- •Тематичний план
- •Розділ і. Культура фахового мовлення
- •Тема 1.1 Вступ. Державотворча роль мови. Мова як засіб пізнання, мислення, спілкування. Стилі мовлення План.
- •Нормативні документи про державний статус української мови
- •Мова як генетичний код нації, засіб пізнання, мислення, спілкування, як показник рівня культури людини
- •Стилі сучасної української мови
- •Особливості лексики та синтаксичної організації офіційно-ділового стилю
- •Тема 1.2. Літературна мова. Мовна норма. Культура мови. Культура мовлення під час дискусії План
- •Поняття літературної мови
- •Правила культури мовлення та етика спілкування
- •Культура мовлення під час дискусії
- •Умови конструктивності дискусії
- •Тема 1.3. Формування загальномовної і фахової мовної культури майбутніх спеціалістів. Види, форми, прийоми розумової діяльності.
- •Культура мовлення і культура мислення
- •Значення культури мовлення
- •Основні вимоги до культури мовлення
- •Формування загальномовної і фахової мовної культури майбутніх спеціалістів
- •Лавра – живе серце Києва
- •Кавова рапсодія
- •Основні закони риторики
- •Історія риторики
- •Теоретична риторика
- •Прийоми активізації уваги слухачів
- •9. Лаконічність мовлення відбиває:
- •10. Риторичне запитання –це:
- •11. Доберіть 3-4 аргументи, щоб підтвердити або спростувати таку думку:
- •Розділ іі. Етика ділового спілкування
- •Тема 2.1. Поняття етики ділового спілкування, її предмет і завдання План
- •Поняття спілкування
- •Мовленнєвий етикет
- •Етика професійного спілкування
- •Керівник і підлеглі
- •Тема 2.2. Структура ділового спілкування. Техніка ділового спілкування
- •Форми та функції ділового спілкування
- •Основні правила усного ділового спілкування
- •Бар’єри у спілкуванні
- •Основні види ділового спілкування Ділова бесіда
- •Тема 2.3. Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону
- •Культура телефонного діалогу
- •Композиція розмови
- •Правила телефонної розмови
- •Розділ 3. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Тема 3.1. Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни
- •Успадкована і запозичена лексика у професійному мовленні
- •Терміни
- •Мова професії
- •Тема 3.2. Спеціальна термінологія і професіоналізми. Використання професійної лексики у фаховому мовленні
- •Професійне спілкування
- •Загальнонаукова і спеціальна термінологія
- •Професійна лексика
- •Тема 3.3. Типи термінологічних словників
- •Тема 3.4. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів
- •. Багатозначні слова і контекст
- •Синонімічний вибір слова
- •Пароніми та омоніми у професійному спілкуванні
- •Графічні скорочення
- •Розділ іv. Нормативність і правильність фахового мовлення
- •Тема 4.1. Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української
- •Літературної мови (робота з орфографічним та орфоепічним словниками)
- •Орфоепічні норми
- •Основні норми української літературної вимови
- •Особливості українського правопису
- •Правопис відмінкових закінчень іменників чоловічого роду іі відміни у родовому відмінку
- •Правопис прислівників
- •1. Через дефіс
- •2. Через дефіс або кому
- •3. Окремо
- •Тема 4.2. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм
- •Особливості використання різних частин мови у професійному спілкуванні
- •Іменники на позначення професій, посад, звань. Узгодження прикметників з іменниками на означення певних професій
- •Порівняйте:
- •Прізвища, імена, по батькові: правопис та відмінювання
- •Рід, число невідмінюваних іменників
- •Особливості використання займенників у діловому мовленні
- •Числівники в діловому мовленні
- •Особливості використання дієслівних форм у професійному мовленні
- •Дієприкметник
- •Дієприслівник
- •Особливості використання прийменників у професійному мовленні
- •Прийменник по в діловому мовленні
- •Тема 4.3 Синтаксичні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Синтаксичні особливості професійного та офіційно-ділового мовлення
- •Просте і складне речення у професійному мовленні
- •Складні випадки керування та узгодження у професійному мовленні
- •Розділ 5. Складання професійних документів
- •Тема 5.1. Загальні вимоги до складання документів. Текст документа. Основні реквізити. Види документів
- •Документ - основний вид офіційно-ділового стилю
- •Критерії класифікації документів
- •Класифікація документів
- •Реквізити документів та їх оформлення
- •Текст як реквізит документа
- •Вимоги до мови ділових паперів
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Продовжіть речення:
- •3. Запишіть слова скорочено.
- •4. Розгадайте кросворд.
- •Тема 5.2. Укладання документів щодо особового складу
- •Автобіографія
- •Характеристика
- •Характеристика
- •Резюме Ромащенко Катерини Володимирівни
- •Резюме Порошенко Наталії Тимофіївни
- •Тема 5.3. Текстове оформлення довідково-інформаційних документів
- •Оформлення довідково-інформаційних документів Доповідна записка
- •Доповідна записка №
- •Доповідна записка №
- •Доповідна записка
- •Пояснювальна записка
- •Пояснювальна записка
- •Пояснювальна записка №12
- •Запрошення
- •Оголошення
- •Лохвицький технологічний технікум пдаа запрошує на навчання випускників 9-11 класів за такими спеціальностями:
- •Виробничі протоколи
- •Протокол №5
- •Витяг з протоколу
- •Витяг з протоколу № 16
- •Ділове листування. Види службових листів
- •Етикет ділового листування
- •Телеграма. Телефонограма Факс
- •Тема 5.4. Особливості складання розпорядчих та організаційних документів
- •Організаційні документи. Розпорядження
- •Постанова
- •Інструкція
- •Посадова інструкція
- •Положення
- •Тема 5.5. Укладання фахових документів
- •Документи господарсько-договірної діяльності Договір
- •Договір №_______
- •Трудова угода
- •Контракт
- •Обліково-фінансові документи Накладна
- •Список літератури
Особливості використання займенників у діловому мовленні
Займенник – це самостійна частина мови, яка вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх. Своє конкретне лексичне значення займенник набуває лише в контексті, коли його співвідносять з певними частинами мови.
Так, особові, питально-відносні, заперечні, неозначені займенники можуть заступати іменник і в реченні відігравати роль підмета чи додатка.
Наприклад: я, ти, ніхто, ніщо тощо.
Присвійні, означальні й вказівні займенники частіше заступають прикметники й у реченні виконують роль означення.
Наприклад: наш, кожний, інший, такий, весь та ін.
За українською мовною традицією дійова особа в реченні, виражена займенником, стоїть переважно у називному відмінку, а не в середньому, як у російській мові.
Наприклад: Основну увагу ми звернули на виготовлення предметів широкого вжитку; Весь свій час вони зосередили на переробці високоякісних лаків та фарб.
Характерна ознака займенників – це те, що вони не зберігають, як правило, своєї основи в непрямих відмінках. І цим вони відрізняються від інших частин мови, у яких основа залишається незмінною.
Наприклад: я – мене; ти – тебе; він – його; вона – її; ми – нас; ви – вас; вони – їх; хто – кого; що – чого.
Під час відмінювання змінюється й основа займенників: я – мені; ти – тобі; хто – кому; що – чим та ін.
Важливо пам’ятати, що в основі багатьох займенників відбувається чергування і, й, о: мій – мого, моєму; твій – твого, твоєму.
В особових займенниках третьої особи після прийменників у, до, біля, на тощо з’являється приставний приголосний н.
Наприклад: У нього є угода… До нас завітали представники… З ними укладена угода… тощо.
У діловому спілкуванні надається перевага використанню різних форм та розрядів займенників множини, зокрема особових.
Наприклад: ми запланували; ми підписали; нас повідомили; вони використали.
Слід зазначити, що російським прислівникам по-моему, по-вашему, по-нашему в українській мові відповідають особові займенники, що стоять у знахідному відмінку з прийменником на.
Наприклад: На нашу думку; На ваш розсуд; Як на мене.
Розряди займенників
За лексичним значенням і морфологічними ознаками займенники поділяються на розряди:
1) особові |
я, ти, ми, ви, він, вона, воно, вони |
2) зворотний |
себе |
3) питально-відносні |
хто? що? який? чий? котрий? скільки? (відносні – ті, що виконують роль сполучних слів у складнопідрядному реченні) |
4) заперечні |
ніхто, ніщо, ніякий, нічий, нікотрий, ніскільки |
5) неозначені |
хто-небудь, будь-хто,казна-хто, хтозна-що, хтось, абихто, дехто, будь-який, чийсь, котрий-небудь та ін. |
6) означальні |
весь, всякий, кожний, інший, сам, самий |
7) вказівні |
той, цей, такий, стільки |
8) присвійні |
мій, твій, свій, наш, ваш, їхній |
Правопис займенників
Афікси, утворені з часток аби, ані, де, сь, пишуться із займенниками хто, що разом; який, чий, будь, небудь, казна, хтозна – через дефіс. Наприклад: хтось, абищо, аніхто, дещо, деякий; будь-що, чий-небудь, казна-що, хтозна-який.
Заперечні займенники з префіксом ні пишуться разом. Але якщо перед займенником стоїть прийменник, тоді ні є часткою і всі три слова пишуться окремо: ні до кого, ні в кого, ні для чого, ні для кого.
Зворотній займенник себе не має форми називного відмінка.
Вправа 8. Прочитайте речення. Знайдіть займенники, визначте до якого розряду вони належать.
Не випадково деякі сорти пива сформувалися залежно від сольового складу води в даній місцевості.
До складу хмелю входять речовини, властиві будь-якій рослині, і специфічні, характерні тільки для хмелю.
Усі вагони, що надійшли з ячменем, супроводжуються залізничною накладною й документом про якість зерна.
Наша група працювала в цеху до самого вечора.
Під час проходження навчальної практики на підприємствах ми дечого навчились.
На Ваш лист № 15-1/20 від 29.04.2012 повідомляємо, що продукція відвантажена 15.05.2012 року (Діловий лист).
Для досвіду беремо хімічні речовини, які мають однакову валентність.
Само собою розуміється.
Хто не дотримує слова, той сам себе зневажає.
Вправа 9. Відредагуйте речення.
І. 1. Сьогодні я і моя подруга, ми були впевнені у своїх знаннях на уроці української мови. 2. Випускники нашого технікуму, вони відвідали під час зустрічі своїх викладачів. 3. Учасники виставки, вони представили високоякісні напої. 4. Мене і моїх друзів, нас цікавить сучасна музика. 5. Я і мої одногрупники, ми маємо багато захоплень.
ІІ. 1. Я тепер дивлюся на все другими очима. 2. У другий раз будеш розумнішим. 3. В якій годині починається обідня перерва? 4. Ви не скажете, котре сьогодні число? 5. Це моя сама ближча подруга. 6. Я можу відповісти на любе питання. 7. Дякую вас за інформацію.
