- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Методические указания для студентов по изучению дисциплины «латинский язык» для подготовки по специальности
- •060105.65 Медико-профилактическое дело
- •Е.В. Костомарова, и.А. Коровина
- •Оренбург 2013
- •Пояснительная записка
- •Советы по организации самостоятельной работы
- •Методика работы над грамматическим материалом
- •Как вести тетради по латинскому языку
- •I семестр
- •Работа над лексикой
- •Занятие 1 - 2
- •Занятие 3
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 4
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 5
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 6
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 7.
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 8.
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 9.
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Модуль 3. Введение в клиническую терминологию.
- •Занятие 10.
- •«Словообразование в клинической терминологии».
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 11.
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 12.
- •Заучите весь словообразовательный материал.
- •Заучите весь словообразовательный материал.
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 14
- •Заучите весь словообразовательный материал.
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 15.
- •Занятие 16.
- •II семестр
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Дополнительные упражнения для самостоятельной работы
- •Занятие 3.
- •Модуль 5. Основы фармацевтической терминологии и общей рецептуры
- •Занятие 4
- •Занятие 5.
- •Занятие 6.
- •Занятие 7
- •Занятие 8.
- •Занятие 9.
- •Занятие 10.
- •Занятие 11.
- •Занятие 12.
- •Занятие 13.
- •Модуль 6. Основы клинической терминологии.
- •Занятие 14.
- •Занятие 15.
- •Занятие 16.
- •Занятие 17.
- •Занятие 18.
- •Занятие 19.
- •Занятие 20.
Занятие 19.
ТЕМА: Фармацевтическая терминология и общая рецептура (коллоквиум).
ЦЕЛЬ: Для успешного овладения темой необходимо:
знать принципы построения терминов в фармацевтической терминологии, правила выписывания рецептов;
уметь строить на латинском языке и переводить с латинского на русский фармацевтические термины различной сложности, ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств; грамотно оформлять рецепты;
владеть навыками понимания и построения латинских терминов фармацевтической терминологии; грамотного оформления рецептов; базовыми технологиями поиска и преобразования информации для учебной деятельности.
Вопросы для рассмотрения: вопросы 1-13 стр. 215-216 по учебному пособию «Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии».
Основные понятия темы: фармацевтические термины различной структуры.
Рекомендуемая литература:
Бухарина Т.Л., Михина Т.В. Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии. М., Медицина, 2004. - 230 с.
Самостоятельная работа студентов к занятию.
Задание 1. Напишите в следующие фармацевтические термины в Nom et Gen. Sg.:
|
|
Задание 2. Переведите следующие рецептурные выражения:
Выдать в черной склянке.
Выдать такие дозы числом 6 в ампулах.
Выдай такие дозы числом 10 в желатиновых капсулах.
Смешай. Выдай. Обозначь.
Смешай, чтобы образовалась паста.
Смешай, пусть образуются ректальные свечи.
Задание 3. Напишите рецепты по полной форме, указав части и грамматическую зависимость:
Возьми: |
Апоморфина гидрохлорида 0,05 Кислоты хлористоводородной разведенной 0,5 мл Воды дистиллированной 200 мл Смешай. Выдай. Обозначь: По 1 столовой ложке 2-3 раза в день (как отхаркивающее).
|
Возьми: |
Фосфата кодеина 0,015 Ацетилсалициловой кислоты 0,5 Аскорбиновой кислоты 0,1 Рутина 0,02 Димедрола 0,02 Лактата кальция 0,1 Смешай, пусть получится порошок. Выдай такие дозы числом 20. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день.
|
Возьми: |
Экстракта крапивы жидкого Экстракта тысячелистника жидкого по 30 мл Смешай. Выдай. Обозначь: По 25-30 капель 3-4 раза в день за полчаса до еды
|
Возьми: |
Барбитала-натрия 0,5 Масла какао сколько нужно, чтобы получилась прямокишечная свеча. Выдать такие дозы числом 12. Обозначить. По 1 свече на ночь.
|
Возьми: |
Противоастматического сбора 50,0 Выдать. Обозначить. Сжечь ½ чайной ложки сбора, вдыхать дым.
|
Возьми: |
Таблетки «Теофедрин» числом 12. Выдай. Обозначь. По 1 таб. утром и вечером.
|
Возьми: |
Свечи с ихтиолом 0,2 числом 10. Выдай. Обозначь. По 1 свече 2 раза в день.
|
Возьми: |
Свечи «Анузол» числом 10. Выдай. Обозначь. По 1 свече 2 раза в день.
|
Возьми: |
Свечи ректальные с глицерином числом 12. Выдай. Обозначь. По 1 свече утром и вечером в прямую кишку.
|
Возьми: |
Таблетки экстракта валерианы сухого, покрытые оболочкой числом 50. Выдай. Обозначь. По 1 таб. 2 раза в день.
|