Занятие 3

ТЕМА: Введение в анатомическую терминологию. Имя существительное. Структура терминов с несогласованным определением.

ЦЕЛЬ: Для успешного овладения темой необходимо:

• знать основные грамматические категории имени существительного в латинском языке, используемые в анатомической номенклатуре;

• знать словарную форму имени существительного;

• уметь строить анатомические термины, состоящие из существительных;

• владеть приемами перевода с русского языка на латинский и с латинского языка на русский многословных анатомических терминов, состоящих из существительных.

Вопросы для рассмотрения:

1. Какие грамматические категории имеет латинское существительное?

2. Сколько родов в латинском языке? Какие?

3. Сколько чисел имеет латинское существительное?

4. Какие падежи имеет латинское существительное?

5. Сколько склонений в латинском языке?

6. Как определить склонение существительного?

7. Как определить род существительного?

8. Что входит в словарную форму латинских существительных?

9. Как определить основу существительного?

10. Какие окончания имеют существительные I, II, III, IV, V склонений в именительном и родительном падежах единственного и множественного числа?

11. Что такое «определяемое слово»?

12. Что такое «несогласованное определение»?

13. Какова последовательность построения терминов с несогласованным определением?

Основные понятия темы: имя существительное, грамматические категории: род, число, падеж, склонение, определяемое слово, несогласованное определение.

Рекомендуемая литература:

Бухарина Т.Л., Михина Т.В. Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии. М., Медицина, 2004. - 230 с.

Самостоятельная работа студентов к занятию.

Задание 1. Заучите следующие слова в словарной форме:

Существительные I склонения: concha, ae f раковина fossa, ae f ямка fovea, ae f ямка glandǔla, ae f железа incisūra, ае f вырезка mandibǔla, ае f нижняя челюсть maxĭlla, ae f верхняя челюсть palpĕbra, ае f веко sutūra, ae f шов vesīca, ae f пузырь Существительные II склонения: atrium, i n предсердие cranium, i n череп digĭtus, i m палец ganglion, i n узел (нервный) huměrus, i m плечевая кость muscǔlus, i m мышца nervus, i m нерв ramus, i m ветвь sulcus, i т борозда utĕrus, i m матка

Существительные III склонения: apex, ĭcis m верхушка articulatio, ōnis f сустав, соединение cavĭtas, atis f полость cervix, īcis f шея, шейка crus, cruris n ножка; голень forāmen, ĭnis n отверстие os, ossis n кость pes, pedis m стопа Существительные IV склонения: cornu, us n рог, рожок ductus, us m проток manus, us f кисть meātus, us m проход, ход plexus, us m сплетение Существительные V склонения: facies, ēi f поверхность, лицо

Задание 2. Проанализируйте структуру терминов, переведите:

а) collum costae (mandibulae); corpus fibulae (maxillae, tibiae, linguae); incisura scapulae; radix dentis (nasi); angulus costae (mandibulae); crista tuberculi; sulcus sinus; apex linguae; caput humeri;

б) apex capitis fibulae; canalis radicis dentis; crista colli costae; articulatio capitis costae; ligamentum apicis dentis.

Задание 3. Постройте термины (по полной схеме):

а) верхушка носа; дуга позвонка; шейка лопатки; корень языка; го­ловка ребра (малоберцовой кости); вырезка нижней челюсти; по­лость зуба (матки); тело матки; перегородка носа; отросток лучевой кости; ямка железы;

б) канал шейки (cervix) матки; гребень головки ребра; отверстие (foramen) верхушки зуба; связка бугорка ребра.

Salus aegroti – suprema lex medicorum. – Благо больного – высший закон врачей! Aegroto dum anĭma est spes esse dicĭtur. – Пока у больного есть дыхание, есть и надежда. Tempus vulnera sanat. – Время лечит (врачует) раны.