- •Бугаев в.А., герасименко в.А. Уголовно-исполнительное право
- •1. Учебная программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право»…………………………………………...9 2. Литература по курсу…………………………………………...21
- •5. Самостоятельная и индивидуальная работа студентов
- •5.3. Индивидуальная работа студентов по учебной
- •6. Система и содержание текущего и итогового
- •7. Нормативные документы по дисциплине
- •1.Введение.
- •Тема 2. Органы и учреждения исполнения наказаний.
- •1. Учебная программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
- •Тема 1. Уголовно- исполнительное право, его предмет, система и источники курса.
- •Тема 3. Правовой статус осужденных.
- •Тема 4. Исполнение наказаний в виде штрафа и конфискации имущества.
- •Тема 5. Исполнение наказаний в виде лишения прав и статуса.
- •Тема 6. Исполнение наказаний в виде общественных и исправительных работ.
- •Тема 7. Исполнение наказаний в виде ограничения свободы и ареста.
- •Тема 8. Общие положення исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •Тема 9. Режим и условия исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •Тема 10. Особенности отбывания наказаний в виде пожизненного лишения свободы, осужденными женщинами и несовершеннолетними.
- •Тема 11. Труд и воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы.
- •Тема 12. Освобождение от отбытия наказания.
- •Тема 13. Надзор и контроль за поведение лиц, освобожденных от отбытия наказания.
- •2. Литература по курсу «Уголовно-исполнительное право».
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •3.1. Организационно-методические указания по изучению учебной дисциплины.
- •3.2. Цели изучения дисциплины.
- •1. Консультативно-правовые компетенции:
- •2.Организационно-правовые компетенции:
- •3. Правоохранительные компетенции.
- •4. Правозащитные компетенции:
- •5. Экспертно-аналитические компетенции:
- •6. Научно-исследовательские компетенции:
- •3.2. Порядок изучения дисциплины.
- •3.3. Планы лекций
- •3.3.1. Планы лекций для дневной формы обучения
- •6. Тема 6.
- •7. Тема 7.
- •8. Тема 8.
- •9. Тема 9.
- •3. Особенности отбывания наказания в колониях разных видов. Время 2 часа.
- •10. Тема 10.
- •11. Тема 11.
- •4. Материально-бытовое обеспечение и медицинское
- •12. Тема 12.
- •13. Тема 13.
- •3.3.2. Планы лекций для заочной формы обучения.
- •1. Темы 1,2,3.
- •2. Тема 4.5.6.7.
- •3. Тема 8.9.10.11.
- •4. Тема 12.13
- •4. Планы и содержание семинарских занятий
- •4.1 Методические рекомендации по подготовке к
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.2. Рабочий план семинарского занятия № 2.
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.3. Рабочий план семинарского занятия № 3
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.4. Рабочий план семинарского занятия № 4
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.5. Рабочий план семинарского занятия № 5
- •1. Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.3.2. Рабочий план семинарского занятия № 2
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5.1. Методические рекомендации по организации
- •Тема 1.Уголовно-исполнительное право, его предмет, система и источники курса.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 1.
- •5.2.2. План и задания для самостоятельной работы по теме № 2.
- •Тема 2. Органы и учреждения исполнения наказаний».
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 2.
- •5.2.3. План и задания для самостоятельной работы
- •Тема 3 . Правовой статус осужденных.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 3
- •5.2.4. План и задания для самостоятельной работы по теме № 4.
- •Тема 4 . Исполнение наказаний в виде штрафа и конфискации имущества
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 4.
- •5.2.5. План и задания для самостоятельной работы по теме № 5.
- •Тема 5. Исполнение наказаний в виде лишения прав и статуса.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 5.
- •5.2.6. План и задания для самостоятельной работы по теме № 6.
- •Тема 6 . Исполнение наказаний в виде общественных и исправительных работ.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 6.
- •5.2.7. План и задания для самостоятельной работы по теме № 7.
- •Тема 7 . Исполнение наказаний в виде ограничения свободы и ареста.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 7.
- •Часть 2 ст. 79 уик Украины предоставляет возможность местным органам исполнительной власти и общественным организациям также участвовать в социально-воспитательной работе с осужденными.
- •5.2.8. План и задания для самостоятельной работы по теме № 8.
- •Тема 8 . Общие положення исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 8.
- •5.2.9. План и задания для самостоятельной работы по теме № 9.
- •Тема 9 . Режим и условия исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •3). Особенности отбывания наказания в колониях разных видов. Время 2 часа.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 9.
- •5.2.10. План и задания для самостоятельной работы по теме № 10.
- •Тема 10 . Особенности отбывания наказаний в виде пожизненного лишения свободы, осужденными женщинами и несовершеннолетними.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 10.
- •5.2.11. План и задания для самостоятельной работы по теме № 11.
- •Тема 11 . Труд и воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 11.
- •5.2.12. План и задания для самостоятельной работы по теме № 12.
- •Тема 12. Освобождение от отбытия наказания.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 12.
- •5.2.13. План и задания для самостоятельной работы по теме № 13.
- •Тема 13. Надзор и контроль за поведение лиц, освобожденных от отбытия наказания.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 13.
- •5.3. Индивидуальная работа студентов по учебной
- •5.3.1. Методические рекомендации по подготовке индивидуальных заданий, решения задач и ситуаций.
- •5.3.2. Содержание индивидуальных заданий
- •5.3.3. Задачи и ситуации (задания) для индивидуальных
- •5.3.4.Темы рефератов по дисциплине «Уголовно-исполнительное право».
- •6. Система и содержание текущего и итогового
- •6.1. Модульный контроль знаний.
- •6.1.1.Методические рекомендации по выполнению
- •6.1.2. Индивидуальные модульные контрольные задания для дневной формы обучения.
- •3. Тест. Отбывания наказания в виде ограничения свободы прекращается, и осужденный освобождается:
- •3. Тест. Осужденные к лишению свободы имеют следующие категории исправляющихся:
- •3. Тест. Злостным нарушителем режима является осужденный к лишению свободы, который:
- •3. Тест. Очередность удержания из заработка осужденного к лишению свободы в колонии следующая:
- •3. Тест. Административный надзор в отношении освобожденных лиц устанавливается:
- •3. Тест. Особенная часть системы уголовно-исполнительного права рассматривает вопросы:
- •6.1.3. Индивидуальные модульные контрольные
- •6. Тест. Очередность удержания из заработка осужденного к лишению свободы в колонии следующая:
- •5. Тест. Очередность удержания из заработка осужденного к лишению свободы в колонии следующая:
- •8. Социальная адаптация это…
- •6.2 Тестовые задания для проверки знаний и подготовки к семинарам и модульным заданиям.
- •6.3. Терминологический словарь и понятия, изучаемые по курсу «Уголовно-исполнительное право».
- •6.4. Вопросы для подготовки к зачету.
- •6.5. Образцы зачетных билетов по дисциплине
- •6.6. Критерии оценки знаний студентов .
- •6.6.1. Порядок текущего и итогового контроля знаний
- •6.6.2. Критерии оценки знаний студентов дневной формы обучения.
- •6.6.3. Критерии оценки знаний студентов заочной
- •Условия перевода данных 100 бальной шкалы оценивания в систему ects:
- •7. Нормативные документы по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
5.3. Индивидуальная работа студентов по учебной
дисциплине ………………………………………………………354
5.3.1. Методические рекомендации по подготовке индивидуальных заданий, решения задач и ситуаций………...354
5.3.2. Содержание индивидуальных заданий
самостоятельной работы……………………………………..356
5.3.3. Задачи и ситуации (задания) для
индивидуальных и самостоятельных занятий…………………365
5.3.4.Темы рефератов по дисциплине
«Уголовно-исполнительное право» .. ……………………….376
6. Система и содержание текущего и итогового
контроля знаний………………. ………………………………379
6.1. Модульный контроль знаний………………………..379
6.1.1.Методические рекомендации по выполнению
модульного задания……………………………..379
6.1.2. Идивидуальные модульные контрольные
задания для дневной формы обучения. ………………………381
6.1.3. Идивидуальные модульные контрольные
задания для заочной формы обучения…. ……………………400
6.2 Тестовые задания для проверки знаний и подготовки
к семинарам и модульным заданиям ……………………………434
6.3. Терминологический словарь и понятия,
изучаемые по курсу «Уголовно-исполнительное право» …..440
6.4. Вопросы для подготовки к зачету…………………....452
6.5. Образцы зачетных билетов по дисциплине
«Уголовно-исполнительное право……………………………….456
6.6. Критерии оценки знаний студентов ……………….....457
6.6.1. Порядок текущего и итогового контроля
знаний студентов…………………………………………………457
6.6.2. Критерии оценки знаний студентов дневной
формы обучения. …………………………………………………457
6.6.3. Критерии оценки знаний студентов заочной
формы обучения………………………………………………….459
7. Нормативные документы по дисциплине
«Уголовно-исполнительное право» …………………………..461
1.Введение.
Уголовно-исполнительное право Украины - отрасль права, регламентирует порядок и условия исполнения и отбывания уголовных наказаний с целью защиты конституционных прав и законных интересов личности, общества и государства путем создания условий для исправления и ресоциализации осужденных, предотвращение рецидива преступлений осужденных и их совершения другими лицами, а также предотвращения пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращение с осужденными.
Многолетний опыт преподавания студентам высших юридических учреждений дисциплины «Уголовно-исполнительное право» свидетельствует, что надлежащее усвоение этой дисциплины находится в прямой зависимости не только от уровня профессионализма преподавателя, но и учебно-методического обеспечение учебных занятий. Для качественного изучения дисциплины « Уголовно-исполнительное право» необходимы надлежащее научно-практическое выполнение учебной программы и системное изучение в логической последовательности содержания и теоретических основ уголовно-исполнительного права. Изучаемый материал должен быть тесно взаимосвязан с уголовно-исполнительной политикой Украинского государства и юридическим обеспечением ее требований в законах и подзаконных актах. Знакомство с практической деятельностью государственных органов исполнения наказаний углубляет теоретические знания по дисциплине. Диалектическая связь государственной руководящей деятельности при активном самоуправлении каждого учреждения исполнения наказаний - залог успеха в реализации политики Украины в сфере исполнения наказаний.
Предложенное пособие — логическое продолжение курса уголовно-исполнительного права, изложенного в учебнике «Кримінально-виконавче право Украіни». Оно отвечает требованиям методических рекомендаций относительно структуры, содержания и объема учебников и учебных пособий для высших учебных заведений. Учебно методическое пособие содержит планы лекций, семинаров, самостоятельной работы, тезисы по темам курса, контрольные вопросы и задания для самоконтроля, литературу, рекомендованную для углубленного изучения курса и предметный указатель.
Издание ориентировано на активизацию самостоятельной творческой работы студента, формирование профессионально значимых умений, что должно способствовать специализации и профессионализма специалистов.
Оно должно помочь глубже рассмотреть важные правовые, социальные, политические и организационно-распорядительные вопросы действующего уголовно-исполнительного законодательства, которые в законе и практике вызывают определенные трудности, а в некоторых случаях нуждаются в более полной и конкретной правовой регламентации. Особенно это касается карательной политики, новых видом колоний исполнения наказаний, их режима, правового статуса осужденных и соответствие его международным стандартам. Государство при ограниченной финансовой поддержке продолжает реформирование карательной политики, обеспечение прав осужденных и соблюдение режима содержания их в местах исполнения наказаний. Государство и уголовно-исполнительное право обращают внимание на необходимость создания условий для осужденных, соответствующих международным и европейским стандартам обращения с осужденными и влияние этих стандартов на постоянное совершенствование уголовно-исполнительного законодательства Украины.
Со времен провозглашения независимости Украины расширены права высших учебных заведений Украины относительно самостоятельного определения круга учебных курсов и самостоятельной разработки и утверждение их программ. Поэтому в нашем вузе и подготовлено данное пособие.
Вследствие целого комплекса причин общественного, экономического, социального и правового характера правовое регулирование исполнения наказаний не охватывает все сложные ситуации, с которыми приходится встречаться в процессе практической деятельности сотрудникам правоохранительных органов, судов и учреждений исполнения наказаний. Поэтому, нуждается во всестороннем обобщении практика деятельности сотрудников учреждений и органов исполнения наказаний и государственных органов руководства карательной политикой. Данное пособие знакомит студентов с практикой работы учреждений и органов исполнения наказаний по решению конфликтов, споров и правонарушений осужденных.
При этих обстоятельствах, целесообразно рекомендовать студентам, проходящим учебную и преддипломную практику, собирать практические материалы для написания дипломной работы. Внимательнее относиться к выявленным фактам нарушения действующего законодательства, и анализировать условия, которые приводят к нарушению требований уголовно-исполнительного законодательства. Студентам необходимо изучить, соответствует ли деятельность учреждений и органов исполнения наказаний, требованиям Уголовно-исполнительного Кодекса Украины, Международным Конвенциям и Правилам, а в дальнейшем приобретенные знания и опыт использовать в юридической практике..
Пособие отражает Общую и Особенную части уголовно-исполнительного права, в которых всесторонне рассматриваются теоретические и прикладные вопросы науки. В Общей части излагается понятийный аппарат науки, определяются принципы исполнения уголовных наказаний; правовой статус осужденных, гарантии защиты их прав, законных интересов и обязанностей, система органов и учреждений исполнения наказаний; надзор и контроль за выполнением уголовных наказаний, участие общественности в исправлении и ресоциализации осужденных, международные стандарты обращения с осужденными. Особенная часть уголовно-исполнительного права посвящена рассмотрению порядка и условий исполнения и отбывания уголовных наказаний, предусмотренных ст. 51-й Уголовного кодекса Украины и назначенных приговором суда; освобождение от отбывания наказания; помощи лицам, отбывшим наказание, осуществление контроля и наблюдению за ними.
