- •Бугаев в.А., герасименко в.А. Уголовно-исполнительное право
- •1. Учебная программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право»…………………………………………...9 2. Литература по курсу…………………………………………...21
- •5. Самостоятельная и индивидуальная работа студентов
- •5.3. Индивидуальная работа студентов по учебной
- •6. Система и содержание текущего и итогового
- •7. Нормативные документы по дисциплине
- •1.Введение.
- •Тема 2. Органы и учреждения исполнения наказаний.
- •1. Учебная программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право»
- •Тема 1. Уголовно- исполнительное право, его предмет, система и источники курса.
- •Тема 3. Правовой статус осужденных.
- •Тема 4. Исполнение наказаний в виде штрафа и конфискации имущества.
- •Тема 5. Исполнение наказаний в виде лишения прав и статуса.
- •Тема 6. Исполнение наказаний в виде общественных и исправительных работ.
- •Тема 7. Исполнение наказаний в виде ограничения свободы и ареста.
- •Тема 8. Общие положення исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •Тема 9. Режим и условия исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •Тема 10. Особенности отбывания наказаний в виде пожизненного лишения свободы, осужденными женщинами и несовершеннолетними.
- •Тема 11. Труд и воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы.
- •Тема 12. Освобождение от отбытия наказания.
- •Тема 13. Надзор и контроль за поведение лиц, освобожденных от отбытия наказания.
- •2. Литература по курсу «Уголовно-исполнительное право».
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •3.1. Организационно-методические указания по изучению учебной дисциплины.
- •3.2. Цели изучения дисциплины.
- •1. Консультативно-правовые компетенции:
- •2.Организационно-правовые компетенции:
- •3. Правоохранительные компетенции.
- •4. Правозащитные компетенции:
- •5. Экспертно-аналитические компетенции:
- •6. Научно-исследовательские компетенции:
- •3.2. Порядок изучения дисциплины.
- •3.3. Планы лекций
- •3.3.1. Планы лекций для дневной формы обучения
- •6. Тема 6.
- •7. Тема 7.
- •8. Тема 8.
- •9. Тема 9.
- •3. Особенности отбывания наказания в колониях разных видов. Время 2 часа.
- •10. Тема 10.
- •11. Тема 11.
- •4. Материально-бытовое обеспечение и медицинское
- •12. Тема 12.
- •13. Тема 13.
- •3.3.2. Планы лекций для заочной формы обучения.
- •1. Темы 1,2,3.
- •2. Тема 4.5.6.7.
- •3. Тема 8.9.10.11.
- •4. Тема 12.13
- •4. Планы и содержание семинарских занятий
- •4.1 Методические рекомендации по подготовке к
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.2. Рабочий план семинарского занятия № 2.
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.3. Рабочий план семинарского занятия № 3
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.4. Рабочий план семинарского занятия № 4
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.2.5. Рабочий план семинарского занятия № 5
- •1. Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5. Контрольные вопросы по теме.
- •4.3.2. Рабочий план семинарского занятия № 2
- •1 Вопросы:
- •2. Учебное задание для подготовки к семинарскому занятию.
- •5.1. Методические рекомендации по организации
- •Тема 1.Уголовно-исполнительное право, его предмет, система и источники курса.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 1.
- •5.2.2. План и задания для самостоятельной работы по теме № 2.
- •Тема 2. Органы и учреждения исполнения наказаний».
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 2.
- •5.2.3. План и задания для самостоятельной работы
- •Тема 3 . Правовой статус осужденных.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 3
- •5.2.4. План и задания для самостоятельной работы по теме № 4.
- •Тема 4 . Исполнение наказаний в виде штрафа и конфискации имущества
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 4.
- •5.2.5. План и задания для самостоятельной работы по теме № 5.
- •Тема 5. Исполнение наказаний в виде лишения прав и статуса.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 5.
- •5.2.6. План и задания для самостоятельной работы по теме № 6.
- •Тема 6 . Исполнение наказаний в виде общественных и исправительных работ.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 6.
- •5.2.7. План и задания для самостоятельной работы по теме № 7.
- •Тема 7 . Исполнение наказаний в виде ограничения свободы и ареста.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 7.
- •Часть 2 ст. 79 уик Украины предоставляет возможность местным органам исполнительной власти и общественным организациям также участвовать в социально-воспитательной работе с осужденными.
- •5.2.8. План и задания для самостоятельной работы по теме № 8.
- •Тема 8 . Общие положення исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 8.
- •5.2.9. План и задания для самостоятельной работы по теме № 9.
- •Тема 9 . Режим и условия исполнения наказаний в виде лишения свободы.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •3). Особенности отбывания наказания в колониях разных видов. Время 2 часа.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 9.
- •5.2.10. План и задания для самостоятельной работы по теме № 10.
- •Тема 10 . Особенности отбывания наказаний в виде пожизненного лишения свободы, осужденными женщинами и несовершеннолетними.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 10.
- •5.2.11. План и задания для самостоятельной работы по теме № 11.
- •Тема 11 . Труд и воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 11.
- •5.2.12. План и задания для самостоятельной работы по теме № 12.
- •Тема 12. Освобождение от отбытия наказания.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 12.
- •5.2.13. План и задания для самостоятельной работы по теме № 13.
- •Тема 13. Надзор и контроль за поведение лиц, освобожденных от отбытия наказания.
- •1. Вопросы для самостоятельной работы по теме.
- •2. Задание для самостоятельной работы студента.
- •5. Содержание самостоятельного занятия № 13.
- •5.3. Индивидуальная работа студентов по учебной
- •5.3.1. Методические рекомендации по подготовке индивидуальных заданий, решения задач и ситуаций.
- •5.3.2. Содержание индивидуальных заданий
- •5.3.3. Задачи и ситуации (задания) для индивидуальных
- •5.3.4.Темы рефератов по дисциплине «Уголовно-исполнительное право».
- •6. Система и содержание текущего и итогового
- •6.1. Модульный контроль знаний.
- •6.1.1.Методические рекомендации по выполнению
- •6.1.2. Индивидуальные модульные контрольные задания для дневной формы обучения.
- •3. Тест. Отбывания наказания в виде ограничения свободы прекращается, и осужденный освобождается:
- •3. Тест. Осужденные к лишению свободы имеют следующие категории исправляющихся:
- •3. Тест. Злостным нарушителем режима является осужденный к лишению свободы, который:
- •3. Тест. Очередность удержания из заработка осужденного к лишению свободы в колонии следующая:
- •3. Тест. Административный надзор в отношении освобожденных лиц устанавливается:
- •3. Тест. Особенная часть системы уголовно-исполнительного права рассматривает вопросы:
- •6.1.3. Индивидуальные модульные контрольные
- •6. Тест. Очередность удержания из заработка осужденного к лишению свободы в колонии следующая:
- •5. Тест. Очередность удержания из заработка осужденного к лишению свободы в колонии следующая:
- •8. Социальная адаптация это…
- •6.2 Тестовые задания для проверки знаний и подготовки к семинарам и модульным заданиям.
- •6.3. Терминологический словарь и понятия, изучаемые по курсу «Уголовно-исполнительное право».
- •6.4. Вопросы для подготовки к зачету.
- •6.5. Образцы зачетных билетов по дисциплине
- •6.6. Критерии оценки знаний студентов .
- •6.6.1. Порядок текущего и итогового контроля знаний
- •6.6.2. Критерии оценки знаний студентов дневной формы обучения.
- •6.6.3. Критерии оценки знаний студентов заочной
- •Условия перевода данных 100 бальной шкалы оценивания в систему ects:
- •7. Нормативные документы по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»
3. Тест. Очередность удержания из заработка осужденного к лишению свободы в колонии следующая:
1) стоимость питания, алименты, по исполнительным листам; 2) алименты, стоимость питания, подоходный налог;
3) отчисления в пенсионный фонд, алименты, стоимость питания; 4) подоходный налог, алименты, стоимость питания.
4. Дайте понятие. Исправительные колонии минимального уровня безопасности с облегченными условиями содержания предназначены…
5. Выполните задание (задачу). Осужденный гр-н Свинцицкий О.О. приговорен судом за умышленное тяжкое телесное повреждение, причиненное в состоянии сильного душевного волнения (ст.123 УК) к лишению свободы на срок 2 год. После отбытия в колонии одного года, он обратился к своему адвокату за консультацией с вопросами: Он добросовестно работает на предприятии в колонии. Выполняет нормы выработки, установленные задания и сверхурочные работы, а ему начисляют зарплату в размере 500 грн., из которых 125 грн (25 %) удерживают алиментов, 175 грн подоходного налога, 150 грн за питание и 50 грн зачисляют на лицевой счет для покупки продуктов и сигарет. Этих денег ему не хватает. А также, ему отказали в предоставлении ежегодного отпуска. Законно ли поступает администрация колонии? Задание: Дайте обоснованный ответ на вопросы Свинцицкого О.О. от имени адвоката.
Индивидуальное модульное контрольное задание № 14
Дайте полный ответ на вопросы.
1. Исполнение наказаний дисциплинарными батальонами.
2. Виды органов исполнения наказания, их общая характеристика и место в системе органов, ведущих борьбу с преступностью
3. Тест. В исправительной колонии на лицевой счет осужденного, выполняющего нормы выработки или установленное задание, независимо от всех удержаний зачисляется: 1) 75 % заработка; 2) 50 % заработка; 3) 25 % заработка; 4) 15% заработка;
4. Дайте понятие. Исправительные колонии среднего уровня безопасности предназначены…
5. Выполните задание (задачу). Осужденный несовершеннолетний Измайлов С.С. приговорен судом за убийство, совершенное с особой жестокостью, (ст.115 УК) к наказанию в виде лишения свободы на срок 6 лет. После суда она обратилась к своему адвокату за консультацией с вопросами: До суда он окончил только 7 классов средней школы, в колонии изъявил желание продолжить образование и написал заявление о зачислении его в школу. Занятия проводятся в средней школе населенного пункта, где находится и колония. У него ежемесячно с лицевого счета удерживаются деньги за обучение, предоставление образовательных услуг, учебники и аренду классных аудиторий. На лицевой счет от зарплаты начисляется только 25%. Задание: Дайте обоснованный ответ на вопросы Измайлова С.С. от имени адвоката.
Индивидуальное модульное контрольное задание № 15
Дайте полный ответ на вопросы.
1. Порядок и условия исполнения наказания в виде служебных ограничений для военнослужащих.
2 Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства Украины.
