •Глава 1. Литературные места на карте России
- •1.1. А.С. Пушкин: Михайловское
- •1.2.1. Украина: Нежин, Диканька, Полтава и полтавская область, Васильевка, Миргород
- •1.2. География н.В. Гоголя
- •1.2.2. Европа: Рим, Париж, Гамбург, Неаполь
- •1.2.3. Россия: Петербург, Москва, Нижний Новгород
- •1.3. М.Ю. Лермонтов: Тарханы
- •1.3.1. Из истории лермонтовской усадьбы
- •1.3.2. Устройство усадьбы
- •1.4. И.С. Тургенев: Спасское-Лутовиново
- •1 .4.1. История усадьбы
- •1.4.2. Музей-заповедник Спасское-Лутовиново. Литературный музей
- •1.4.4. Литературная деятельность и. С. Тургенева в Спасском-Лутовинове
- •1 .5. И.А. Гончаров на Волге
- •1.5.1. Река Волга в творчестве Гончарова
- •1.6. Л.Н. Толстой: Ясная Поляна
- •1 .6.1. Ясная Поляна в жизни и творчестве л.Н. Толстого
- •1.6.2. Музей-заповедник «Ясная Поляна»
- •Башни въезда
- •Прешпект
- •Большой пруд
- •Нижний пруд
- •Нижний (английский) парк
- •Парк «Клины»
- •Старый сад
- •Кучерская и садовый домик
- •Житня и рига
- •Флигель Кузминских
- •Могила л. Н. Толстого
- •1.7. Петербург ф.М. Достоевского
- •1.7.1. Ф. М. Достоевский в Петербурге
- •1.7.3. Петербург ф.М. Достоевского
- •1.8. А.П. Чехов: Мелихово
- •1 .8.1. Жизнь в деревне
- •1.8.2. На ниве просвещения
- •1.8.3. Мелиховский период творчества
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Литературные места на карте Европы и Америки
- •2.1. Просвещение: литературная экскурсия «Шотландия в жизни и творчестве р.Бернса
- •2 .1.1. Географическая справка
- •2.1.2. Жизнь и творчество Роберта Бернса
- •2.1.3. «Бёрнсова строфа»
- •2.2. Романтизм: Поэты Озерного края
- •2.2.1. Поэты Озерной школы
- •2.2.2. Озерный край
- •2.2.3. Уильям Вордсворт
- •2.2.4. Сэмюэл Тейлор Кольридж
- •2.2.5. Дороти Вордсворт
- •2.3. Литература XIX века: Литературная экскурсия «Достопримечательности Парижа»
- •2.4. Русские писатели в Германии: Марбург
- •2.4.1. Марбург: историческая справка.
- •2.4.2. Михаил Ломоносов в Марбурге
- •2.4.3. Борис Пастернак в Марбурге
- •2.5. Любек – родина Томаса Манна
- •2.6. Модернизм: Ирландия Джеймса Джойса
- •2.6.1. Биографическая справка
- •2.6.2. Места, названные в честь Джейса Джойса
- •2.6.3. Роман «Улисс»
- •2.7. Эрнест Хемингуэй: памятные места
- •2.7.1. Жизнь и творчество
- •2.7.2. Памятные места, связанные с именем э. Хемингуэя
- •2.7.3. Литературный музей Хэмингуэя в Оук-Парк
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Литературные места на карте Тюменской области
- •3.1. Город Тобольск
- •3 .1.1. Географическая справка
- •3.1.2. История города
- •3.1.3. Культурные вехи
- •3.2. Декабристы в Ялуторовске
- •3.2.1. Ялуторовск – исторический город России
- •3.3. Ишим и Тобольск: на родине п.П. Ершова
- •3.3.1. Общая информация о городе Ишиме
- •3.3.2.Страницы истории Ишима
- •В .И. Штейнгель
- •3.3.3. На родине п.П. Ершова: Ишим и Тобольск
- •3.3.6. Современный Ишим: память о п.Ершове
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Практикум Литературно-географическая экскурсия План семинарского занятия
- •Литературные места на карте России:
- •Литературные места на карте Европы и Америки
- •Литературные места на карте Тюменской области
- •Литература
- •Практические задания
- •Задания для контроля Тесты для самоконтроля
- •Ключи к тестам для самоконтроля
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Глоссарий
- •Список источников информации Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы Интернет
- •625000, Г. Тюмень, ул. Семакова, 10
Практические задания
Задание 1. Подготовить план литературно-географической экскурсии.
Задания для контроля Тесты для самоконтроля
ХVIII век называют веком Просвещения. Просвещение – это:
идейное движение
философская система
литературное направление
литературная школа
Основа просветительской концепции человека – это:
идея природного равенства всех людей
идея социального равенства
идея справедливости
идея социального развития
Регресс (а не прогресс) основой цивилизации считал:
Гете
Дидро
Вольтер
Руссо
Просветительский эксперимент над «человеческой природой» изображен в романе:
«Путешествия Гулливера» Свифта
«Робинзон Крузо» Дефо
«Памела» Ричардсона
«История Тома Джонса-найденыша» Филдинга
Главная тема романа Руссо «Юлия, или Новая Элоиза»:
власти
религии
воспитания
творчества
Центральная проблема немецкого Просвещения:
социального неравенства
политического развития общества
религии
философско-эстетические проблемы
Итоговое произведение Гете – это:
«Майская песня»
«Фауст»
«Прометей»
«Новелла»
Основные литературные направления первой половины ХIX века:
сентиментализм и классицизм
классицизм и символизм
романтизм и реализм
романтизм и натурализм
Романтизм – это:
культурная эпоха
литературная школа
литературное направление
литературное течение
Общая для просветителей и романтиков идея:
разума как культурообразующего фактора
истории как процесса развития
литературы как средства воспитания
религии как культурообразующего фактора
Отличительная черта произведений романтиков:
тема трагической любви
воспевание красоты природы
раскрытие индивидуальности лирического героя
тема социального неравенства
Основной художественный принцип романтической эстетики:
ирония
фантастика
критика общества
двоемирие
Принцип двоемирия означает:
создание образа «двойника»
гармония художника и бюргера
конфликт творчества и обыденности
противопоставление вымысла и реальности
Главная черта «байронического героя»:
одиночество
бунтарство
стремление к власти
ндивидуализм
Главный герой в романе Гюго «Собор Парижской богоматери»:
Собор
Эсмеральда
Клод Фролло
Квазимодо
Цель творчества в эстетике критического реализма:
психологический анализ
бытописание
выявление закономерностей общественной жизни
изображение творческой личности
Основной художественный принцип в эстетике критического реализма:
жизнеподобия
индивидуализации
типизации
двоемирия
«Среда» в эстетике критического реализма означает:
семейное окружение героя
социальное окружение героя
окружающая природа
семейное и социальное окружение
«Социальная среда» – это:
прогрессивный фактор развития общества
фактор, определяющий развитие личности
регрессивный фактор развития общества
общество как главный герой произведения
Основной конфликт в произведениях критического реализма:
между личностью и обществом
между социальными классами («богатыми и бедными»)
межличностный конфликт
межнациональный конфликт
Принцип историзма основан на идее:
истории как процессе развития
определяющей роли личности в истории
определяющей роли народа в истории
истории как процессе деградации общества
Принцип детерминизма означает раскрытие в произведении:
этической обусловленности поступков героя
социально-исторической обусловленности поступков героя
случайности жизненных явлений
социально-исторической обусловленности жизненных явлений
Цель творчества в концепции Бальзака:
критика социальных пороков
показ жизни «как она есть»
раскрытие законов жизни общества
создание «комедии нравов»
Основной объект критического изображения в творчестве Бальзака:
нищета низших классов
«власть золота»
развращенность высших классов
социальная несправедливость
Литературное направление Х1Х в., возникшее на основе открытий в естествознании:
романтизм
реализм
символизм
натурализм
Понятие раса в эстетике натурализма означает:
биологический тип (белая, черная, красная, желтая раса)
врожденные свойства человека
приобретенные свойства человека
национальность
Понятие среда в эстетике натурализма означает:
физические условия жизни: климат, ландшафт
социальные условия жизни: семья, общество
фактор воспитания
физические и социальные условия жизни
Понятие момент в эстетике натурализма означает:
изображенное время социальной истории
фрагмент жизни героя
главное историческое событие изображаемой эпохи
душевное состояние героя
Основной конфликт в литературе натурализма:
социальный
нравственно-религиозный
природы и цивилизации
расовый
Идея соответствий в эстетике символизма означает:
форма произведения зависит от его содержания
цвет, звук, запах и поэтическая форма взаимосвязаны
каждое слово связано с определенным цветом и запахом
содержание произведения зависит от его формы
Слово символ в переводе с греческого яз. означает:
тайна
опознавательная примета, знак
истина, правда
художественный образ
основная черта символа:
двуплановость структуры
смысловая многозначность
иносказательность
смысловая неисчерпаемость
Жизненное явление и символ в литературном произведении связаны:
логически
ассоциативно
композиционно
синтаксически
Поэт в эстетике символизма:
учитель нравственности
ниспровергатель буржуазных ценностей
творец, демиург
жертва социальной несправедливости
Главная черта поэта в эстетике символизма:
творческая интуиция
философский ум
знание литературной традиции
Интерес к социальным проблемам
Автор стихотворения «Гласные»:
Рембо
Бодлер
Малларме
Верлен
Аллегория и символ – это:
синонимы
два значения одного образа
антонимы
разные понятия
Пьеса М.Метерлинка, пример символистской драмы:
1) «Рене»
2) «Перед восходом солнца»
3) «Кармен»
4) «Синяя птица»
Немецкий писатель ХХ века, автор романа «Доктор Фаустус»:
Ф. Ницше
Генрих Манн
Томас Манн
Эрих М. Ремарк
Американский писатель, автор повести «Старик и море» (Нобелевская премия):
Скотт Фитцджеральд
Эрнест Хемингуэй
Уильям Фолкнер
Джон Апдайк
41. Создатель модернизма в литературе ХХ века:
1) Джеймс Джойс
2) Томас Гарди
3) Оскар Уайльд
4) Артур Конан-Дойл
42. Проблема «положительно-прекрасного человека» ставится в романе:
«Анна Каренина»
«Идиот»
«Господа Головлевы»
«Обломов»
43. Черты чеховской поэтики:
бессюжетность
«безыдейность»
диалогичность
полифоничность
44. Роман Ф.М. Достоевского определяется М. М. Бахтиным как
полифонический роман
идеологический роман
исторический роман
роман-эпопея
45. Оппозиция хаоса и космоса, по В. С. Соловьеву, ключевая тема в лирике:
А.А. Фета
Ф. И. Тютчева
Н.А. Некрасова
А. Толстого
46. Главный герой произведения С.Аксакова «Детские годы Багрова – внука»:
Степан Михайлович Багров
Город
Оренбургская губерния
Усадьба
47. Поэтика импрессионизма проявляется в лирике:
А.А. Фета
Ф.И. Тютчева
Н.А. Некрасова
А. Толстого
48. Первоначальное название романа «Война и мир»:
«Декабристы»
«Народовольцы»
«Добровольцы»
«Террористы»
49. Первоначальное название романа «Анна Каренина»:
«Два брака»
«Семья»
«Измена»
«Самоубийство»
50. Впервые стихи Ф. И. Тютчева были напечатаны А. С. Пушкиным в журнале:
Современник
Отечественные Записки
Русское Богатство
Русский Вестник
51. Стихотворение «Как океан объемлет шар земной» принадлежит:
А. А. Фету
Ф. И. Тютчеву
А. К. Толстому
Н. А. Некрасову
52. Стихотворение «Эти бедные селенья» написал:
А. С. Пушкин
Н. А. Некрасов
М. Ю. Лермонтов
Ф. И. Тютчев
53. Традиционный для русской оды стихотворный размер:
четырехстопный хорей
четырехстопный ямб
трехстопный амфибрахий
трехстопный анапест
54. Сцены сна введены в композицию романов:
«Обломов»
«Отцы и дети»
«Что делать?»
«Война и мир»
«Анна Каренина»
55. По А.С. Пушкину, жанр «Евгения Онегина»:
роман лирический
роман в стихах
роман любовный
роман свободный
роман классический
56. «Воображенье свой пестрый мечет фараон» перед пушкинским –
Анджело
Алеко
Германном
Ленским
Онегиным
57. Русский сентиментализм пользуется жанрами:
рассказ
повесть
дневник
роман
письмо
58. Цикл повестей представляют собой:
«Повести И.П. Белкина» А.С. Пушкина
«Миргород» Н.В. Гоголя
«Бедные люди» Ф.М. Достоевского
«Записки охотника» И.С. Тургенева
«Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева
59. Автобиографическими произведениями являются:
«Ася» И.С. Тургенева
«Детство. Отрочество. Юность» Л.Н. Толстого
«Записки из Мертвого дома» Ф.М. Достоевского
«Повести И.П. Белкина» А.С. Пушкина
«Что делать?» Н.Г. Чернышевского
60. В «Записки охотника» И.С. Тургенева входят рассказы:
«Хорь и Калиныч»
«Однодворец Овсяников»
«Леди Макбет Мценского уезда»
«Гамлет Щигровского уезда»
«Певцы»
61. «Чем меньше женщину мы любим,
Тем … нравимся мы ей». Пропущено –
дольше
легче
больше
реже
чаще
62. Центральная тема литературы Тюменского края:
Любви и дружбы
Войны
Природы
Освоения Сибири
Детства
63. Русский писатель, автор романа «Некуда»:
М.Лермонтов
И.Тургенев
Н.Лесков
Л.Толстой
Ф.Достоевский
А.Пушкин
64. В «Мертвых душах» Н.В.Гоголя субъектами повествования являются:
автор
рассказчик
личный повествователь
повествователь
лирический герой
65. Статью «Мысли о географии» написал:
П.А.Словцов
Н.Г.Чернышевский
Л.Н.Толстой
А.С.Пушкин
Н.В.Гоголь
66. Сознательно уничтожили часть своих текстов:
Д.И. Фонвизин
А.С. Пушкин
М.Ю. Лермонтов
Н.В. Гоголь
Ф.М. Достоевский
67. Фраза « В конце 1811 года, в эпоху нам достопамятную, жил в своем поместье Ненарадове добрый Гаврила Гаврилович Р…» в повести А.С.Пушкина «Метель» является –
прологом
предысторией
экспозицией
завязкой
узнаванием
68. Соответствие изображаемого характера изображаемой исторической эпохе называется –
зависимостью
обусловленностью
историзмом
психологизмом
тождеством
69. Хронологические перестановки объединяют:
«Мертвые души»
«Героя нашего времени»
«Обломова»
«Анну Каренину»
«Войну и мир»
70. Основной жанр литературы Тюменского края:
Новелла
Очерк
Элегия
Рассказ
Путевые заметки
71. Автобиографическими произведениями являются:
«Кащеева цепь» М.Пришвина
«Деревня» И.Бунина
«Петербург» А.Белого
«В краю непуганых птиц» М.Пришвина
«Домой» Н.Телешова
72. Проблема «отцов и детей» не актуальна для произведения:
«Отцы и дети» И.С. Тургенева
«Обыкновенная история» И.А. Гончарова
«Кто виноват?» А.И. Герцена
«Фрегат «Паллада» А.И. Гончарова
«Господа Головлевы» М.Е. Салтыкова-Щедрина
73. Имя героини «Леди Макбет Мценского уезда» –
Ольга Ильинская
Катерина Измайлова
Лариса Огудалова
Наталья Ласунская
Софья Беловодова
74. Произведение, созданное в Петропавловской крепости –
«Обыкновенная история»
«Бесприданница»
«Месяц в деревне»
«Что делать?»
«Рудин»
75. Чудесное превращение происходит в пьесе А.Н. Островского –
«Снегурочка»
«Бесприданница»
«Таланты и поклонники»
«Доходное место»
«Волки и овцы»
76. К жанру романа-путешествия относится –
«Что делать?»
«Доктор Крупов»
«Фрегат «Паллада»
«Рудин»
«Мороз, Красный нос»
77. Имя героини романа «Обрыв» И.А.Гончарова:
Марфинька
Татьяна
Наталья
Надежда
Вера
Бабушка Бережкова
78. Произведения А.С.Пушкина, созданные в Михайловском:
Поэма «Граф Нулин»
«Повести Белкина»
Драма «Борис Годунов»
Повесть «Капитанская дочка»
Роман в стихах «Евгений Онегин»
79. М.Азадовский статью о литературе Сибири назвал «Поэтика «….» места:
Дикого
Страшного
Гиблого
Глухого
Вольного
80. Литературный жанр, характерный для «натуральной школы», –
повесть
роман
физиологический очерк
поэма
комедия
81. Произведение, относящееся к жанру очерка:
«Кто виноват?» А.И. Герцена
«Горячее сердце» Н.А. Некрасова
«Рудин» И.С. Тургенева
«Леди Макбет Мценского уезда» Н.С. Лескова
«Пролог» Н.Г. Чернышевского
82. Строки о Сибири как «царстве вьюге и мороза» принадлежат:
Протопопу Аввакуму
Г.Успенскому
П.Чаадаеву
А.Пушкину
П.Ершову
К.Рылееву
83. Литературные места России:
Мелихово
Михайловское
Ялуторовск
Щелыково
Ясеневое
84. Писатели Тюменского края:
П.Ершов
И.Бунин
Н.Чукмалдин
Д.Мамин-Сибиряк
85. Автор книги «В глухих местах»:
Н.Лухманова
Н.Лохвицкая
А.Вербицкая
О.Шапир
86. Город, ставший героем повести М.Знаменского «Исчезнувшие люди»:
Тюмень
Тобольск
Заводоуковск
Ялуторовск
Ишим
87. Один из первых журналов Сибири:
«Иртыш, превращающийся в Иппокрену»
«Современник»
«Сибирские огни»
«Врата Сибири»
«Отечественные записки»
88. «Старшими» и «младшими» назывались –
символисты
акмеисты
футуристы
имажинисты
постмодернисты
89. Символ выступал основополагающим элементом творческой системы –
футуристов
натуралистов
реалистов
акмеистов
символистов
90. Круг произведений, рассчитанных на небольшую, взыскательную и искушенную часть публики –
массовая литература
литературная классика
элитарная литература
паралитература
сетература
