Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по латині.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

VII. Система навчаючих завдань.

Тести самоконтролю знань-умінь (питання з еталонами відповідей додаються).

Зразок тесту

І. Перекласти рецептурні формули:

  1. Змішай, нехай утвориться мазь.

  2. Змішай, нехай утвориться збір.

ІІ. Перекласти рецепт. Написати слова з Designatio materiarum у словниковій

формі.

Візьми: Кофеїну 0,1

Цукру 0,2

Змішай, нехай утвориться порошок.

Видай такі дози числом 10

Познач: По 1 порошку 2 рази на день.

Еталон відповіді

І. 1. Misce, fiat unguentum.

2. Misce, fiant species.

ІІ. D.m.: Coffeinum, i n кофеїн

Saccharum, i n цукор

Recipe: Coffeini 0,1

Sacchari 0,2

Misce, fiat pulvis.

Da tales doses numero10

Signa: По 1 порошку 2 рази на день.

VIII. Методика проведення заняття.

Питання, які підлягають вивченню.

№

Питання

Література

1.

Моделі рецептурних приписів таблеток, драже, супозиторіїв, очних плівок:

-традиційний розгорнутий спосіб;

-сучасний скорочений припис.

1.Підручник, § 196, с. 238.

2.Методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

2.

Рецептурні форми з дієсловом fio, fieri у singularis та pluralis.

1.Підручник, § 182, с.225-226.

2.Методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

3.

Найбільш вживані прийменники з Acc. та Abl.

1.Підручник, §§ 188-190, с. 230-233.

2.Методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

4.

Рецептурні формулювання для позначення упакування лікарських форм або спеціального призначення ліків.

1.Підручник, § 191, с. 233-234.

2.Методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

ІХ. Організаційна структура заняття (технологічна карта).

№

Питання, які підлягають вивченню

Засоби навчання

Час

хв.

1.

Організаційна частина. Відповіді на питання студентів, які виникли в процесі підготовки до заняття.

2

2.

Перевірка вихідного рівня знань. Письмовий тестовий контроль.

Варіанти тестового контролю.

12

3.

Пояснення теми, мети; подача плану. Пояснення нового теоретичного матеріалу.

1.Підручник, 196,с.238, методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

2.Підручник, §181- 182, с. 224-226, методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

3.Методичні матеріали кафедри до заняття № 20 (тверді лікарські форми).

20

4.

Самостійна робота студентів.

1.Підручник, §197, с.238-240, методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

2.Методичні матеріали кафедри до заняття № 20 (рецепти “ex tempore”).

48

5.

Підведення підсумків заняття, оцінка роботи студентів.

Перевірений тестовий контроль.

5

6.

Завдання для самостійної роботи вдома.

1.Скорочені та розгорнуті приписи. Підручник, §196, с.238, методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

2.Рецептурні формули (Misce,fiat). Підручник, §182, с.225-226, методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

3.Тверді лікарські форми. Методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

4. Рецептурні формулювання для позначення упакування лікарських форм або спеціального призначення ліків.

Підручник, § 191, с. 233-234.

Методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

3

Х. Завдання для самоконтролю з метою кращого засвоєння навчального матеріалу.

1.Скорочені та розгорнуті приписи.

Підручник, § 196, с. 238; методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

2.Рецептурні формули (Misce, fiat…).

Підручник, § 182, с. 225-226; методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

3.Тверді лікарські форми.

Методичні матеріали кафедри.

4.Рецептурні формулювання для позначення упакування лікарських форм або спеціального призначення ліків.

Підручник, § 191, с. 233-234; методичні матеріали кафедри до заняття № 20.

ХІ. Література.

Основна:

1. Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- Минск: “Вышэйшая школа”, 1989.-352 с.

2. Закалюжний М. М., Паласюк Г. Б. Латинська мова і основи медичної термінології.

Підручник.- Тернопіль: “Укрмедкнига”, 2004.- 424 с.

3. Смольська Л. Ю., Кісельова О. Г. Латинська мова і основи медичної термінології: підручник.- К.: “Медицина”, 2008. - 360 с.

4. Посібник з латинської мови та основ медичної термінології. Термінологічний словотвір. Афіксальне словотворення. Автори-укладачі: доц. Кім Л М., ст.викладачі Тихолаз С.І.,

Денека М.Т.,Стоян М.Г., Карпова В.О., Михайлюк Г.Т., викл. Досієнко І.В.-Вінниця, 2006.

-120 с.

Додаткова:

1.Латинский язык и основы медицинской терминологии. Под общей редакцией

М. Н. Чернявского.- М.: “Медицина”, 1997.- 336 с.

2.Краковецька Г. О., Бобирьов Г. О., Бєляєва О. Н. Латинська мова. Рецептура. Клінічна термінологія.- Київ: “Здоров’я”, 1999.-358 с.

3.М. М. Закалюжний, М. А. Андрейчин. Посібник з анатомічної та клінічної термінології.- Київ: “Здоров’я”, 1993.-224 с.

4.Латинська мова. За ред. А. Г. Ступінської. – Київ: “Вища школа”, 1993. 257 с.

5.Міжнародна анатомічна номенклатура. Український стандарт.- К.: “Здоровя”, 2001.-227 с.

6.Энциклопедический словарь медицинских терминов.- М.: “Советская энциклопедия”, -

т. І-1982 – 464 с., т. ІІ-1983- 448 с., т. ІІІ-1984 - 512 с.

7.Arnaudov G. Terminologia medica polуglotta.- Sofia: “Medicina et Physcultura”, 1979.- 943 p.

Кафедра іноземних мов, латинської мови та

основ медичної термінології