4. Лидерство и стили управления

Лидер – лицо, ведущее за собой остальных, которые выступают по отношению к нему как последователи, а не подчиненные.

Типы лидеров: инструментальные и экспрессивные (психологические)

Концепции лидерства – в соответствии с данными концепциями (теориями) лидерами становятся в силу определенных причин:

1. Должностная теория – лидерами становятся в соответствии с занимаемой должностью, положением в организации.

2. Теория «великих людей» (личностная) - лидерами становятся благодаря таким свойствам личности, как:

- высокий интеллект;

- приятная внешность;

- здравый смысл;

- честность;

- уверенность в себе.

3. Поведенческая теория лидерства

Лидерами становятся в силу манеры общения с окружающими, а не личных качеств. Основной недостаток этой теории - вывод о существовании оптимального стиля поведения лидера, с помощью которого можно решить все проблемы.

4.Ситуационная концепция

Лидерами становятся в силу:

- личных качеств подчиненных;

- характера и особенностей внешней среды;

- содержания деятельности.

Типы власти сформировали 3 основных и один комбинированный стиль руководства.

Стиль руководства – это совокупность конкретных способов, с помощью которых происходит взаимодействие руководителей и подчиненных.

Он предопределяется особенностями организации и ее подразделений, существующими в них порядком ведения дел, позициями владельцев и высших менеджеров, преобладающей системой ценностей и типом культуры, случайными обстоятельствами. Принято выделять 4 cтиля руководства.

Стили руководства

Взаимодействие с подчиненными	авторитарный	демократический	либеральный
Методы принятия решения	Единолично решает вопросы	Перед принятием решения советуется с подчиненными	На основе указаний
Способ доведения решений до исполнителей	Приказывает, распоряжается и командует	Предлагает, просит	Просит, упрашивает
Распределение ответственности	Вся власть	Распределяет ответственность	Полностью в руках исполнителя
Отношение к инициативе	Допускается	Поощряется и используется	Полностью передается подчиненных
Отношение к подбору кадров	Боится квалифицированных работников, старается от них избавится	Подбирает деловых, грамотных работников	Подбором кадров не занимается
Отношение к недостаткам знаний	Все знает и умеет	Постоянно учится и требует того же	безразличное
Стиль общения	Держит дистанцию, не общителен	Дружески настроен, любит общение	Инициативы не проявляет
Характер отношений с подчиненными	По настроению	Ровное требовательное	Личное не требовательное
Отношение к дисциплине	Приверженец жесткой дисциплины	Сторонник разумной дисциплины	Не требует соблюдения дисциплины,
Отношение к мотивации	Наказание с редкими поощрениями	Поощрение с редкими наказаниями	Нет четкой ориентации