Вопросы для самоконтроля

1. Дайте понятие «информатизация общества».

2. Опишите концепцию развития образования, принятую в РК?

3. Назовите основные черты новой системы образования.

4. Что является центральным звеном в процессе обучения?

5. Какие Вы знаете новые информационные технологии (НИТ), применяемые на отечественном и зарубежном рынке?

6. Опишите какие НИТ применяются в Казахстане?

7. Что Вы понимаете под электронным учебным пособием?

8. Охарактеризуйте сущность учебно-методического комплекса (УМК)?

9. Перечислите существующие цели при внедрении в учебный процесс УМК?

10. Какое направление НИТ является одним из современных?

11. Дайте понятие «Автоматизированные обучающие системы (АОС)».

12. то является основным элементом АОС?

13. Почему электронный учебник удобен для преподавателя?

14. Какие Вы знаете задачи подготовки к внедрению дистанционного образования?

Тесты для самоконтроля знаний

1. Информатизация образования - это:

А) создание комплекса мер с привлечением квалифицированных программистов и специалистов по компьютерному дизайну, приобретения современного компьютерного оборудования;

B) использование активных методов, форм и средств обучения, способствующих созданию нового типа интеллекта;

C) включение компьютера в учебный процесс, оказывающее значительное влияние на роль средств обучения, используемых в процессе преподавания того или иного предмета;

D) глобальный социальный процесс, особенностью которого является сбор, накопление, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники;

E) процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных информационных технологий, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения, воспитания.

2.Что является центральным звеном в процессе обучения?

А) учебное время;

B) отведенное время на самостоятельное изучение материала;

C) включение компьютера;

D) затраты на учебники и техническое обеспечение;

E) перемена.

3. На что направлена концепция развития образования Республики Казахстан?

А) выработку новой образовательной парадигмы и соответственно целей и задач информатизации образования;

B) переход к новой стратегии развития общества на основе знаний и высокоэффективных технологий;

C) преобразование организационной структуры образования, и на ее интеграцию в мировую образовательную среду;

D) обеспечение приоритетности информационных и коммуникационных технологий в повышении качества образования;

E) ответы a,b,c,d.

4. Учебно-методический комплекс - это:

А) руководство пользователя по применению электронного учебника;

B) концентрированно изложенный материал по предмету, содержащий темы, контрольные и тестовые задания, задачи и упражнения;

C) сбор, накопление, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации;

D) оптимальное использование современных информационных технологий;

E) использование средств поддержки традиционной методики обучения.

5. Глобальный социальный процесс, особенностью которого является сбор, накопление, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляёмые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники - это:

А) новые информационные технологии;

В) автоматизированные обучающие системы;

С) учебно-методический комплекс;

D) электронный учебник;

Е) информатизация общества;

6. Одним из самых современных направлений новых информационных технологий является:

А) ЭВМ;

В) учебно-методический комплекс;

С) электронный учебник;

D) Интернет;

Е) обучающие системы.

7. Причины самостоятельной разработки ППС электронных учебных пособий:

А) совершенствовать процесс обучения;

В) переход на дистанционное обучение;

С) желание самих преподавателей;

D) дефицит учебников и их дороговизна;

Е) повышение квалификации преподавателей.

8. До какого года приняли концепцию развития образования?

А) 2000г.

В) 2010г.

С) 2015г.

D) 2020г.

E) 2030г.

9. Какая цель не предусматривалась при внедрении учебно-методического комплекса?

A) воспитание и духовное развитие;

B) индивидуализация и облегчение усвоения материала;

C) повышение результативности учебного процесса;

D) совершенствование контроля и самоконтроля;

E) помощь студенту осознать целостную картину изучаемого материала.

10. Что не входит в состав электронного учебника?

А) тестовые задания;

В) текст;

С) глоссарий;

D) презентация;

Е) литература.