- •Методичні розробки для організації самостійної роботи студентів
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1 . Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми:
- •I.Поняття менеджменту.
- •II.Еволюція теорії управління.
- •V. Рівні управління
- •IV.Функції управління
- •Сучасні підходи до управління
- •Управління фармацевтичною службою на сучасному етапі.
- •2. Галузеве управління фармацією.
- •1 Зарубіжні моделі менеджменту
- •3 Особливості національного менеджменту
- •Рекомендована література:
- •Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи:
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань:
- •4.2.Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •4.3. Тест ііі рівня
- •5.Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •Методична розробка №2 для організації самостійної доаудиторної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3. 2. Зміст теми
- •I. Складові частини успішної діяльності організації
- •II. Організація ефективної праці в аптечних установах
- •III. Вимоги до керівника (менеджера)
- •IV. Функції завідуючого аптекою
- •Функції завідуючого аптекою:
- •Обов’язки замісника завідуючого аптекою:
- •1. Методи безпосереднього впливу:
- •2. Методи непрямої дії:
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •Методична розробка №3 для організації доаудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •Методична розробка №4 для організації самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3. 1.Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми.
- •За формою власності розрізняють такі види підприємства:
- •Нові форми господарювання
- •Характерні якості підприємця:
- •Відповідальність суб’єктів підприємницької діяльності:
- •До цих методів відносять:
- •Етичні нормативи розробляються з метою описання:
- •Культура підприємства базується на 3-х загальних „китах”:
- •Характеристика фармацевтичної етики і деонтології:
- •3.3.Рекомендована література: Основна:
- •Додаткова:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань:
- •4. 2.Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •4.3.Тести ііі рівня.
- •Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •Методична розробка №5 для організації самостійної доаудиторної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція
- •3. 2. Зміст теми.
- •Ухилення:
- •Зглажування:
- •Примус:
- •Вирішення проблеми:
- •1)Організаційні фактори:
- •2)Особисті фактори:
- •До цих методів відносять:
- •3.3.Рекомендована література:
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2 Зміст теми.
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •5.Матеріали для самоконтролю:
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3.2. Зміст теми.
- •Оптова торгівля. Завдання і функції аптечних складів та міжлікарняних аптек.
- •Роздрібна торгівля. Аптеки як заклади роздрібної реалізації лікарських засобів
- •Реклама “Publik releishens”
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •3.3.Рекомендована література:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4. 2.Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •Матеріали, що доповнюють самостійну роботу.
- •Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
- •Методична розробка №8 для організації самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Основи менеджменту та маркетингу у фармації»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали даудиторної самостійної роботи.
- •3. 1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •3. 2. Зміст теми.
- •2. Функції і класифікація цін.
- •3. Ціни в умовах ринку.
- •Проведення аналізу факторів, що впливають на цінову політику:
- •Здійснення вибору моделі і конкретного методу ціноутворення.
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самотійної роботи з літературою:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4. 1.Перелік навчальних практичних завдань:
- •4.2. Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
- •4. 3. Тест ііі рівня.
- •Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
4.1. Перелік навчальних практичних завдань:
Виділяти етапи відкриття аптечного закладу;
Визначати перелік документів для державної реєстрації аптечного закладу;
Визначати перелік документів для отримання ліцензії на різні види діяльності аптечних установ;
Визначати перелік організаційно- правових документів, що регламентують діяльність аптечних установ;
Представити структуру бізнес-плану організації;
Аналізувати сильні і слабкі сторони аптечних підприємств;
Аналізувати критерії етичності ведення бізнесу у фармації;
Аналізувати стиль фахової поведінки фармацевти з позиції етики і деонтології;
Користуватися довідниковою літературою і законодавчими документами для пошуку необхідної інформації;
4. 2.Орієнтовна карта для оволодіння практичними навичками
№ п/п |
Завдання |
Вказівки до виконання |
1.
2.
3.
4.
|
|
-Привести назви регламентуючих документів та законодавчих актів; -Обгрунтувати їх значення;
-Вказати розділи бізнес-плану та розшифрувати їх зміст |
4.3.Тести ііі рівня.
Тест ІІІ рівня.
Класифікувати наведені суб»єкти господарювання відповідно до принципів класифікації:
ЗАТ «Панацея», у штаті 300 працівників
ПП «Наша аптека», у штаті 40 працівників;
КП «Міжлікарняна аптека», у штаті 20 працівників.
Заповнити таблицю: (відмітити знаком “+” відповідність запропонованого принципу класифікації відповідному суб»єкту господарювання).
Принципи класифікації |
ЗАТ «Панацея» |
ПП «Наша аптека» |
КП «Міжлікарняна аптека» |
підприємство |
|
|
|
організація |
|
|
|
установа |
|
|
|
Приватна форма власності |
|
|
|
Колективна форма власності |
|
|
|
Комунальна власність територіальної громади |
|
|
|
Державна форма власності |
|
|
|
Змішана форма власності |
|
|
|
Унітарне |
|
|
|
Корпоративне |
|
|
|
Виробниче |
|
|
|
Комерційне |
|
|
|
Фінансове |
|
|
|
Мале |
|
|
|
Середнє |
|
|
|
Велике |
|
|
|
Фізична особа |
|
|
|
Юридична особа |
|
|
|
Ситуацйна задача.
На підставі вивчення Закону України “Про господарські товариства” порівняти за наведеними характеристиками основні види господарських товариств:
Установча угода;
Статут;
Статутний фонд;
Розподіл капіталу;
Управління;
Виконавчий орган;
Ступінь відповідальності;
Розподіл доходів;
Вилучення частки капіталу;
Заповнити таблицю. Навести приклади фармацевтичних підприємств різних організаційних форм.
|
Приватне підприємство |
Товариство |
|
||||
Характе ристики |
акціо нерне |
З обмеже-ною відпові-дальністю |
з додатковою відповідальністю |
повне |
коман- дитне |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1. Установча угода |
|
|
|
|
|
|
|
2. Статут |
|
|
|
|
|
|
|
3. Статутний фонд |
|
|
|
|
|
|
|
4. Розподіл капіталу підприємства |
|
|
|
|
|
|
|
5. Управління |
|
|
|
|
|
|
|
6. Виконавчий орган |
|
|
|
|
|
|
|
7. Ступінь матеріальної відповідальності власників |
|
|
|
|
|
|
|
8. Характер розподілу доходів |
|
|
|
|
|
|
|
9.Вилучення власниками долі капіталу |
|
|
|
|
|
|
|