- •Курс лекций содержание
- •Введение
- •Лекция 1. Инновационный процесс как объект управления
- •Классификация инноваций.
- •Инновационный процесс как объект управления.
- •Инновационный процесс: понятие, структура, содержание работ на основных стадиях.
- •1.1. Термин «инновация», современные подходы к его пониманию
- •1.2. Классификация инноваций
- •1.3. Инновационный процесс как объект управления
- •1.4. Инновационный процесс: понятие, структура, содержание работ на основных стадиях
- •Л екция 2. Теоретические основы инновационного менеджмента
- •Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты.
- •Формы инновационного менеджмента.
- •2.1. Инновационный менеджмент: цели, задачи, функции, основные проблемы
- •2.2. Место инновационного менеджмента в комплексе дисциплин по теории и практике управления
- •2.3. Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты
- •2.4. Формы инновационного менеджмента
- •Организационные формы инновационной деятельности.
- •Организационная структура инновационного управления.
- •Венчурный инновационный бизнес.
- •3.1. Инновационная деятельность, ее виды. Понятие организации инноваций
- •3.2. Организационные формы инновационной деятельности
- •3.3. Организационная структура инновационного управления
- •3.4. Венчурный инновационный бизнес
- •4.1. Инновационные цели: понятие, формулирование, построение дерева целей
- •4.2. Инновационный потенциал
- •4.3. Инновационный климат
- •4.4 Инновационная позиция организации
- •4.5 Инновационная активность организации
- •5.2. Виды инновационных стратегий
- •5.3. Технология выбора и реализации инновационной стратегии
- •5.4. Научно-техническое прогнозирование инновационной деятельности
- •5.5. Формирование инновационных стратегий
- •6.2. Мотивация работников в инновационной сфере деятельности
- •6.3. Кадровое планирование инновационной деятельности
- •6.4. Методы активизации творческого труда
- •Л екция 7. Инновационный проект
- •Структура инновационного проекта.
- •Методы оценки эффективности инновационного проекта.
- •7.1. Сущность инновационного проекта
- •7.2. Структура инновационного проекта
- •7.3. Методы оценки эффективности инновационного проекта
- •Лекция 8. Финансирование инновационной деятельности
- •Формы финансирования инновационной деятельности.
- •Критерии инвестиционной привлекательности
- •8.1. Источники финансирования инновационной деятельности
- •Источники финансирования инноваций
- •8.2. Формы финансирования инновационной деятельности
- •8.3. Критерии инвестиционной привлекательности
- •9.2. Авторское право
- •9.3. Патентное право
- •9.4 Лицензии и их виды
- •9.5. Товарные знаки
- •Методы государственного регулирования инновационной деятельности.
- •10.1. Государственная инновационная политика: цели, задачи, принципы
- •10.2. Методы государственного регулирования инновационной деятельности
- •10.3. Формы и направления государственной поддержки инновационной деятельности
2.4. Формы инновационного менеджмента
В основе форм инновационного менеджмента лежат три логические формы инновационного процесса:
простой внутриорганизационный (натуральный);
простой межорганизационный (товарный);
расширенный.
Простой внутриорганизационный инновационный процесс (ИП) предполагает создание и использование новшества внутри одной и той же организации, однако новшество в этом случае не принимает непосредственно товарной формы.
При простом межорганизационном инновационном процессе новшество выступает как предмет купли-продажи. Такая форма инновационного процесса означает отделение функции создателя и производителя новшества от функции его потребителя.
Расширенный инновационный процесс проявляется в создании новых производителей нововведения, в нарушении монополии производителя-пионера, что способствует через взаимную конкуренцию совершенствованию потребительских свойств выпускаемого товара.
В инновационном процессе, как и в любом другом, можно выделить субъекты.
Субъекты инновационного процесса делятся на следующие группы: новаторы, ранние реципиенты, раннее большинство, позднее большинство и отстающие.
Новаторы - люди, склонные к риску, способные абсорбировать финансовые и социальные затраты неудачной покупки. Космополиты по мировоззрению, они склонны использовать в качестве референтной группы других новаторов, а не только окружающих, близких по статусу людей. Они часто моложе, лучше образованны и более мобильны в сравнении с равными себе по статусу. Новаторы экстенсивно используют коммерческие медиа, торговый персонал и профессиональные источники в познании новых продуктов. Новаторы являются генераторами научно-технических знаний. Это могут быть индивидуальные изобретатели, исследовательские организации. Они заинтересованы в получении части дохода от использования изобретений. Инновационные способности (способности к созданию новшеств] персонала - это залог успешного воплощения проекта в жизнь. Поэтому в личности новатора важное значение имеет гармоничное сочетание организаторских и изобретательских способностей
Ранние реципиенты - часто лидеры мнений в локальных референтных группах. Им сопутствует успех, они хорошо образованны и несколько моложе своего статусного окружения. Они готовы принимать рассчитанный риск, но учитывают и неудачу. Они также используют рекламу, профессиональные и межличностные источники и представляют информацию другим. В роли ранних реципиентов выступают предприниматели, первыми освоившие новшество. Они стремятся к получению дополнительной прибыли путем скорейшего продвижения новшеств на рынок. Они получили название пионерских организаций.
Раннее большинство уважительно относится к инновациям. Они осваивают инновации раньше, чем большинство их социальной группы, но после того, как инновация показала себя успешной на опыте других. Эти люди социально активны, но редко лидеры. Они обычно несколько старше, менее образованны и менее социально мобильны, чем ранние освоители. Раннее большинство полагается в значительной степени на межличностные источники информации. Раннее большинство представлено фирмами, первыми внедрившими новшество в производство, что обеспечивает им дополнительную прибыль.
Позднее большинство - скептики в отношении инноваций. Они чаще осваивают инновации в ответ на социальное давление или вследствие снизившейся доступности предшествующего продукта, чем в силу позитивной оценки инновации. Они обычно старше и имеют меньший социальный статус и мобильность, чем те, кто осваивают инновации ранее.
Отстающие - локально ориентированы и ограничены в социальных взаимодействиях. Они склонны быть относительными догматиками и ориентированными на прошлое. Инновации адаптируются только с сопротивлением. Отстающие фирмы сталкиваются с ситуацией, когда запаздывание с нововведениями приводит к выпуску новых изделий, которые уже морально устарели.
Все группы, кроме первой, относятся к имитаторам. Шумпетер считал ожидание сверхприбылей главной движущей силой внедрение новшества. Однако на ранних стадиях диффузии новшества никто из хозяйствующих субъектов не имеет достаточной информации об относительных преимуществах конкурирующих новшеств. Но хозяйствующие субъекты вынуждены внедрять одну из альтернативных новых технологий под угрозой вытеснения с рынка.
Нужно исходить из того, что внедрение новшества является трудным и болезненным процессом для любой организации.
Во всех случаях одним из важных критериев принятия решений каждым субъектом является сравнение альтернативных технологий и решения, принятые предыдущими реципиентами. Но получить такую информацию достаточно сложно, так как это связано с конкурентным положением фирм на рынке. Поэтому каждая фирма может быть знакома с опытом ограниченной выборки фирм, меньшей, чем все множество реципиентов. Это обуславливает неопределенность процессов принятия решений и диффузии новшеств в рыночной экономике. Другая причина неопределенности связана с самыми новыми технологиями. На ранних стадиях диффузии их потенциальная прибыльность остается неопределенной. Неопределенность может быть устранена с накоплением опыта внедрения и использования новшеств. Однако со снижением неопределенности и риска применения новой технологии исчерпывается потенциал ее рыночного проникновения и снижается ее прибыльность. Возможность извлечения дополнительной прибыли от использования любого нововведения временна, она снижается с приближением предела его распространения.
Следовательно, диффузия нововведения зависит как от стратегии имитаторов, так и от количества пионерских реципиентов. Предприниматели открывают новые технологические возможности, но их реализация зависит от выбора имитатора. Вероятность доминирования на рынке будет большей для технологии с большим числом пионерских организаций. Разумеется, результат конкуренции технологий определяется выбором всех агентов на рынке, но влияние более ранних реципиентов будет большим по сравнению с выполнением последующих.
Вместе с тем трудно оценить относительные преимущества новшества в ранней фазе их диффузии, особенно если речь идет о радикальных нововведениях. В такой ситуации значительную роль в деле будущего технологического развития играет выбор последователеи. Дело в том, что каждый выбор позволяет повысить конкурентоспособность соответствующей технологии и увеличивает шанс последней на ее принятие последующими хозяйствующими субъектами, которые будут учитывать ранее сделанные выборы. После накопления достаточного опыта, когда альтернативные технологии освоены многими хозяйствующими субъектами и их относительные преимущества известны с высокой достоверностью, последующие реципиенты принимают решения, основываясь на ожидаемой прибыльности альтернативных технологий. В результате конечное разделение рынка новыми альтернативными технологиями определяется стратегиями имитаторов.
Для быстрого распространения инновации нужна развитая инфраструктура.
Вопросы для самоконтроля
Какие функции субъекта инновационного вам известны? В чем специфические особенности этих функций?
Что является объектом управления инновационного менедж мента?
Охарактеризуйте основные группы субъектов инновационно го процесса.
Охарактеризуйте основные этапы в развитии инновационно го менеджмента. Какова специфика современного этапа развития инновационного менеджмента?
Назовите основные формы инновационного процесса, приве дите примеры.
Л екция 3. Организация инновационной деятельности
И нновационная деятельность, ее виды. Понятие организа ции инноваций.
