5.5. Формирование инновационных стратегий

Инновационные стратегии предприятия можно объединить и представить в виде двух основных типов: стратегии лидера, направленную на разработку и реализацию принципиально новых продуктов, и стратегии последователя, подразумевающей выве­дение на рынок усовершенствованных технологий. Эти цели инно­вационного развития можно достигнуть различными способами.

Число организационных стадий разработки и реализации инно­ваций будет единым для базисных или улучшающих технологий, отражая стадии их жизненного цикла. Причина в том, что продук­товые и технологические инновации независимо от степени их но­визны и масштабов проходят определенные стадии жизненного

цикла: рождение, рост, зрелость, спад. Что касается структурного содержания каждого из осуществляемых этапов, то характер дей­ствий, необходимых для разработки и реализации стратегий лиде­ра или последователя, будет различным.

Выделим и сгруппируем основные сходства и отличия в управ­лении процессами внедрения новых и улучшающих технологий (табл. 5.3]. Базовые или принципиально новые технологии целесооб­разнее выводить сначала на промышленный рынок и только затем - на потребительский. Такой вывод сделан на основе анализа зна­чительного числа неудач, связанных с выведением принципиально новых технологий сразу на потребительский рынок в обход про­мышленного.

Таблица 5.3 Этапы внедрения базисных и улучшающих инноваций

Этап	Инновации
	Базисные	Улучшающие
Исследова­тельский	Выявление новых научно-технических знаний и возможно­стей (фундаментальные и приклад­ные исследования)	Выявление новых рыночных потребностей (маркетинговые исследования)
Конструктив­ный	Создание промышленного прототи­па [НИР)	Создание промышленного об­разца (ОКР)
Концептуаль­ный	Коммерциализация инновации на рынок производственной продук­ции (промышленный маркетинг)	Коммерциализация инновации на потребительский рынок (по­требительский маркетинг)
Дистрибутив­ный	Формирование нового рынка (сфера предложения)	Формирование нового продукта на рынке (сфера спроса)

Совокупные потребности в ресурсах, необходимых для реализа­ции той или иной стратегии инновационного развития, выбирают­ся на поэлементном и на поэтапном уровнях.

Этапы разработки и внедрения технологий обозначим следую­щим образом:

• исследовательский;

• конструктивный;

• концептуальный;

• дистрибутивный.

При разработке инвестиционного проекта необходимо, в част­ности, учитывать затраты, связанные с оплатой труда, а также с отчислением некоторых налогов и сборов, в их числе, к примеру, единый социальный налог, обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и от профзаболеваний.

Кроме того, следует также принимать во внимание часть наклад­ных расходов в виде оплаты затрат на технологическую электро­энергию, пар, воду, коммунальные услуги, услуги связи, транспорт­ные расходы. Вместе с тем нельзя не учитывать затраты, связанные с приобретением машин, оборудования и других постоянных активов, необходимых для реализации стратегии инновационного развития, которые в виде суммы амортизационных отчислений постепенно переносят свою стоимость на продукцию по мере их износа.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные принципы, по которым можно сгруппиро­ вать инновационные стратегии.

2. Какие стратегии инновационной деятельности выделяются в зависимости от объекта инновационных изменений?

3. Какие стратегии выделил исследователь Л.Г. Раменский? В чем их суть? Соотнесите типы стратегий Л.Г. Раменского с класси­ фикацией X. Фризевинкеля.

4. Какие стратегии НИОКР и стратегии внедрения и адаптации вам известны? От чего зависит выбор и принятие к реализации той или иной стратегии?

5. Каков порядок [алгоритм] разработки инновационной стра­ тегии?

6. Какие базовые стратеги роста вам известны? От чего зависит выбор стратегии?

Л екция 6. Подбор персонала и стимулирование результативности инновационной деятельности

1. Т ипы специалистов, занятых в инновационной деятельности.

2. Мотивация работников в инновационной сфере деятельности.

3. Кадровое планирование в инновационной деятельности.

4. Методы активизации творческого труда.

6.1. Типы специалистов, занятых в инновационной деятельности

Подбор специалистов для осуществления ИД на предприятии, их профессии, специальности, квалификации будут зависеть от ти-

74

па предприятия и специфики реализуемых инновационных проек­тов.

Всю совокупность предприятий, занимающихся ИД в зависимо­сти от охвата стадий инновационного процесса можно подразде­лить на:

1} предприятия, реализующие одну стадию инновационного процесса,

2} предприятия, реализующие две и более стадий инновацион­ного процесса.

В зависимости от охвата стадий ИП (ФИ-ПИ-ОКР-ОН-ПГГ) пред­приятию потребуются специалисты определенного типа [таблица].

Таблица 6.1. Характеристика труда на разных этапах инновационного процесса

Характеристики	Инновационный процесс
и показатели	ФИ	ПИ	ОКР	ОН	пп
труда
Вероятность до-	Очень не	Более значи-	Значительна, особенно		Близка к
стижения конеч-	значительна	тельна	на стадии освоения		100%
ных результатов			новшества
Степень новизны	Очень высо-	Значительная	Менее значительная,		Применение
решения, ориги-	ка		большую роль играет		стандартов и
нальность постав-			применение стандартов		повторяю-
ленных задач					щихся опера-
					ций в зави-
					симости от
					типа произ-
					водства
Комплексная	Возможна	Экспертная и	Оценка осуществляется		Система эко-
оценка результа-	только по	экспертно-	на основе экономиче-		номических
тов деятельности	экспертной	бальная си-	ских показателей		показателей
	и экспертно-	стема допол-
	бальной си-	няются эко-
	стеме	номическими
		показателями
Возможность нор-	Практически	Возможности	Возможности нормиро-		Нормирова-
мирования	невозможно	нормирования	вания увеличиваются,		ние необхо-
		ограничены,	используются опытно-		димо и обя-
		только на ос-	статистический и рас-		зательно
		нове эксперт-	четно-аналитический
		ного метода	метод
Ритмичность	Невозможна	Не оправдана	Возможна, но с учетом		Обязательна
Использование	Эпизодиче-	Стремление к	специфики работы		Интенсивное,
техники и обору-	ское, по мере	эффективно-			с расчетом
дования	надобности	му использо-			показателей
		ванию			сменности и
					загрузки

Окончание табл. 6.1.

Характеристики	Инновационный процесс
и показатели	ФИ	ПИ		ОКР	ОН		ПП
труда
Планирование(по	По темам				По изделиям
объекту)
Планирование(по	Гибкое	Жесткое
степени жестко-
сти)
Планирование(по	Выбор пер-	По объемам (руб.) и но-			В соответствии с планом
содержанию)	спективных	менклатуре, определяются			подготовки новой про-
	направлений	этапы и сроки, а также			дукции. По объемам (руб.
		число и квалификация ис-			шт.), номенклатуре, сро-
		полнителей			кам, виду и количеству
					оборудования также чис-
					ло и квалификация ис-
					полнителей
Режим работы со-	По возможности должен		Регламентирован в ра-			Строго регла-
трудников	быть свободным, как		зумных пределах			ментирован и
	правило, применяется					привязан к су-
	гибкий режим					ществующей
						технологии

Для характеристики персонала, занятого в ИД, предприятиями используются следующие укрупненные группы специалистов:

1} исследователи,

2} техники,

3} конструкторы,

4} технологи,

5} рабочие опытного производства,

6} вспомогательный персонал.

Исследователи - это работники профессионально занимающи­еся НИР и непосредственно осуществляющие создание новых зна­ний, продуктов, процессов, методов и систем, а также управление указанными видами деятельности. Исследователи, как правило, имеют высшее образование. В эту же категорию относят и админи­стративно-управленческий персонал, осуществляющий непосред­ственное руководство исследовательским процессом.

Техники участвуют в НИР, выполняя технические функции по эксплуатации и обслуживанию научных приборов, вычислитель­ной техники, подготовке материалов, проведению экспериментов, опытов, анализов. В основном имеют среднеспециальное образова­ние, необходимые знания и опыт работы.

Конструктор осуществляет разработку конструкторской доку­ментации на основании результатов прикладных исследований

или самостоятельного поиска конкретных решении изделии, средств эксперимента, оборудования, инструментария и оснастки. Конечные продукты деятельности конструктора это комплект чер­тежной документации в соответствии с требованиями ЕСКД.

Технологи осуществляют разработку технологических процес­сов в соответствии с результатами конструирования и исследова­ния в области получения новых изделий и материалов для условий конкретного производства. Конечный продукт деятельности тех­нолога, это комплект технической документации, оформленный в соответствии с требованиями ЕСТД.

Вспомогательный персонал. Охватывает работников, выпол­няющих вспомогательные функции при проведении НИР. Это ра­ботники планово-экономических и финансовых подразделений, работники патентных служб, работники подразделений НТ-информации, рабочие, осуществляющие монтаж, наладку, ремонт научного оборудования, лаборанты, работники, обслуживающие опытно-экспериментальных производств.

Рабочие опытного производства, т.е. рабочие, которые участ­вуют в технологических процессах по изготовлению опытно-экспериментальной продукции, а также осуществляющие ремонт, перемещение грузов, участвующие в проведении экспериментов. Рабочие опытного производства участвуют в производственном процессе и выполняют все виды работ по изготовлению и испыта­нию элементов моделей, опытных образцов и опытных партий из­делий, материалов, средств эксперимента, технологического обо­рудования, оснастки и инструментария.

Помимо характеристики персонала с точки зрения профессии, специальности, квалификации важное значение имеет социально-психологическая характеристика специалистов, занятых в иннова­ционной сфере.

В.Я. Ядов²⁰ выделяет следующие группы исследователей по ви­дам мотивации.

1. Подлинные исследователи. К ним можно отнести специали­стов, для которых процесс познания представляет собой самоцель и способ их реализации.

Данная группа исследователей представляет наибольший инте­рес сточки зрения получения инновационных результатов.

^{2 0} Социальные проблемы и факторы интенсификации научной деятельности / под ред. В.А. Ядова, Д.Д. Райковой. М.: Наука, 1992. С. 4-5.

2. Вполне квалифицированные и компетентные специалисты, которые трезво смотрят на науку и на ее место в жизни общества. Они стремятся сочетать научное творчество с заслуженными мате­ риальными и нематериальными благами, которые выполняют роль эффективного стимулятора их деятельности.

3. Честолюбивые инициативные и прагматичные ученые, кото­ рые прежде всего обеспокоены достижениями высокого положе­ ния в официальной структуре (люди, обеспокоенные карьерой].

А.И. Пигожин выделяет два типа специалистов: 1} инноваторы -разработчики, 2} инноваторы - реализаторы.

Эффективность ИД в рамках предприятия будет зависеть от наличия следующих составляющих.

1.Благосклонность руководства к инновациям (понимание зна­чения ИД для развития предприятия и оказание поддержки со сто­роны руководства].

2.Должна быть выработана система подбора и найма специали­стов, особенно для начальных стадий ИП.

З.В рамках предприятия должна существовать и совершенство­ваться система стимулирования результатов на всех стадиях ИП.

4.В организации должен быть создан благоприятный иннова­ционный климат. Организация должна быть творческой.

5.Применение и совершенствование современных методов по­вышения результативности творческого труда.

Особенности творческой организации

1.Идеи не являются результатом логического мыслительного процесса и традиционного способа мышления.

2. Рядом исследователей отмечается низкая корреляция между творческими способностями и уровнем знаний отдельного челове­ка.

3.Творческий процесс практически не поддается управленче­скому воздействию.