- •Правила работы по карте для учащихся
- •Критерии оценивания работы с контурной картой в билете
- •Критерии оценивания работы с исторической картой
- •Рекомендации по работе с картой
- •Алгоритм чтения исторической карты
- •Правила работы по карте для учащихся.
- •Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Билет № 17
- •Билет № 18
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
- •Билет № 26
- •Билет № 27
- •Билет № 28
- •Билет № 29
- •Билет № 30
Билет № 30
1. Огузское государство (племенной состав, общественное устройство, внутренняя и внешняя политика).
Характеристика задания: проверка знания хронологии и фактов и способности структурно характеризовать изученные государства.
Ответ: В середине VIIIв. племена огузов под давлением карлуков покинули берега Иссык–Куля и откочевали в предгорья Каратау, где вступили в борьбу за обладание низовьями Сырдарьи и Приаралья. К середине IXв. сложилось Огузское государство, контролировавшее территорию от гор Каратау на востоке до реки Урал на западе, от Северного Приаралья на севере до реки Узбой на юге. Политическим центром стал город Янгикент на реке Сырдарья. Огузы делились на 24 племени. Во главе Огузского государства стоял джабгу, опиравшейся на государственный аппарат. Постоянные войны привели к ослаблению Огузского государства и поражению в борьбе с кыпчаками в середине XIв. В результате этого поражения произошла массовая откочевка огузов с берегов Сырдарьи в долину Мургаба и в Закавказье.
Источник: История средневекового Казахстана: Учебник для 7 класса общеобразовательной школы. С.Жолдасбаев. 2 – е изд., перераб. – Алматы: Атамура, 2012. Стр.23 – 28.
2. Охарактеризуйте причины, приведшие к распаду Ногайской Орды.
Характеристика задания: проверка умения составлять характеристики, описания, устанавливать причинно – следственные связи.
Ответ: Междоусобная борьба между родами, постоянные войны и давление Российского государства привело к распаду Ногайской Орды.
Источник: История средневекового Казахстана: Учебник для 7 класса общеобразовательной школы. С.Жолдасбаев. 2 – е изд., перераб. – Алматы: Атамура, 2012. Стр.117.
3. Объясните, как повлияла на становление Шокана Валиханова как ученого и путешественника его среда и русская культура.
Характеристика задания: проверка умения дать характеристику историческим деятелям, историческим событиям, социальным группам.
Ответ: Шокан Валиханов родился в 1835 году. Родители Ш.Валиханова принадлежали к султанскому роду. Его прадедом был Абылай хан. Дедом был последний хан Среднего жуза – Уали. Отец Ш. Валиханова Чингис Валиханов был выпускником Омского войскового училища. Чокан Валиханов с детства тянулся к знаниям. Значительное влияние на его воспитание оказала бабушка Айганым. В начальной школе в Сырымбете он овладел основами персидского, чагатайского, арабского языков. В формировании его мировоззрения сыграли большую роль ссыльные декабристы. Они пробудили в любознательном мальчике интерес к науке, литературе, искусству, а также к европейским демократическим ценностям.
Источник: З.Е.Кабульдинов. История Казахстана (XVIII-1914 г) Алматы., 2016. С. 263.
