Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП История Казахстана.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
655 Кб
Скачать
☆

Билет № 3

1. Вклад интеллигенции в строительство системы образования и науки республики в 20-ые-30-ые гг. XX века

Характеристика задания: определение знания культурных процессов

Ответ: Деятели национальной интеллигенции принимали активное участие в создании оригинальных учебников и учебных пособий на родном языке:

  • А.Байтурсынов написал учебные пособия по родной речи, иллюстрированный букварь;

  • Ж.Аймауытов – методика преподавания родного языка, ставившая проблему двуязычия, интернационального и нравственного воспитания учащихся;

  • К.Сатпаев – первый учебник алгебры для средней школы на казахском языке;

  • А.Букейханов – автор учебника по географии.

В 1939 г. грамотность населения республики уже достигла 65%, а среди казахского населения – 40%.

Видную роль в развитии науки в Казахстане сыграл К.И.Сатпаев.

В 1935 г. была издана первая часть «Истории Казахстана с древнейших времен», написанная профессором С.Асфендияровым.

Накануне Великой Отечественной войны в 57 учреждениях Казахстана (включая вузы) трудилось более 1700 ученых.

К началу войны задачу ликвидации неграмотности среди взрослого населения в основном удалось выполнить.

Источник: Истори Казахстана, 9 кл. М.Козыбаев, 2013 г. Стр. 93, Б.Аяган, 2013 г., стр.153.

2. Определите хронологические рамки и название исторического периода: «…голод, невосполнимый урон развитию производительных сил. Казахские роды вынуждены были покинуть веками насиженные места. Эти годы по своим разрушительным последствиям сравнимы лишь с монгольским нашествием XIII века. В этот период особенно пострадал Жетысу. Нелегким было положение и в Восточном Казахстане. Трагедия стала возможной из-за внезапных агрессивных военных действий соседнего государства, а также была обусловлена отсутствием в казахском обществе политического единства».

Характеристика задания: проверка умений анализировать текст, выделять в нем главное, определять хронологические рамки.

Ответ: 1723-1727 гг «Годы Великого бедствия» (Ақтабан шұбырынды) Источник: Касымбаев История Казахстана ( XVIII-1914 г) Алматы., 2012. С. 10-11

3. Оцените роль национальной печати в пробуждении общественно-политического сознания в начале XX века.

Характеристика: Задание направлено на умение тестируемым давать свою оценку роли печати в общественно-политической жизни Казахстана.

Ответ: Национальная печать в определенной мере повлияла на развитие самосознания и политических взглядов народа в начале XX века. Например, во втором номере газеты «Серке» один из видных членов национального движения «Алаш» М.Дулатов опубликовал статью «Наша цель». Царская охранка, усмотрев в ней прокламацию, направленную на «возбуждение казахского населения против всех представителей и органов царского правительства», закрыло издание.

На страницах газеты «Казах» и журнала «Айкап» были опубликованы материалы, отражающие самые насущные проблемы того времени. Это социальное состояние казахского народа, его материальные и духовные ценности, земельный вопрос, колониальная политика царизма и многое другое.

Учебник: М.Козыбаев История Казахстана, 9 класс, 2013 г., стр. 37, Б.Аяган История Казахстана, 9 класс, 2013 г., стр. 52-53.