- •Методичні розробки для організації самостійної роботи студентів
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1 . Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми:
- •I.Поняття менеджменту.
- •II.Еволюція теорії управління.
- •V. Рівні управління
- •IV.Функції управління
- •Сучасні підходи до управління
- •Управління фармацевтичною службою на сучасному етапі.
- •2. Галузеве управління фармацією.
- •1 Зарубіжні моделі менеджменту
- •3 Особливості національного менеджменту
- •Рекомендована література:
- •Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи:
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань:
- •4.2.Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •4.3. Тест ііі рівня
- •5.Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •Методична розробка №2 для організації самостійної доаудиторної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3. 2. Зміст теми
- •I. Складові частини успішної діяльності організації
- •II. Організація ефективної праці в аптечних установах
- •III. Вимоги до керівника (менеджера)
- •IV. Функції завідуючого аптекою
- •Функції завідуючого аптекою:
- •Обов’язки замісника завідуючого аптекою:
- •1. Методи безпосереднього впливу:
- •2. Методи непрямої дії:
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •Методична розробка №3 для організації доаудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •Методична розробка №4 для організації самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3. 1.Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми.
- •За формою власності розрізняють такі види підприємства:
- •Нові форми господарювання
- •Характерні якості підприємця:
- •Відповідальність суб’єктів підприємницької діяльності:
- •До цих методів відносять:
- •Етичні нормативи розробляються з метою описання:
- •Культура підприємства базується на 3-х загальних „китах”:
- •Характеристика фармацевтичної етики і деонтології:
- •3.3.Рекомендована література: Основна:
- •Додаткова:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань:
- •4. 2.Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •4.3.Тести ііі рівня.
- •Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •Методична розробка №5 для організації самостійної доаудиторної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція
- •3. 2. Зміст теми.
- •Ухилення:
- •Зглажування:
- •Примус:
- •Вирішення проблеми:
- •1)Організаційні фактори:
- •2)Особисті фактори:
- •До цих методів відносять:
- •3.3.Рекомендована література:
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2 Зміст теми.
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •5.Матеріали для самоконтролю:
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми.
- •Оптова торгівля. Завдання і функції аптечних складів та міжлікарняних аптек.
- •Роздрібна торгівля. Аптеки як заклади роздрібної реалізації лікарських засобів
- •Реклама “Publik releishens”
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.3.Рекомендована література:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4. 2.Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •Матеріали, що доповнюють самостійну роботу.
- •Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •Методична розробка №8 для організації самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали даудиторної самостійної роботи.
- •3. 1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3. 2. Зміст теми.
- •2. Функції і класифікація цін.
- •3. Ціни в умовах ринку.
- •Проведення аналізу факторів, що впливають на цінову політику:
- •Здійснення вибору моделі і конкретного методу ціноутворення.
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4. 1.Перелік навчальних практичних завдань:
- •4.2. Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •4. 3. Тест ііі рівня.
- •Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
5.Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
1. Підготувати реферат на одну із тем:
Порівняльна характеристика зарубіжних моделей менеджменту.
Видатні особистості в історії розвитку менеджменту.
Структура управління фармацевтичною галуззю на сучасному етапі розвитку менеджменту.
Методична розробка №2 для організації самостійної доаудиторної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
Тема: Організація як об’єкт управління
Кількіст годин: 4 год.
1. Актуальність теми:
Для того, щоб організація могла досягти своєї мети, її задачі мають бути скоординовані шляхом вертикального розподілу праці. Для того, щоб організація могла діяти успішно, робота по управлінню повинна бути чітко відмежована від неуправлінської роботи, тобто організації повинні призначати коло обов’язків і відповідальності своїх працівників. У аптечній мережі, поряд з вказаними критеріями, організація роботи повинна сприяти скороченню витрат часу для виготовлення ліків при підвищення рівня обслуговування, а також скорочення витрат трудового часу і затрат праці на виготовлення ліків.
Тому вивчення даної теми є актуальним для майбутніх фармацевтів, так як результативність праці у аптечному підприємстві, великою мірою залежить від побудови структури організації, раціонального розподілу обов’язків, особистості керівника та його стилю роботи.
2. Навчальні цілі:
Знати:а-ІІ
Методи підвищення ефективності роботи аптечних підприємств;
Функції і організацію роботи завідувача аптеки;
Функції і організацію роботи заступника завідувача аптеки;
Складові частини успішної діяльності організації
Організація ефективної праці в аптечних установах
Вимоги до керівника (менеджера)
Функції завідуючого аптекою
Систему методів управління
Стилі керівництва
Вміти:а-ІІІ
Аналізувати ефективность роботи аптечних підприємств;
Складати ФПІ працівника аптеки;
Визначати стиль керівництва на основі решітки менеджменту;
3.Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1. Попередні (забезпечуючі) дисципліни:;
2. Наступні дисципліни, ті що забезпечуються.
3.Внутрішньопредметна інтеграція (між темами даної дисципліни)
|
|
|