- •4Сфера пізнання та відображення світу в спеціалізованій культурі.
- •5.Сфера соціальної організації та регуляції у спеціалізованій культурі.
- •6. Сфера накопичення та трансляції культурних досягнень у спеціалізованій культурі.
- •7..Адаптивна функція
- •11.Соціалізуюча функція культури.
- •12. Регулятивно-нормативна функція культури.
- •13.Ціннісно-орієнтаційна функція культури.
- •15. Субкультура та контркультура.
- •20.Поняття світової культури.
- •25.Концепція цивілізації, як вищого етопу розвитку культури
- •27…Тлумачення цивілізації, як культурно історичної спільності.
- •28Регіональна типологія культури
- •2 Проблема періодизації української культури
- •3.Феномен трипільської культури
- •4. Кочові племена та їхня роль у формуванні української культури
- •7. Культура східних словʼян: міфологічний простір та релігійні вірування.
- •8. Вплив християнства на культуру к.Р.
- •9. Соціокультурні світи Київської Русі
- •10. Культура Галицько-Волинського князівства
- •11.Феномен українського ренесансу: умови формування, специфіка та періодизація.
- •12.Соціально-культурні світи українського Ренесансу
- •13.Львів у культурі Українського Ренесансу.
- •16. Феномен українського бароко.
- •18. Національно-культурне відродження в Україні кінця 19 – поч. 20 ст. Особливості та періодизація.
- •20.Особливості та періодизація національно-культурного відродження(кін 19 – поч. 20 ст.) в Галичині Особливості:
- •21.Українська культура другої половини хіх століття
- •22..Реалізм в українській культурі
- •23.Формування модерної української культури (к.Хіх - поч.ХХст.)
- •24.Культура західноукраїнських земель в міжвоєнний період (1919-1939рр.)
- •25 Феномен українського авангарду.
- •28.. Специфіка соціокультурної ситуації в незалежній Україні
- •8 Періодизація та характерні риси староіндійської культури.
- •9. Писемність, наукові знання та літератури Стародавнього Китаю
- •13.Елліністичний період давньогрецької культури.
- •14. Культура періоду Римської республіки.(6-1ст. До н.Е.)
- •15.Культура Римської імперії.
- •17. Візантійська культура
- •18. Іслам і його вплив на культуру арабського Сходу.
- •19.Особливості історії культури Північного Відродження
- •20.Антропоцентризм Італійського Раннього Відродження.
- •21.Титанізм Високого Відродження
- •22.Реформація та її вплив на культуру народів Європи.
- •24.Новий час як епоха мистецького плюралізму: бароко, класицизм, реалізм.
- •25.Головні засади культури Просвітництва
- •27.Особливості мистецького життя хіх століття.
- •28. Характерні риси історії культури хх століття.
22..Реалізм в українській культурі
Хоча історія реалізму як художнього методу розпочалася ще в добу Відродження, відсутність чіткої естетичної програми тривалий час не давала йому змоги оформитися в окремий напрям культурного життя, і лише в другій половині XIX ст. він поступово завоював міцні позиції в літературі, образотворчому мистецтві, театрі, почасти в музиці. Сам термін "реалізм" входить у науковий обіг з 60-х років XIX ст., причому він розумівся лише як відображення дійсності й не відрізнявся від натуралізму. Лише поступово почав складатися погляд на реалізм (realis — суттєвий, дійсний) як на такий напрям художньої культури, що об'єктивно відображає дійсність, що пов'язана зі соціально-історичним підходом до зображення людських характерів та умов життя. Одне з провідних завдань реалізму — виявити типовий взаємозв'язок характерів і життєвих обставин. Герої реалістичних творів були не просто носіями певної пристрасті, як це притаманне, наприклад, героям класичного мистецтва, і не поодинокими романтичними бунтарями, а живими людьми, котрі діяли в реальних типових обставинах. У мистецтві, найстаріша українська ікона і стінопис були фактично творами реалізму, лише що він був підпорядкований приматові форми й усталеного сюжету в композиції — все це було зумовлене вимогами обряду. Відхід від цього принципу помічається вже в 16 столітті: спочатку в портреті, — а згодом і в реалістичному мистецтві. Західне бароко в 17 ст. принесло з собою нові на той час реалістичні форми і нове розуміння композиції, звільненої від непорушних давніше правил. Позитивним явищем тут було оживлення мистецтва шляхом наближення його до актуальних проблем людини свого часу, неґативним — затрата суворої дисципліни мисі, форми, до якої почало повертатися щойно мистецтво нашої доби, після довгого періоду пересичення реалізмом і натуралізмом.
У своїх суто реалістичних формах він виступив щойно з пол. 19 ст. Реаліст Т. Шевченко, з своїм гаслом «ні однієї риски без натури», стояв на межі академізму й тієї класицистичної традиції, яку в Петербурзі залишили його попередники: Д. Левицький і В. Боровиковський. Ці елементи, разом з відкриттям українського сюжету (природи, людини, історії) зробили з Шевченка ту ланку, яка поєднала давнє українське мистецтво з новим. Фактично добою реалізму в українському мистецтві стала доба передвижників, у лавах яких було чимало українців.
Характерно, що українське народне мистецтво не приймало реалізму як такого, — а завжди намагалося перетворити його своїми стилістичними засобами, де основою були вимоги ритму й гармонії. На Радянській Україні спроби ввести в кераміку, вишивку й килимарство реалістичні портрети були настільки невдалі, що їх здебільшого залишено.
У літературі український реалізм почався з половини 19 ст., прийшовши на зміну романтизмові, від якого він перебрав захоплення етнографізмом та героїзацію історичних постатей. «Народні оповідання» М. Вовчка (1857) при всій реалістичній актуальності тем ще забарвлені романтичним фольклором. Дальшим етапом школи реалістів була «об'єктивна проза» 80—90-х років: І. Нечуя-Левицького, П. Мирного, Б. Грінченка й І. Франка. Вона визначається епічною шириною описів і розповіді, уведенням соціальних і національних тем, поширенням тематики з селянського верста на робітничі й нову інтелігенцію, поданих на тлі тодішнього розвитку капіталізму в Росії й Австрії.
