- •1. Характеристика понятий «социальные технологии» и «технологии социальной работы». Функции, принципы, условия, признаки технологизации деятельности в социальной работе.
- •2. Этапы разработки технологий социальной работы.
- •4. Сущность, структура и содержание технологического процесса. Его процедурные этапы.
- •3.Факторы, обусловливающие разнообразие технологий ср.Многообразие соцтехнологий и технологий соцработы.Функциональные технологии соцработы.Частные технологии соц-работы.
- •5. Этапы и операции замкнутого цикла технологического процесса.
- •7. Организационно-распорядительные методы в социальной работе.
- •8. Психологические методы в социальной работе.
- •9. Педагогические методы в социальной работе.
- •11. Целеполагание в технологии социальной работы: значение, типы и принципы.
- •10. Социально-экономические методы в социальной работе.
- •13. Социальная диагностика: цель, сущность, принципы.
- •15.Социальная адаптация: понятие, содержание, виды.
- •16. Этапы адаптационного процесса, его формы. Критерии эффективности социальной адаптации.
- •17. Социальная экспертиза: цель, задачи, функции. Объекты социальной экспертизы и субъекты экспертных оценок. Виды социальной экспертизы.
- •18. Организационные модели социальной экспертизы. Метод социальной экспертизы.
- •20. Направления социальной работы в терапевтической практике. Этапы и виды социальной терапии.
- •21. Социальная профилактика: цель, задачи, принципы.
- •22. Уровни и виды социальной профилактики.
- •23.Стадии, формы и методы социальной профилактики. Направления профилактической деятельности социальных служб.
- •24.Социальное консультирование.Принципы и типы социально-психологического консультирования.
- •25.Направления,
- •26.Посредническая деятельность в социальной работе. Функции, принципы, направления социального посредничества. Техника посреднической деятельности.
- •27.Социальная опека и попечительство.
- •29.Социальное страхование:виды,задачи,функции государственного соцстрахования.Фонд соцзащиты населения.
- •30.Содержание социальных технологий по связям с общественностью.Задачи,функции и принципы работы специалиста по связям с общественностью.
- •31. Направления работы социальных служб по связям с общественностью.
- •32.Микросоциальная среда, ее функции. Принципы работы в микросоциальной среде.
- •33.Организация работы по месту жительства.
- •34.Технологии социальной работы в сельской местности.
- •35.Технологии и принципы соцработы в микросоциальной среде.Роли специалиста по социальной работе в микросоциальной среде.Основные принципы и модели работы в микросоциальной среде.
- •38.Социальная работа в производственной сфере: сущность, виды.
- •39.Социальная работа в пенитенциарной системе.
- •40.Подходы к феномену семьи в теории и практике социальной работы.
- •41.Социально-организационные технологии соцработы с семьёй.
- •42.Социально-терапевтические подходы в технологии соцработы с семьёй.
- •44.Особенности социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками.
- •45.Категории детей и подростков,нуждающихся в соцподдержке и помощи.Направления соцработы с ними.
- •46. Социальная работа с молодежью: задачи, направления, технологии.
- •47.Особенности пожилого человека как клиента.Требования к технологии соцработы с пожилыми и престарелыми людьми.
- •48.Направления соцзащиты пожилых людей.Государственная политика в отношении пожилых и престарелых людей.
- •49.Формы и методы работы с пожилыми и престарелыми людьми.
- •50.Медико-социальная помощь как часть социальной работы с инвалидами.
- •51. Социальная защита инвалидов. Концепция независимой жизни инвалидов.
- •52. Технологии социальной работы с инвалидами.
- •53. Организация социальной работы с лицами без определенного места жительства.
- •54. Технология социальной работы с беженцами и незаконными мигрантами. Направления практической социальной работы.
- •55. Технологии социальной работы с различными категориями населения за рубежом (страна по выбору студента).
46. Социальная работа с молодежью: задачи, направления, технологии.
Технология СРс молодежью относится к группе частных соц. технологий в различных сферах человеческой жизнеД. Соц. р-та с молодежью - проф. д-ть по: 1) оказанию помощи как отд.молодому ч., так и группе молодежи в целях улучшения или восстановления их способности к соц-му функционированию 2) созданию условий благоприятствующих достижению этих целей в об-ве 3) р-те с молодыми людьми на бытовом уровне по месту жит-ва или в молодежных коллективах.Особенностью технологий соц. р-ты с м-жью явл. дифференцированный подход к каждой соц.группе м-жи: инвалиды, сироты, молодая семья, дети дошкольного возраста, школьники, студенты, молодые специалисты, подростки правонарушители и т.д. В зав-ти от той или иной группы м-жи могут использоваться различные технологии соц. р-ты такие как соц. реабилитация, соц. ад-ция, соц. профилактика, соц. диагностика, соц. экспертиза, соц. терапия, консультирование и др. Сегодня появляются новые интересные технологии соц. р-ты с м-жью- «мобильная соц. р-та с молодежью». Мобильная р-та направл. на помощь молодежи в процессе социализации и адаптац к обществу.Направления моб.р-ты с молодежью:1.оказ индивид.помощи,2.р-та с группами,3.р-та на улице,4.р-та в микросоц.среде.5создание соцслужб Др. важное направление соц. р-ты с м-жью - апробация новых методов поддержки девушек и молодых женщин, оказавшихся в криз.ситуациях.Эти направления тесно взаимосвязаны и образуют единое целое.В процессе индивид.помощи соцработник изучает комплекс проблем молод.человека. В1 случаях это приводит –к систематическому консул-ванию,в других – подключ. специализ. службы соцпомощи.Индив.работа с молодёжью сосред. на проблемах семьи, школы, работы и безработицы, употребл. наркотиков, правонарушения, сексуаль-сть,опасность зараж.СПИДом.Работа на улице - разновидность професс-соц. работы,проводит.на улице, в местах сосредот. групп подростков.Помощь:от материал.помощи,помощи в криз.ситуации до организации досуга.По классиф-ции ЮНИСЕФ, детей улицы можно подразд. На 4основные группы:1)Дети, жив.на улице, насущ. проблемами которых явл. выживание и поиск пристанища.2)Дети, разлученные со своими семьями и жив. во временн.пристанищах(общежитие,покинутые дома).3)Дети,поддерж. контакт со своими семьями, но из-за малообеспеченности, перенаселенности, секс. притязаний, злоупотр-ний в семье проводящ.отдел.ночи на улице.4)Дети в учрежд-ях опеки и попечения, котор.ранее были бездомными и рискуют возвр.к бездомному существов-ю.Работа с данн.категориями детей улиц требует иных подходов. В практике соцработы испол.методы:работа с детьми улиц и их семьями, сообществом;превентивная и коррекц.работа ;непосредствен.работа на улице;работа с сообществом.Практика работы с молодежью включ.в себя работу с неформ.группами, котор. играют определён.роль в становл.личности человека. Молодёж.группировки строятся по неформал.признаку, в котор. сущ.строгая иерархия отношений.Сущ.2модели социалработы с мол-жью-интегративная и дефицитная.Интегративная модель- это соцработа в широком смысле, которая способствов.социализации молодежи.Реализация этой модели –это выделение значительных финансовых,людских ресурсов. Большинство стран избирает дефицит.модель развития социалработы, ориентиров-ную на социально-уязвимые слои населения, группы риска, инвалидов, детей,подростков.Соцработа с молодежью-професс.деятельность по оказ. помощи отдельному молод.человеку,группам молод. людей в целях улучш-ия или восстановления их способ-ти к социл.функци-ванию; создание условий, благоприя-ющих достиж-ию этих целей в обществе, работа с молод.людьми на коммунал.уровне, по месту жительства,труд. коллективах.Основная задача соцработы-выработка у молод-жи способ-сти самостоят-но решать свои проблемы, адаптироваться к новым социально-экономич.условиям рыночной экономики, получать навыки самостоятел. жизни,участвовать в самоуправлении. Субъект этого вида деятель-сти — социал.службы для молод-жи,это совокупн-сть государств-ых и негосударств-ых структур, специализ-ных учреждений по оказ. соцпомощи и защиты молод.людей, поддержки их инициатив. Социал.неблагополучие в обществе отражается на состоянии здоровья этой соцгруппы.Неудачи в социал.адаптации молодёжи к новым социально-эконом.условиям страны проявляются в молодёж.преступности, наркомании, алкоголизме, бездомности, проституции.Главная задача государств.молодёж.политики РБ-помощь, поддержка молодых граждан, оказавш-ся в трудн. жизнен. ситуации. Государство поддерж.и защищ.молодёжь,создаёт необход.условия для реализации творч.инициатив.В свою очередь, молодёжь строит это государство.Молодёжь как социальная группа имеет свои проблемы. Они связаны с трудностями соц.адаптации. Соц.адаптация-процесс активного приспособления человека к новым для него социал.условиям жизн-льности. Полная соцадаптация включ-ет:управленческую, экономическую, педагогическую, психологическую и профессиональную адаптацию.Главные усилия соцработника при психол.адаптации д.б. направлены на помощь клиенту в поиске работы, в утвержд.социал.статуса, в восстановл. веры в дух.ценности, в преодолении стрес.ситуаций. Именно длительная незанятость действует разрушающе на личность, подрыв. её способность вернуться в систему социал.отношений полноц. работником.Професс. адаптация - это приспособл. индивида к новому виду профес.деятел-сти, новому социал.окружению, условиям труда и особенностям конкрет. специаль-ти.Еще 1проблема- девиантное поведение, особенно в подростков.возрасте. Развитие личности подростка происходит под влиянием культуры и общества, связано с социал-эконом. положением и полом. Полов. созревание у современ.подростков заверш. раньше наступления соцзрелости, При этом социал.созревание происходит неравномерно и зависит от завершения образования, материал.независимости или наступления совершеннолетия.Еще одно направление соцработы с молодеж.явл. создание соцслужб для молодежи,котор.осуществ.следующ.функции:1информирование молод. граждан об их правах и возможн-тях во всех сферах жизни;2консультирование несовершен-них,молод.граждан и их родителей;3психол., педаг.,нарколог.и юридич помощь;3соц. помощь молодой семье;4помощь молод.гражданам, оказав. в особо неблагопр. условиях из-за сост. здоровья, инвалидам, лицам, наход. и окончивш. пребывание в государст. детских учреждениях, и безнадзорн. несовершен. гражданам; соцработа в специал. учебно-воспитат. учреждениях для несовершенн. правонарушителей;5помощь в адаптации молод. граждан, освобожд.из мест лиш.свободы и вернувш. из специал. учебно-воспитат. учреждений; К деятельности в системе соцслужб для молодежи допуск. лица, имеющ. Соответствующ. образование и професс.подготовку либо прошедшие аттестацию в установленном порядке. При оказании соцпомощи молодому человеку нужно прежде всего исключить или нейтрализ. действие негативных факторов. Необходимо извлечь молод. человека из деструктивн.среды и обеспечить ему нормальные социал.условия.Социальн.терапия - это отрасль научного знания, ориентированн. на решение социально-терапевтич. проблем через преодоление аномалий смысло-жизненн.ориентаций, социальн. ценностей субъектов обществен. жизни, их представления о справедливости и несправедливости.К общим методам социал.терапии можно отнести следующ:Консультирование - установление контакта путем вербальн.коммуникации, выявлен. проблем клиента, содействие и взаимодейст. в поиске их решения;Арттерапия - «терапия искусством» через вовлечение молод.человека в культурно-досугов. мероприятия, посещ. различных культурно-досугов. учреждений;
