- •Русский язык и культура речи
- •Введение
- •Методические рекомендации
- •Государственный стандарт специальности «профессиональное обучение» по курсу «русский язык и культура речи»
- •Лекция 1. Общение и его виды. Основные функции общения
- •1. Понятие общения (коммуникации)
- •2. Понятие общения. Функции, виды, формы общения
- •3. Основные единицы общения
- •4. Невербальные средства общения
- •Лекция 2 язык как универсальная знаковая система
- •1. Языковая культура и культура речи
- •2. Русский язык и его варианты
- •Лекция 3 речевая деятельность и ее виды
- •1. Речь как реализация системы языка
- •2. Виды речевой деятельности
- •3. Говорение
- •4. Письмо
- •5. Слушание
- •Структура слушания
- •6. Чтение
- •Лекция 4 коммуникативные качества речи
- •Правильность речи
- •Доступность речи
- •Точность речи
- •Чистота речи
- •5. Логичность речи
- •Уместность речи
- •Богатство речи
- •9. Выразительность речи
- •Классификация тропов.
- •Классификация риторических фигур.
- •Лекция 5 нормы современного русского литературного языка: типы норм и проблема кодификации норм языка. Акцентологические и орфоэпические нормы
- •1. Типы норм и проблема кодификации норм языка
- •Критерии кодификации нормы
- •Классификация норм русского языка
- •2. Акцентологические и орфоэпические нормы
- •Лекция 6 нормы современного русского литературного языка: нормы морфологии и грамматики
- •1. Употребление имен существительных в речи
- •Дифференциация значений имен существительных в зависимости от родовых окончаний:
- •2. Употребление имен прилагательных в речи
- •3. Употребление имен числительных в речи
- •4. Употребление местоимений в речи
- •5. Употребление глаголов и их форм в речи
- •6. Употребление предлогов в речи
- •Лекция 7 нормы современного русского литературного языка: нормы синтаксиса
- •1. Согласование сказуемого с подлежащим
- •2. Согласование определений и приложений
- •3. Нормы управления
- •4. Употребление однородных членов
- •5. Употребление причастных оборотов
- •7. Синтаксические нормы в сложном предложении
- •Лекция 8 текст как продукт и как процесс речевой деятельности
- •1. Определение текста в современной лингвистике
- •2.Основные категории текста
- •3. Классификация текстов
- •4. Текст и подтекст. Составляющие текста
- •Лекция 9 функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение
- •1. Типы речи и структура текста
- •2. Описание
- •Черты описания:
- •Жанры описания:
- •1. Презентация товара.
- •2. Текст путеводителя.
- •3. Экскурсия.
- •3. Повествование
- •Повествовательные жанры.
- •1. Пересказ.
- •Рассказ о себе.
- •4. Рассуждение
- •Жанры-рассуждения.
- •1. Обоснование темы (проекта, предложения).
- •2. Рассказ-рекомендация.
- •Функционально-смысловые типы текстов и их оформление
- •Лекция 10 формы речи. Особенности устной и письменной речи
- •1. Основные формы речи. Различия между устной и письменной речью
- •2. Особенности устной (разговорной) речи
- •3. Особенности письменной (книжной) речи
- •Лекция 11 функциональные стили русского языка
- •Письменная форма
- •Устная форма
- •1. Разговорный стиль
- •Письменные стили:
- •2. Официально-деловой стиль
- •3. Научный стиль
- •Подстили научной речи: Тематические
- •Научно-естественный Функциональные (с соответствующим жанром)
- •4. Публицистический стиль
- •Подстили публицистической речи (с соответствующим жанром)
- •Заметка Репортаж
- •Особенности научного и публицистического стилей
- •5. Литературно-художественный стиль
- •Объективные стилеобразующие факторы
- •Специальные пометы в словарях
- •Лекция 12 языковая личность ритора и аудитория
- •1. Образ оратора
- •Способы речевого воздействия на личность.
- •Требования к оптимальной манере выступления:
- •2. Зрительно воспринимаемые элементы речи
- •1) Внешность:
- •2) Манера выступления
- •3) Позы:
- •4) Жесты:
- •3. Типы аудитории
- •Однородная и разнородная аудитория
- •Малоподготовленная аудитория – это подростки, молодежь, имеющие начальное или незаконченное среднее образование, характеризуется отсутствием жизненного и социального опыта и интереса к познанию.
- •8) По национальности:
- •4. Поведение оратора в аудитории
- •Лекция 13 устное публичное выступление
- •1. Типы устных публичных выступлений
- •2. Композиция публичного выступления
- •3. Правила организации начала, середины и конца устного публичного выступления
- •Подготовка конспекта выступления:
- •Трудности публичного выступления (по ф. Снеллу).
- •Общие требования к публичному выступлению.
- •4. Типы аргументов и способы аргументации
- •Способы аргументации
- •Лекция 14 основы этикета и речевой этикет
- •1. Этикет и речевой этикет
- •Передача этикетной информации
- •Средства передачи этикетной информации
- •Речевые этикетные стереотипы
- •Несловесные этикетные знаки
- •2. Принципы речевого этикета
- •3. Этика и этикет
- •4. Этикетные роли
- •Типы ролей.
- •5. Этикетные ситуации
- •6. Функции этикета
- •Коммуникативная стратегия этикетного взаимодействия
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа № 3
- •Контрольная работа № 4.
- •Контрольная работа № 5
- •Контрольная работа № 6
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Тема: «коммуникативные качества речи»1 Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Тема «функциональные стили русского языка» Правила оформления контрольной работы.
- •I. Функционально-стилевой анализ текста научного стиля
- •II. Функционально-стилевой анализ текста официально-делового стиля
- •III. Функционально-стилевой анализ текста публицистического стиля
- •Тесты к курсу «русский язык и культура речи» тема «нормы современного литературного языка»
- •Тема «правила русской орфографии»
- •Тема «правила русской пунктуации»
- •Тема «коммуникативные качества речи»
- •В реферате охарактеризованы все стороны и аспекты изучаемой проблемы.
3. Научный стиль
Цель – сообщение объективной информации, доказательство истинности научного знания.
Функция – информативная
Сфера функционирования – наука, общение между специалистами той или иной области научного знания.
Жанры, в которых реализуется: статьи; монографии; доклады; курсовые работы, реферат, диплом; защитное слово.
Подстили научной речи: Тематические
Научно-технический
Научно-гуманитарный
Научно-естественный Функциональные (с соответствующим жанром)
Собственно научный
Научно-информативный
Научно-справочный
Учебно-научный
Научно-популярный
МонографияСтатья
Доклад
Реферат
Аннотация Патентное
описание
Словарь
Справочник
Каталог
Учебник
Учебно-методическое пособие
Очерк
Книга
Лекция
Стилевые черты:
1. Подчеркнутая логичность (М.Н. Кожина).
2. Отсутствуют образные средства. Есть науки, где образность используется, например, астрономия (Больная медведица, Ковш).
3. Скрытая эмоциональность или безэмоциональность.
4. Смысловая точность, однозначность, которая выражается в использовании языковых средств, не допускающих двусмысленности.
5. Абстрактность и обобщенность.
6. Объективность изложения, сухость.
7. Сжатость высказывания, жанры ограничены количеством страниц.
Языковые особенности:
1. Терминология научного характера. Термин – слово или словосочетание, которое служит для обозначения научных понятий (интеграл, факториал в математике).
Общенаучная лексика – термины, которые встречаются в разных областях науки (функция, род, вид).
3. Абстрактные существительные (свойство, отношение).
4. Авторское «мы».
5. В синтаксисе: причастные и деепричастные обороты.
6. Сложные союзы, вводные слова, предлоги логического характера (в течение, в связи с тем, что, во-первых).
4. Публицистический стиль
Цель – воздействие.
Функции: 1. информационная; 2. воздействующая, (информационно-воздействующая).
Сфера: СМИ, публичные выступления на общественно-значимые темы (речь на митинге).
Жанры: статьи (газетные и журнальные); репортаж; отзыв; публичное выступление.
Подстили публицистической речи (с соответствующим жанром)
Официальный (доминирует информативная
функция)
Неофициальный (информативная и
воздействующая функции одинаково
существенны)
Официально-информативный
Информативно-аналитический
Обобщающе-директивный
Неофициально-информацион-ный
Экспрессивно-информацион-
ный
Информационная заметка (короткая,
хроникальная или расширенная)
Статья
Передовая статья
Интервью
Очерк
Фельетон
ПамфлетЗаметка Репортаж
Стилевые черты:
1. Лаконичность изложения при информационной насыщенности
2. Эмоциональность.
3. Использование образных средств (тропы и риторические фигуры).
4. Обязательно присутствует авторская точка зрения (явная или скрытая).
Языковые черты:
1. Эмоционально-окрашенная лексика (геноцид, оголтелый, новый русский, мафия).
2. Общественно-политическая фразеология (уровень жизни, продовольственная корзина, бандитское нападение, положить конец).
3. Речевые штампы публицистического стиля (белая смерть, белое золото, черное золото).
4. Короткие предложения с прерывистой информацией – «рубленая фраза».
5. Повторы и инверсии (обратный порядок слов в предложении).
6. Риторические вопросы.
7. Побудительные, восклицательные предложения, которые содержат оценку (ирония, презрение).
