- •Российской федерации
- •Чебоксары 2012
- •Раздел I. Медико-биологические
- •Разрешение конфликтов в спорте на основе формирования позитивной я-концепции личности спортсмена
- •Литература
- •Адаптация кардиореспираторной системы спортсменов к физической нагрузке с учетом возраста и направленности тренировочного процесса
- •Литература
- •Физическое воспитание и развитие самосознания личности студента
- •Формирование я-физического в процессе физического воспитания студенток специальных медицинских групп
- •Педагогические условия формирования самосознания у подростков в процессе спортивной деятельности
- •Влияние предстартовых состояний на проявление свойств нервной системы
- •Литература
- •Адаптация мышц к аэробным тренировкам
- •Педагогические принципы развития мотивации к систематическим занятиям физической культурой и спортом
- •Литература
- •Формирование морально-волевых качеств студентов на занятиях вольной борьбой
- •Педагогические условия формирования интереса школьников к физической культуре и спорту
- •Факторы возникновения и развития физкультурно-оздоровительной мотивации личности
- •Литература
- •Мотивация студентов вузов к физкультурным занятиям силовой направленности
- •Социально-педагогические условия разработки образовательных технологий формирования индивидуальной я-концепции здоровья студентов
- •Литература
- •Энергозатраты при физических нагрузках
- •Педагогические условия формирования у студентов интереса к физической культуре в процессе обучения в вузе
- •Психическое состояние - составляющая здоровья студентов
- •Особенности паттерна дыхания у спортсменов-гиревиков различной квалификации
- •Литература
- •Применение ментальной тренировки на занятиях по физической культуре со студентами
- •Литература
- •Раздел II. Методические проблемы спортивной тренировки формирование способности к экстраполяции как условие повышения спортивного мастерства в волейболе
- •Литература
- •Формирование спортивного имиджа как социально значимая проблема
- •Применение программированного обучения в формировании двигательных навыков
- •Обучение юных футболистов групповым тактическим действиям на основе применения интерактивного тренажерного комплекса
- •РазвиТие специальной выносливости лыжников-гонщиков 1-го разряда в подготовительном периоде c использованием различных видов специальных упражнений
- •Литература
- •Организация соревнований как направление научных исследований
- •Литература
- •Наследие спортивных мегасобытий как фактор социально-культурного развития региона
- •Литература
- •СтановлениЕ и развитиЕ велосипедного спорта в Чувашии
- •Литература
- •Развитие силы мышц рук у борцов-самбистов на этапе спортивного совершенствования
- •Литература
- •Анализ проблем современного соревновательного бодибилдинга
- •Литература
- •Анализ эффективности применения двух различных методик тренировок начинающих бодибилдеров при раздельном тренинге
- •Литература
- •Роль легкоатлетического спринта в подготовке спортсмена в беге на 100 метров с препятствиями в пожарно-прикладном виде спорта
- •Всемирные игры: история и современность
- •Литература
- •Особенности воспитания выносливости в тренировочном процессе
- •Практика применения апаратных средств для повышения качества тренировочного процесса
- •Литература
- •Двухцикловая подготовка гонщиков в специализации кросс-кантри
- •Современные тенденции развития маунтинбайка в мире
- •Международный олимпийский комитет и его президенты
- •Координационные способности и критерии их развития
- •Литература
- •Применение специализированных тренажеров и тренировочной трассы в технической подготовке квалифицированных гонщиков в маунтинбайке
- •Литература
- •Показатели уровня технической стабильности многократного выполнения основного соревновательного упражнения у стрелков из лука
- •Кинематические особенности бега на основе позной техники у бегунов с поражением опорно-двигательного аппарата
- •Литература
- •Структура публикаций в журнале «теория и практика физической культуры» за 1925-2009 гг., посвященных циклическим видам спорта
- •Артпедагогика в системе многолетней спортивной подготовки
- •Литература
- •Проблемы оценки точности двигательных действий спортсменов
- •Литература
- •Классификация технических действий в карате
- •Критерии оценивания специальной скоростно-силовой выносливости гиревиков 11–17 лет
- •Литература
- •Методика и критерии оценки уровня развития выносливости
- •Литература
- •Экспериментальное исследование взаимосвязей показателей физических качеств и двигательных умений детей 8-9 лет, занимающихся баскетболом
- •Классификация целенаправленных активных движений в технике волейбола
- •Классификация ключевых поз в технике волейбола
- •Роль спорта и туризма в жизни современного человека
- •Литература
- •Современные технические средства для развития силовой и скоростно-силовой выносливости спортсменов-гиревиков
- •Литература
- •Подвижные игры в учебно-тренировочном процессе начинающих лыжников-гонщиков
- •Литература
- •Раздел III. Актуальные проблемы физического воспитания учащейся молодежи образовательная деятельность по физической культуре
- •Литература
- •Особенности физического воспитания суворовцев и кадетов
- •Ритмика как интегративная оздоровительная дисциплина в системе эстетического воспитания младших школьников
- •Литература
- •Контроль учебного процесса по физическому воспитанию в высших учебных заведениях
- •Литература
- •Характерные особенности физкультурно-спортивной деятельности учащейся молодежи
- •Литература
- •Использование дополнительного отягощения и его влияние на эффективность выполнения студентами двигательных заданий
- •Особенности физического развития и физической подготовленности сельских девушек
- •Формирование рефлексивного компонента при использовании личностно ориентированного подхода в образовательном процессе по физической культуре в вузе
- •Проблемы физического воспитания студентов и пути их преодоления
- •Спортивная культура личности как центральный компонент формирования личности школьника
- •Литература
- •Характеристика физической и спортивной культуры личности
- •Литература
- •Физическая культура и спорт как здравосохраняющая технология в решении проблемы демографической безопасности в республике беларусь
- •Литература
- •Педагогические условия совершенствования физического воспитания студентов на основе углубленного изучения футбола
- •Содействие социальной адаптации студентов в процессе физического воспитания в вузе
- •Литература
- •Применение системы рейтингового контроля в управлении физическим воспитанием студентов
- •Использование современных информационных технологий в физическом воспитании студентов
- •Литература
- •К вопросу о взаимодействии учебных и самостоятельных форм занятий в физкультурном образовании студентов-первокурсников вуза
- •Литература
- •Лыжная подготовка студентов общеподготовительных групп на основе игрового метода
- •Литература
- •Традиционные и инновационные подходы в организации физкультурно-оздоровительной работы в учебных заведениях
- •Литература
- •Физическая культура как единство физического и духовного совершенствования личности
- •Вибір фізичних вправ для складання індивідуальних рухових програм
- •Література
- •Реализация личностно-ориентированного подхода в формировании здорового образа жизни студентов
- •Педагогические условия формирования школы мяча в физическом воспитании детей 6-7 лет
- •Применение дифференцированных и индивидуальных тренировочных заданий в физической подготовке военнослужащих
- •Литература
- •Культурные традиции как ресурс процесса физического воспитания школьников
- •Литература
- •Направленность начального этапа профессионально-прикладной физической подготовки учащихся кадетских училищ
- •Литература
- •Спортивные мероприятия в воспитательном процессе студентов
- •Содержание занятий избирательной направленности в физическом воспитании студентов
- •Литература
- •Анализ программ профессионально-прикладной физической подготовки будущих работников химической промышленности
- •Литература
- •Личностно-ориентированный подход в формировании духовно-телесных ценностей учащейся молодёжи к здоровому образу жизни
- •Литература
- •ДинамикА физической подготовленности студентов в процессе обучения дисцИплинЕ «Физическая культура» в вузе
- •Сущность и структура здоровьесохраняющих знаний учеников основной школы
- •Литература
- •Педагогические условия повышения эффективности обучения студентов технике волейбола
- •Актуальные проблемы социализации студентов средствами физической культуры
- •Литература
- •Личностно-ориентированный подход в физическом воспитании учащихся дюсш
- •Литература
- •Раздел IV. Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры изменение показателей функционального состояния студентов под воздейстием физических упражнений
- •Организация физкультурно-массовой и спортивно-оздоровительной работы по месту жительства населения
- •Бисероплетение как современная оздоровительная система развития мелкой моторики у детей с дцп
- •Литература
- •Эффективность физкультурно-оздоровительных технологий для формирования двигательного режима ребенка
- •Физическая культура в обеспечении здоровья и здорового образа жизни
- •Эффективность влияния физических упражнений с кубиками «Lego»® на развитие мелкой моторики кисти рук умственно отсталых детей
- •Литература
- •Спортивно-оздоровительный туризм как средство формирования ценностной ориентации на здоровый образ жизни у подростков
- •Литература
- •Функциональная подготовка и физическое развитие девушек, занимающихся шейпингом.
- •Литература
- •Системообразующие факторы здорового образа жизни
- •Литература
- •Сущность и содержание понятий «Здоровье» и «Здоровый образ жизни»
- •Литература
- •Роль волонтерства в адаптивном спорте
- •Литература
- •Качество жизни студентов технического университета
- •Литература
- •Устройство для профилактики и лечения нарушений функции позвоночника и методы его использования
- •Литература
- •Организационные и методические аспекты физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства населения (на примере Республики Беларусь)
- •Международные интернет-чтения по актуальным проблемам теории и практики физической культуры
- •Литература
- •Фитнес как современная оздоровительная система физических упражнений
- •Адаптивное физическое воспитание детей с недостатками умственного развития
- •Литература
- •Развитие навыков минимальной двигательной активности у тотально слепых детей 4-5 лет
- •К здоровью – через движение
- •Литература
- •Эффективность Оздоровления женщин ритмической гимнастикой и термохолодовыми воздействиями
- •Влияние физических упражнений с фитболом на развитие равновесия при нейросенсорной тугоухости
- •Литература
- •Организация здорового образа жизни студенческой молодежи
- •Литература
- •Факторы, влияющие на здоровье педагога
- •Литература
- •Отношение современной молодежи к своему образу жизни
- •Компаративный анализ физической подготовленности мальчиков-бурят 10-11 лет, проживающих на территории иркутской области
- •Занятия в специальной медицинской группе аквааэробикой со студентками с избыточным весом
- •Литература
- •Педагогическое влияние участия школьников в международном пробеге «встреча друзей» на формирование личности
- •Литература
- •Формирование физической культуры студенток специальных медицинских групп на основе личностно-ориентированной модульной программы физического воспитания
- •Институализация научной составной физической культуры в украине (1920-30-е годы)
- •Литература
- •Оздоровительно-тренировочное воздействие на организм человека ходьбы с палками (Nordic Walking) Федякин а. А.
- •Литература
- •Формирование навыка плавания у детей с церебральным параличом, в условиях реабилитационного центра
- •Литература
- •Значимость дисциплины «физическая культура» с позиции студентов специальной медицинской группы
- •Влияние оздоровительных методик физической культуры в профилактике респираторно - вирусных инфекций
- •Литература
- •Актуальные проблемы физической культуры и спорта современного общества
- •Совершенствование методики оздоровительно-рекреативных занятий пляжным волейболом в санаторно-курортных условиях
- •Литература
- •Литература
- •Полипарадигмальный подход к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту
- •Учебная дисциплина «Профессиональный спорт» в системе подготовки специалистов в области физической культуры и спорта
- •Литература
- •Формирование личности лидера в процессе профессиональной подготовки будущего учителя по физической культуре и спорту
- •Литература
- •Технологический аспект в работе педагогов по физической культуре в негосударственных вузах
- •ФормированиЕ педагогического мастерства будущего учителя физической культуры в процессе обучения дисциплине «легкая атлетика» в вузе
- •Литература
- •Характеристика операционного компонента дидактической компетентности тренера
- •Литература
- •Структура и содержание Педагогической деятельности в области физической культуры
- •Мониторинговые исследования в подготовке специалистов физической культуры и спорта
- •Литература
- •Особенности применения игровых методов обучения в подготовке специалистов по физической культуре
- •Формирование духовно-нравственной культуры будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки
- •Культура двигательной деятельности кадров в сфере «физическая культура и спорт» как предмет социокультурного анализа
- •Технологии организации самостоятельной работы студентов физкультурного вуза
- •Литература
- •Подготовка будущего учителя физической культуры к инновационной деятельности
- •Литература
- •Формирование позитивного отношения будущих специалистов социальной работы к использованию средств физической культуры в профессиональной деятельности
- •Сведения об авторах
- •Раздел I. Медико-биологические и психологические проблемы физической культуры и спорта
- •Раздел II. Методические проблемы спортивной тренировки
- •Структура публикаций в журнале «теория и практика физической культуры» за 1925-2009 гг., посвященных циклическим видам спорта …………………….…167
- •Классификация целенаправленных активных движений в технике волейбола ……………………….………200
- •Раздел III. Актуальные проблемы физического воспитания учащейся молодежи
- •Раздел IV. Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- •Федякин а. А.
- •Раздел V. Актуальные проблемы профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
Литература
Волков, Я. С. Мгновения жизни Валерия Ярды / Я. С. Волков // Вперёд – 16 янв. 2008.
Краснов, В. Н. Спортивная подготовка велосипедистов в маунтинбайке / В. Н. Краснов. – М. : Теория и практика физической культуры, 2006.
Краткая чувашская энциклопедия. – Чебоксары, – 2001.
Никишов, К. Н. Физическая культура и спорт в Чувашии / К. Н. Никишов. – Чебоксары, – 1960.
Скородумов, Н. Г. Физическая культура и спорт в Чувашии / Н. Г. Скородумов. – Чебоксары. – 1994.
Советская Чувашия. – 21 янв. – 2008.
Советская Чувашия. – 26 июня. – 2010.
Улангин, А. Г. Основные этапы развития физкультурного движения в Чувашии / А. Г. Улангин. – Чебоксары. – 1968. – 21с.
Шульдяшов, С. В. Биография спорта республики // Советская Чувашия. – 29 ноября, 1994. – 295 c.
Развитие силы мышц рук у борцов-самбистов на этапе спортивного совершенствования
Игошина Н. В., Игошин В. Ю.
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева,
Россия, Чебоксары
Достижение высокого спортивного результата в борьбе зависит от многих факторов, при этом уровень физической подготовленности создает базу для проявления технико-тактических способностей борцов.
Технический арсенал в борьбе самбо самый разнообразный. При выполнении технических действий, таких как: броски, болевые приемы, удержания; важную роль играет захват. Если разделить выполнение броска по фазам (захват, подворот, подбив, сброс), мы увидим, что первым звеном в этой последовательности будет захват. Захваты производятся кистью, основная нагрузка ложится на мышцы предплечья. Сама кисть представляет собой уникальный, созданный природой «инструмент», позволяющий человеку производить сложные, порой филигранно тонкие, операции [1].
Способы выполнения захвата во многом определяют отличительные особенности борьбы в одежде от других видов борьбы. В борьбе самбо захват берется за «одежду»: отворот куртки, за рукава куртки, за пояс, за шиворот куртки и т. д. Разнообразие захватов очень велико [5].
Отсутствие достаточной силы мышц, обеспечивающие захват, как правило, не позволяет реализовать потенциальные возможности борца. В борьбе в одежде предъявляются особые требования к надежному захвату, также к своевременному срыву захвата противника, правильной тяге и т.д. Эффективность захвата даёт борцу преимущество во владении инициативой в схватке [1].
В борьбе спортсмен, владея надежным захватом (на уровне тактильных ощущений), может получать необходимый набор информации относительно физической, психоэмоциоальной, технической подготовленности соперника и во многих случаях способен предугадывать направление его атак, своевременно противостоять и контратаковать [2]. Воспитание силы мышц рук является одним из самых неотъемлемых и необходимых компонентов для реализации всех потенциальных возможностей в схватке [6, 3].
Борец, владеющий силой мышц верхних конечностей, превышающей силу противника в захвате и рационально ее использующий, дольше по времени в схватке остается «свежим» и может использовать все свои потенциальные возможности.
Целью нашего исследования стало выявление эффективных средств и разработка комплекса специальных упражнений, направленных на развитие силы мышц рук у борцов-самбистов на этапе спортивного совершенствования. В ходе исследования были определены следующие задачи:
1. Разработать комплекс специальных упражнений для развития силы мышц рук.
2. Выявить показатели развития силы мышц рук у борцов-самбистов на этапе спортивного совершенствования.
Методами исследования являлись: анализ и синтез научно-методической, психолого-педагогической литературы по теме исследования, педагогический эксперимент, математическая обработка полученных данных.
По нашему мнению, целенаправленная тренировка мышечных групп рук, обеспечивающих кистевые захваты в борьбе в одежде, позволит качественно повысить силу мышц рук и силу захвата у борцов самбистов на этапе спортивного совершенствования, если будут соблюдаться следующие условия:
1. В учебно-тренировочный процесс будут включены специальные физические упражнения, направленные на развитие силы мышц рук и силу захвата у борцов-самбистов.
2. Будет уделяться достаточно времени в учебно-тренировочном процессе специальным упражнениям в борьбе, в которых будет, совершенствоваться техника и сила захвата.
3. Будут включаться упражнения для самостоятельной индивидуальной тренировки вне борцовского зала, которые будут содействовать развитию силы рук.
Опытно-экспериментальное исследование проводилось в школе самбо «Спартак» ДК «Ухсая» г. Чебоксары и в школе самбо «ЧЕТРА», оздоровительный комплекс ОАО «Промтрактор» г. Чебоксары. В эксперименте приняло участие 20 самбистов в возрасте 16-18 лет, имеющие разряды от 1-го взрослого до кандидата в мастера спорта. Нами были подобраны две группы испытуемых (по 10 человек в каждой), однородные по составу, возрасту и уровню подготовленности: экспериментальная группа – спортсмены, занимающиеся в школе самбо «Спартак», и контрольная группа – спортсмены, занимающиеся в школе самбо «ЧЕТРА».
На первом этапе исследования мы провели тестирование, для определения исходного уровня развития силы мышц рук, в обеих группах. Были выделены следующие тестовые задания: измерения силы мышц кисти при помощи динамометра (кг); лазание по канату на время (сек.); вис на поясах, свисающих с перекладины на время (сек.).
Как видно из таблицы 1, различия показателей между контрольной и экспериментальной группой не подтверждаются, из этого можно сделать вывод, что сила рук у борцов-самбистов в этих группах находится на одном уровне.
На втором этапе исследования в учебно-тренировочный процесс экспериментальной группы был введен комплекс упражнений, направленный на развитие силы мышц рук. Контрольная группа продолжила заниматься по общепринятой программе учебно-тренировочных занятий.
Таблица 1 - Показатели развития силы мышц рук у борцов-самбистов до эксперимента
Тесты |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа |
Р |
Динамометрия правой руки (кг) |
33,0±0,68 |
32,6±0,75 |
Р≥0,05 |
Динамометрия левой руки (кг) |
32,0±0,84 |
32,3±0,54 |
Р≥0,05 |
Лазание по канату (сек.) |
10,9±0,44 |
10,9±0,40 |
Р≥0,05 |
Вис на поясах (сек.) |
36,8±4,74 |
36,0±4,08 |
Р≥0,05 |
Подготовительная часть учебно-тренировочного занятия состояла из следующих упражнений: бег; специальные упражнения в беге; специальные упражнения в ходьбе; имитация приемов борьбы самбо; гимнастические упражнения; специальные упражнения на месте, выполняемые как в стойке, так и в партере.
Основная часть включала в себя: отработку приемов борьбы самбо (удержания, болевые приемы на руки и на ноги, различные переходы, броски и комбинации); учебно-тренировочные схватки по заданию в стойке и в партере; вольные схватки как в стойке, так и в партере.
Заключительная часть включала: общие и специальные упражнения борца направленных на развития физических качеств; упражнения на растягивания мышц.
На третьем этапе исследования, нами было проведено повторное тестирование по тем же тестовым заданиям, и в той же последовательности.
Показатели развития силы мышц рук у борцов-самбистов в контрольной и экспериментальной группах после эксперимента представлены в таблице 2.
Таблица 2 - Показатели развития силы мышц рук у борцов-самбистов
после эксперимента
Тесты |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа |
Р |
Динамометрия правой руки (кг) |
33,5±0,81 |
36,8±0,70 |
Р≤0,05 |
Динамометрия левой руки (кг) |
32,4±0,91 |
35,8±0,74 |
Р≤0,05 |
Лазание по канату (сек.) |
10,4±0,39 |
9,1±0,30 |
Р≤0,05 |
Вис на поясах (сек.) |
38,9±4,97 |
58,3±4,10 |
Р≤0,05 |
В обеих группах, показатели силы мышц рук повысились в измерении силы мышц кисти при помощи динамометра. Показатели силы правой руки после эксперимента в экспериментальной группе во многом превышают соответствующие результаты в контрольной группе.
В контрольной группе показатели улучшились незначительно, в среднем динамометрия правой руки составила 33,5 кг (прирост 0,5 кг). Показатели динамометрии правой руки экспериментальная группа улучшила более значимо, в среднем составили 36,8 кг (прирост 4,2 кг).
Показатели динамометрии левой руки контрольная группа улучшила незначительно, в среднем показатели динамометрии левой руки составили 32,4 кг (прирост 0,4 кг.). Результаты динамометрии левой руки экспериментальная группа улучшила более значимо, в среднем составили 35,8 кг (прирост 3,5 кг).
Показатели в контрольном тесте лазание по канату контрольная группа улучшила незначительно, в среднем показатели составили 10,4 сек. (прирост 0,5 сек.). Экспериментальная группа показала более высокий результат – 9,1 сек. (прирост 1,8 сек.).
Показатели в контрольном тесте вис на поясах контрольная группа улучшила незначительно, в среднем показатели виса на поясах составили 38,9 сек. (прирост 2,1 сек.). Экспериментальная группа улучшила результат более значимо, в среднем показатели виса на поясах составили 58,3 сек. (прирост 22,3 сек.).
Проведённое исследование позволило нам сделать следующее заключение: силовая подготовка, является неотъемлемой частью в подготовке борцов самбистов, а захваты являются важной составной частью их подготовки. Спортсмен владеющий более высоким уровнем развития силы мышц рук, имеет значительно больше шансов взять свой коронный захват, тем самым навязав сопернику удобную для себя манеру проведения поединка, более того может намного эффективнее защищаться, как в стойке, так и в партере.
Результаты экспериментального исследования показали, что целенаправленная тренировка мышечных групп, обеспечивающих кистевые захваты в борьбе в одежде, позволяет качественно повысить силу мышц рук и силу захвата у борцов самбистов на этапе спортивного совершенствования.
