- •Модуль 1. Елементи організацій і процесу управління
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання управлінська ситуація
- •Практичне завдання
- •Домашнє завдання
- •Аналіз своїх обмежень («Ви самі»)
- •3. Домашнє завдання психологічний тест Чи вмієте ви впливати на інших?
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •Управлінська ситуація Зміни нудної за змістом роботи
- •Практичне завдання
- •Домашнє завдання
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання психологічний тест Оцініть рівень своїх здібностей до самоуправління
- •Управлінська ситуація
- •Практичне завдання
- •Домашнє завдання Мій кращий менеджер
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання управлінська ситуація Експеримент на підприємстві «Вольво»
- •Міні-ділова гра
- •Домашнє завдання Антична і середньовічна риторика як один із етапів еволюції мистецтва управління
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест на етику організації
- •Управлінські міні-ситуації Етика оцінювання працівника
- •Ситуації
- •Домашнє завдання Сучасна етика: справа е.Ф. Хаттона
- •Модуль 2. Сполучні процеси в менеджменті
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест " чи комунікабельні ви?"
- •Практичне завдання
- •Управлінська ситуація Провал комунікацій у компанії Exxon
- •Домашнє завдання Порятунок становища
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання практичне завдання
- •Ділова гра Робота з інформацією
- •Домашнє завдання Можливості інформаційного забезпечення
- •Експерти теж іноді помиляються…
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання
- •Практичне завдання
- •Управлінська ситуація Вироблення альтернатив і аналіз можливих дій
- •Домашнє завдання
- •Модуль 3. Функції управління
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест “чи керуєте ви своїм часом?”
- •Управлінська ситуація swot-аналіз
- •Практичне завдання
- •Домашнє завдання
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест Наскільки ви організована людина?
- •Управлінська ситуація Муніципальна страхова компанія
- •Ситуаційна вправа Скорочення рівнів управління
- •Домашнє завдання Структура холдингової компанії "Обрій”
- •Практичне заняття 11. Мотивація як функція менеджменту
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест Оцінка рівня мотивації до досягнення мети та успіху
- •Управлінська ситуація Азартні ігри з мотивацією
- •Ситуаційна вправа
- •Домашнє завдання Аркуш бажань
- •Аркуш бажань
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест
- •Управлінська ситуація Фірмовий "рецепт" контролювання роботи персоналу
- •Вправа для роздумів Розуміння контролю
- •Домашнє завдання Контроль у корпорації «Дженерал Електрик Кредит»
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання управлінські міні-ситуації
- •Практична вправа Контроль і регулювання процесу відправлення багажу
- •Домашнє завдання
- •Модуль 4. Групова динаміка, керівництво і лідерство
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест Чи вмієте ви вести ділове обговорення
- •Управлінська ситуація Управлінська команда в компанії
- •Домашнє завдання Ролі в малій навчальній групі
- •Ваша роль в малій групі
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест Стиль керівництва
- •Управлінська міні-ситуація Коли начальника немає на місці
- •Практична вправа Відмінності і тактика посадової влади
- •Домашнє завдання Влада в аудиторії
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест Хто ви, адміністратор чи лідер?
- •Управлінська ситуація Стилі лідерства
- •Оцінка аспектів проблеми
- •Практична вправа Становище на заводі
- •Домашнє завдання Лідер, якого я знаю
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест на ставлення до інновацій
- •Тест Як ви дієте в конфліктних ситуаціях?
- •Оцінка поведінки менеджера під час конфлікту
- •Управлінська ситуація Вирішення конфліктів
- •Домашнє завдання
- •Організаційні зміни
- •1. Організаційна частина:
- •2. Предметна частина:
- •3. Домашнє завдання тест Ефективність вашого самоменеджменту
- •Управлінська задача 1. Оцінка ефективності рішення по скороченню кадрів
- •Управлінська задача 2. Оцінка маркетингових заходів
- •Управлінська ситуація Управління продуктивністю компанії із виробництва споживчих товарів.
- •Домашнє завдання
Практичне завдання
Інструкція. Нижче наведено перелік типових організаційних рішень. Ви повинні визначити, чи ці рішення програмовані, чи непрограмовані. Обґрунтуйте свій вибір.
Список рішень:
1. Взяти спеціаліста високої кваліфікації для наукових досліджень у високотехнологічній галузі.
2. Визначити робітникам завдання на день.
3. Визначити розміри дивідендів, які потрібно заплатити власникам акцій на дев'ятому році стабільної роботи.
4. Вирішити, чи можна не звертати увагу на відсутність працівника у випадку хвороби.
5. Вибрати місце для ще одного відділення банку, який вже має 150 відділень у місті.
6. Підтвердити призначення випускника юридичної школи на роботу у юридичний відділ.
7. Виконати щорічне призначення випускників асистентами на факультет.
8. Підтвердити прохання працівника відвідувати семінар з підвищення кваліфікації.
9. Відібрати потрібну інформацію для реклами нового підручника.
10. Визначити місце для будівництва ресторану швидкого обслуговування в невеликому, однак перспективному місті біля шосе, що сполучає два великі метрополіси.
Управлінська ситуація Вироблення альтернатив і аналіз можливих дій
Ви узяли в оренду площу під ресторан у новому торговому центрі швидкозростаючого мікрорайону м. Івано-Франківська. Раніше ви були господарем і працювали у невеликій закусочній у центрі на вул. Незалежності. Після продажу закусочної у вас виявилося 250 тис. грн., і ви думали, що цього може вистачити для початку нової справи. Новий торговий центр, де ви планували розмістити ресторан, швидко добудовувався, і ви вирішили глянути ще раз на хід робіт. Однак при огляді центру разом з його майбутнім управляючим з'ясувалося, що поруч з вашим рестораном буде знаходитися не тільки супермаркет, але й закусочний бар, години роботи якого будуть відповідати часу роботи магазину. Управляючий сказав вам, що бар розрахований на 15 чоловік, які обслуговуються по методу «бістро». Сидячих місць не передбачаються, і відвідувачі будуть або стояти, або влаштовуватися на лавочках на вулиці.
Ви трохи розстроєні. Ви сподівалися, що ваш ресторан буде єдиним закладом такого роду в центрі і припускали продавати закуски, легкі сніданки перед рестораном, подбавши про справжнє «ресторанне» обслуговування всередині, в окремому залі. Тепер же бар у супермаркеті (магазині) може переманити до себе службовців центру і відвідувачів. Бар у магазині має перед вашим рестораном перевагу. Створюючи зручність для відвідувачів центру, покупців магазину, він може навіть не покривати всі накладні витрати. Торгівля у великому магазині все окупить. У барі достатньо встановити ціни, які покривають прямі витрати. Ви ж розоритеся, поступивши так само.
Повернувшись до своїх планів, ви переглянули свої записи. Там було записано: торговий центр знаходиться в новому районі, який забудовується, на окраїні міста. Населення мікрорайону складає близько 60 000 чоловік, в основному – це люди з невисоким рівнем доходу. Торговий центр включає три магазини, великий супермаркет, аптеку, книжковий кіоск.
Безпосередньо до торгового центру примикає невеликий будинок. Там розташовуються контори двох фірм, які займаються торгово-закупівельною діяльністю і консалтингом, з кількістю працюючих 40-50 чоловік. Згідно чуток, у цій же будівлі передбачалося виділити місце для філії страхової компанії і невеликої фірми, яка належить великій компанії, що займається експортом нафти і продуктів її переробки. Це могло збільшити кількість потенційних покупців ще на 20-30 чол..
У декількох кварталах від торгового центру недавно відкрився новий корпус технічного університету, де навчаються близько 1500—2000 студентів. Крім того, управляючий торговим центром прагнув організувати асоціації підприємств торгівлі і обслуговування мікрорайону. Директори, керівники і власники підприємств, які підтримували цю ідею, справили на вас сильне враження. Особливо приємно було те, що неофіційно була висунута ідея про можливість раз у два-три місяці проводити у вашому ресторані обід для членів асоціації.
На обмірковування ситуації у вас залишався день або два. На нараді зі своїми співробітниками ви одержали кілька пропозицій, порад. Насамперед порадили зробити один великий ресторанний зал, кухню, складські приміщення розмістити біля задньої стінки і обслуговувати їх через двері, які виходять до зовнішньої стіни торгового центру. Якщо йти іншим шляхом, то потрібно зробити відкриту кухню в центрі приміщення, але залишити досить місця з одного боку, щоб люди могли спокійно проходити всередину ресторану. При цьому буде створюватися враження, що в ресторані два зали, тому що приміщення ресторану примикає до одного із входів у центр, воно має двоє дверей, одні з яких використовуються тільки тоді, коли сам центр закритий.
Ще одна порада полягала в тому, щоб певним чином оформити інтер'єр ресторану. Придбати, наприклад, для ресторану прилавки і табурети. Такий інтер'єр влаштує відвідувачів, які хочуть швидко перекусити, особливо студентів. Разом з тим це суперечить висококласному ресторанному обслуговуванню, тому що створює суєту, шум і враження якогось поспіху в приготуванні їжі, замість високої якості і навіть вишуканості страв.
ЗАВДАННЯ:
1. Які можливі варіанти управлінських рішень? Сформулюйте їх.
2. Яка є для кожного з них важлива інформація? Відберіть її.
3. Відсутність якої інформації заважає знизити ризик до прийнятного мінімуму? Прорахуйте це. Прикиньте, де і як швидко ви можете дістати цю інформацію? Продумайте можливі наслідки приблизності тієї чи іншої інформації.
4. Яке буде прийняте вами рішення?
5. Які інтуїтивні моменти вплинули на вас у момент прийняття такого рішення? Опишіть їх.
