- •С.А. Емельянов История фармации
- •Содержание
- •Тема 1. Значение истории фармации как науки и учебной дисциплины. Медицина и фармация первобытного общества
- •1.1 Значение истории фармации как науки и учебной дисциплины
- •1.2 Медицина и фармация первобытного общества
- •1.2.1 Периодизация истории
- •1.2.2 Источники по истории первобытной эры и первобытного врачевания
- •1.2.3 Возникновение медицины и лекарствоведения
- •1.2.4 Ранние виды фантастических верований и их характеристика. Влияние фантастических представлений первобытных людей на применение лечебных свойств и приемы лечения
- •1.2.5 Народная медицина и ее ценность
- •Тема 2. Медицина и фармация древнего мира
- •2.1 Общие черты развития врачевания в государствах Древнего мира
- •2.2 Источники изучения медицины и лекарствоведения Древнего мира
- •2.3 Медицина и лекарствоведение Древнего Египта
- •2.4 Медицина и лекарствоведение Древней Индии
- •2.5 Медицина и лекарствоведение Древнего Китая
- •2.6 Медицина и фармация Древней Греции
- •2.7 Медицина и фармация Древнего Рима
- •Тема 3. Медицина и фармация средних веков
- •3.1 Медицина и лекарствоведение в Византии
- •3.2 Медицина и лекарствоведение в странах Востока
- •3.3 Медицина и лекарствоведение в Западной Европе
- •3.3.1 Раннее (V-X вв.) и среднее (XI-XV вв.) Средневековье
- •3.3.2 Позднее Средневековье (конец XV - середина XVII в.)
- •3.3.2.1 Развитие анатомии
- •3.3.2.2 Возникновение представлений об инфекционных болезнях
- •3.3.2.3 Развитие хирургии
- •3.3.2.4 Иатрохимия и медицина
- •3.3.2.5 Развитие аптечного дела
- •Тема 4. Медицина и фармация нового времени
- •4.1 Хронологические рамки нового времени
- •4.2 Естественно-научные открытия
- •4.3 Развитие микробиологии
- •4.4 Развитие физиологии
- •4.5 Открытие наркоза. Возникновение анестезиологии
- •4.6 Развитие гигиены
- •4.7 Фармация Нового времени
- •Тема 5. Медицина и фармация в древней руси и в московском государстве (IX–XVII вв.)
- •5.1 Медицина и лекарствоведение в Древней Руси
- •5.2 Медицина и фармация в Московском государстве
- •Тема 6. Медицина и фармация в россии в XVIII–XIX веках и начале XX столетия
- •6.1 Медицина и фармация в России в XVIII веке
- •6.2 Медицина и фармация в России в XIX веке и начале XX столетия
- •Тема 7. Этапы развития фармации в советский период (1917-1991 гг.)
- •7.1 Становление советского здравоохранения и аптечной службы
- •7.2 Медицина и фармация в предвоенный период
- •7.3 Медицина и фармация в период Великой Отечественной войны
- •7.4 Медицина и фармация в послевоенное время
- •7.5 Дальнейшее развитие медицины и фармации
- •Тема 8. Фармация в россии в конце XX – начале XXI вв.
- •8.1 Фармация в России в период перехода к рыночным отношениям
- •8.2 Отечественный фармацевтический рынок в начале XXI в. Производство, оптовая и розничная реализация лекарственных средств и других аптечных товаров
- •8.3 Система здравоохранения и фармацевтическая помощь
- •8.4 Нормативно-правовая основа здравоохранения и фармации
- •8.5 Организационные формы здравоохранения
- •8.6 Государственное регулирование лекарственного обеспечения населения рф
- •8.7 Федеральный уровень управления здравоохранением и фармацевтической деятельностью. Министерство здравоохранения и социального развития рф
- •8.8 Территориальный (региональный) уровень управления фармацевтической деятельностью (область, край, республика в составе рф)
- •8.9 Муниципальный уровень управления фармацевтической деятельностью
- •Тема 9. История развития фармацевтического образования
- •9.1 Возникновение профессии фармацевта в Европе. Салернская медицинская школа. Происхождение терминов, связанных с высшей школой («университет», «факультет» и др.)
- •9.2 Появление профессии фармацевта в России. Подготовка фармацевтов в России в XVII-XVIII веках
- •9.3 Подготовка фармацевтов в России в XIX и начале XX века. Фармацевтическое отделение при Петербургской медико-хирургической академии
- •9.4 Женское фармацевтическое образование в России в конце XIX – начале XX века
- •9.5 Фармацевтическое образование в советский период
- •9.6 Фармацевтическое образование в России в настоящее время
- •9.7 Фармацевтическое образование в Томске
- •9.7.1 Среднее фармацевтическое образование в Томске
- •9.7.2 Высшее фармацевтическое образование в Томске
- •Тема 10. История аптечного дела в томске
- •10.1 Организация аптекарского дела в Томске
- •10.2 Развитие аптечного дела и появление частных аптек
- •10.3 Аптекарские магазины
- •10.4 Фармацевтические кадры
- •10.5 Томские аптеки в период становления Советской власти
- •10.6 Томские аптеки в предвоенный период
- •10.7 Аптечное дело в Томске в период Великой Отечественной войны
- •10.8 Томские аптеки в послевоенное время и 50-е годы XX века
- •10.9 Возникновение и развитие контрольно-аналитической службы
- •10.10 Организация аптечного дела в 60-80-е годы XX века
- •10.11 Томский аптечный склад
- •10.12 Производство лекарственных средств в Томске
- •10.13 Томские аптеки в конце XX – начале XXI века
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •История фармации
- •634050, Г. Томск, пр. Ленина, 107
9.5 Фармацевтическое образование в советский период
После Октябрьской революции кардинально меняется система подготовки фармацевтических кадров. Поскольку все аптеки переходят в собственность государства, то и проблема подготовки фармацевтического персонала для работы в них должна была также решаться государством.
Поэтому в 1918-1922 гг. в стране были открыты первые высшие фармацевтические учебные заведения со сроком обучения 4 года. В августе 1918 г. открылось химико-фармацевтическое отделение при Пермском университете. В 1919 г. химико-фармацевтический институт был создан в Петрограде.
В 1940 г. провизоров готовили уже 10 фармацевтических институтов и факультетов (в Москве, Ленинграде, Перьми, Харькове, Одессе, Днепропетровске, Тбилиси, Баку, Ташкенте и Львове), фармацевтов — 65 фармацевтических училищ (называвшихся тогда школами). Ежегодный выпуск провизоров в предвоенные годы быстро увеличивался: если в 1937 г. было выпущено 500 специалистов, то в 1941 – уже 1408. В 1937 г. были введены ученые степени докторов и кандидатов фармацевтических наук.
Длительное время фармация существовала как единая наука. Но к этому времени она настолько информационно расширилась, что потребовалось выделение ее отдельных разделов в самостоятельные дисциплины: такие, как фармацевтическая химия, фармацевтическая технология, управление и экономика фармации, фармакогнозия, токсикологическая химия.
В 1941-1942 учебном году были открыты новые фармацевтические факультеты при медицинских институтах Томска и Иркутска, а в 1943 г. - фармацевтический институт в Пятигорске.
С 1950 г. срок обучения на фармацевтических факультетах медицинских институтов и фармацевтических институтах был увеличен на год и составил 5 лет.
К середине 80-х годов подготовка и усовершенствование фармацевтических кадров с высшим образованием проводилась в СССР во всех союзных республиках на базе 32 фармацевтических институтов и факультетов; специалисты со средним образованием обучались на базе 98 фармацевтических училищ и фармацевтических отделений медицинских училищ.
9.6 Фармацевтическое образование в России в настоящее время
В настоящее время в России подготовка специалистов с высшим фармацевтическим образованием в 47 вузах. В их числе 2 фармацевтические академии (Пермская и Пятигорская), 1 химико-фармацевтическая академия (Санкт-Петербургская). Существуют очная, вечерняя и заочная формы обучения.
Получив диплом провизора выпускники проходят послевузовскую подготовку по 3-м специальностям — управление и экономика фармации, фармацевтическая химия и фармакогнозия, фармацевтическая технология – и получают сертификат специалиста, который подтверждается каждые 5 лет после обучения по программе дополнительного профессионального образования.
9.7 Фармацевтическое образование в Томске
9.7.1 Среднее фармацевтическое образование в Томске
В дореволюционной России фармацевтические кадры готовились кустарно-ремесленическим образом, на базе частных аптек через аптекарское ученичество с последующей сдачей экзаменов на звание аптекарского помощника.
Подобная практика не могла удовлетворить развивающееся практическое здравоохранение. Обеспеченность населения и лечебных учреждений лекарственной помощью, вновь открывающиеся аптеки, организуемое аптечное производство требовали массовой подготовки специалистов. Вследствие этого в послереволюционный период коренным образом изменилась система подготовки фармацевтических кадров.
В январе 1918 г. был запрещен приём в аптеки аптекарских учеников. Начиная с 1920 г. подготовка фармацевтических кадров для аптек осуществлялась на специальных курсах, продолжительностью от 6 до 9 месяцев. В этот период начала формироваться система среднего и высшего фармацевтического образования.
Для пополнения быстро сокращающейся численности аптечных работников были открыты краткосрочные курсы в Томске. Эти курсы не имели статуса учебного заведения и даже собственного помещения. Для чтения лекций было отведено помещение в профессионально-технической школе (сейчас на её месте находится Торговый центр «999» по пр. Ленина,15). Частично их читали также в университете. Практические занятия проходили под руководством управляющих на базе городских аптек.
В августе 1921 г. курсам было предоставлено помещение одной из закрытых аптек, организована собственная библиотека и приобретены необходимые пособия. Однако, из 100 человек, обучавшихся на курсах, их окончили всего 19.
В 1924 г. на базе краткосрочных курсов на медицинском факультете Томского государственного университета была открыта фармацевтическая школа. Основателем, организатором и директором Первой Сибирской фармацевтической школы стал Вячеслав Антонинович Шишов – провизор, приглашенный из Новосибирска, где он работал управляющим аптекой. Он также являлся и преподавателем школы по органической химии.
Первоначально для школы было выделено здание по ул. Белинского, 52 (в настоящее время на этом месте находится законсервированный учебный корпус университета, расположенный по пр. Кирова, 16 и ул. Белинского, 52), но уже в 1925 г. городские власти предоставили школе двухэтажное кирпичное здание с полуподвалом по ул. Бульварной (ныне пр. Кирова), 36, где учебное заведение располагается и сейчас.
Первый приём учащихся составил 100 человек. Это были, в основном, дети рабочих и крестьян. Срок обучения составлял 3 года.
Большую роль в подготовке фармацевтических кадров сыграли профессора и преподаватели медицинского факультета Томского университета и Томского технологического института: профессор А.П. Азбукин (анатомия), профессор М.Д. Рузский (общая биология), Б.К. Шишкин (ботаника), Т.Г. Попова (практические занятия по ботанике), профессор Н.А. Александров (технология лекарственных форм и фармакогнозия), Л.П. Кулёв (неорганическая химия), Д.В. Покровский (латинский язык), Г.Я. Жадзинский (физиология) и др. С переходом в фармшколу профессора Н.А. Александрова этому учебному заведению было передано всё оснащение руководимой им лаборатории при университете, а также его личная библиотека.
За период с 1925 по 1940 г. на базе фармшколы, которая в 1925 г. была переименована в Первый Сибирский фармацевтический техникум, было подготовлено 1103 специалиста, а также более 100 человек прослушали курсы переквалификации. В 1937 г. техникум вновь стал носить звание школы, а с 1954 г. заведение стали именовать фармацевтическим училищем.
Приём слушателей в техникум, как и сейчас, вёлся на бюджетной и платной основе. До 1941 г. выпускники после окончания техникума стажировались несколько месяцев в аптеке и только на основании предоставленных отчётов, отзывов о прохождении стажировки и о проводимой общественной работе получали звание фармацевта с выдачей постоянного свидетельства. Техникум имел учебную аптеку, а также питомник лекарственных растений. В образовательную программу входили предметы общеобразовательного цикла: общественные дисциплины, литература и языки, математика, физика; общемедицинского цикла: латинский язык, ботаника, основы анатомии с физиологией, гигиена, первая медицинская помощь; специального цикла фармацевтических дисциплин.
В годы Великой Отечественной войны выпуск специалистов значительно сократился: если в 1941 г. было выпущено 114 помощников провизора, то в 1944 г. всего 37 человек.
В 1941 г. в Томске был создан комитет учёных, куда вошли известные профессора: директор Сибирского физико-технического института В.Д. Кузнецов, профессор А.А. Воробьёв (ректор политехнического института), профессор Л.П. Кулаев (преподаватель фармтехникума), профессор А.Г. Савиных (из Томского медицинского института) и др. При комитете учёных действовала медико-биологическая комиссия, куда входили профессора Н.В. Вершинин, Д.И. Гольдберг, Д.Д. Яблоков и др. Главной целью работы комитета и комиссии являлось создание новых лечебных средств – заменителей импортных препаратов и растений, а также помощь госпиталям. В 1943 г. при фармшколе совместно с аптечным управлением были организованы сбор и заготовка лекарственного сырья, в частности, мха, который обладал антисептическими свойствами и применялся как заменитель перевязочных материалов. Заготавливали также желтушник, пустырник, синюху голубую. Силами учащихся велись сельхозработы в некоторых районах, оказывалась помощь госпиталям. Многие учащиеся, выпускники и сотрудники училища были добровольцами или призваны в ряды Советской армии.
В послевоенный период значительно возрос поток заявлений о поступлении в фармшколу. В 1948 г. на 1 курс было зачислено 116 человек. В последующие годы техникум ежегодно набирал от 210 до 300 учащихся.
В 1954 г. школа была переименована в училище. Сроки обучения в училище неоднократно менялись. Например, в 1968 г. на базе 8 классов средней школы срок обучения составлял 3 года, а на базе 10 классов – 1 год и 10 месяцев. В начале 1980-х гг. срок обучения на базе неполной средней школы составлял 2 года 10 месяцев. Абитуриенты приезжали со всех регионов Сибири, а также из Средней Азии. Выпускники распределялись на работу от Урала до Дальнего Востока.
В 1993 г. училище было реорганизовано в медико-фармацевтический колледж при Сибирском государственном медицинском университете.
Срок обучения в колледже по специальности «Фармация» в настоящее время составляет:
на базе среднего общего образования (9 классов): 3 года 10 месяцев и 4 года 10 месяцев (повышенный уровень);
на базе среднего полного общего образования (11 классов): 2 года 10 месяцев;
на базе среднего профессионального образования базового уровня: 10 месяцев.
С 1970 г. на протяжении 40 лет директором учебного заведения являлся Захарий Зурабович Алугишвили. В 2010-2012 гг. колледжем руководила Татьяна Иосифовна Микуцкая – заслуженный работник здравоохранения РФ, кандидат медицинских наук. С 2012 г. колледж становится структурным подразделением Сибирского государственного медицинского университета и его возглавляет Тамара Геннадьевна Герасина, кандидат медицинских наук.
