- •Российской федерации
- •Чебоксары 2012
- •Раздел I. Медико-биологические
- •Разрешение конфликтов в спорте на основе формирования позитивной я-концепции личности спортсмена
- •Литература
- •Адаптация кардиореспираторной системы спортсменов к физической нагрузке с учетом возраста и направленности тренировочного процесса
- •Литература
- •Физическое воспитание и развитие самосознания личности студента
- •Формирование я-физического в процессе физического воспитания студенток специальных медицинских групп
- •Педагогические условия формирования самосознания у подростков в процессе спортивной деятельности
- •Влияние предстартовых состояний на проявление свойств нервной системы
- •Литература
- •Адаптация мышц к аэробным тренировкам
- •Педагогические принципы развития мотивации к систематическим занятиям физической культурой и спортом
- •Литература
- •Формирование морально-волевых качеств студентов на занятиях вольной борьбой
- •Педагогические условия формирования интереса школьников к физической культуре и спорту
- •Факторы возникновения и развития физкультурно-оздоровительной мотивации личности
- •Литература
- •Мотивация студентов вузов к физкультурным занятиям силовой направленности
- •Социально-педагогические условия разработки образовательных технологий формирования индивидуальной я-концепции здоровья студентов
- •Литература
- •Энергозатраты при физических нагрузках
- •Педагогические условия формирования у студентов интереса к физической культуре в процессе обучения в вузе
- •Психическое состояние - составляющая здоровья студентов
- •Особенности паттерна дыхания у спортсменов-гиревиков различной квалификации
- •Литература
- •Применение ментальной тренировки на занятиях по физической культуре со студентами
- •Литература
- •Раздел II. Методические проблемы спортивной тренировки формирование способности к экстраполяции как условие повышения спортивного мастерства в волейболе
- •Литература
- •Формирование спортивного имиджа как социально значимая проблема
- •Применение программированного обучения в формировании двигательных навыков
- •Обучение юных футболистов групповым тактическим действиям на основе применения интерактивного тренажерного комплекса
- •РазвиТие специальной выносливости лыжников-гонщиков 1-го разряда в подготовительном периоде c использованием различных видов специальных упражнений
- •Литература
- •Организация соревнований как направление научных исследований
- •Литература
- •Наследие спортивных мегасобытий как фактор социально-культурного развития региона
- •Литература
- •СтановлениЕ и развитиЕ велосипедного спорта в Чувашии
- •Литература
- •Развитие силы мышц рук у борцов-самбистов на этапе спортивного совершенствования
- •Литература
- •Анализ проблем современного соревновательного бодибилдинга
- •Литература
- •Анализ эффективности применения двух различных методик тренировок начинающих бодибилдеров при раздельном тренинге
- •Литература
- •Роль легкоатлетического спринта в подготовке спортсмена в беге на 100 метров с препятствиями в пожарно-прикладном виде спорта
- •Всемирные игры: история и современность
- •Литература
- •Особенности воспитания выносливости в тренировочном процессе
- •Практика применения апаратных средств для повышения качества тренировочного процесса
- •Литература
- •Двухцикловая подготовка гонщиков в специализации кросс-кантри
- •Современные тенденции развития маунтинбайка в мире
- •Международный олимпийский комитет и его президенты
- •Координационные способности и критерии их развития
- •Литература
- •Применение специализированных тренажеров и тренировочной трассы в технической подготовке квалифицированных гонщиков в маунтинбайке
- •Литература
- •Показатели уровня технической стабильности многократного выполнения основного соревновательного упражнения у стрелков из лука
- •Кинематические особенности бега на основе позной техники у бегунов с поражением опорно-двигательного аппарата
- •Литература
- •Структура публикаций в журнале «теория и практика физической культуры» за 1925-2009 гг., посвященных циклическим видам спорта
- •Артпедагогика в системе многолетней спортивной подготовки
- •Литература
- •Проблемы оценки точности двигательных действий спортсменов
- •Литература
- •Классификация технических действий в карате
- •Критерии оценивания специальной скоростно-силовой выносливости гиревиков 11–17 лет
- •Литература
- •Методика и критерии оценки уровня развития выносливости
- •Литература
- •Экспериментальное исследование взаимосвязей показателей физических качеств и двигательных умений детей 8-9 лет, занимающихся баскетболом
- •Классификация целенаправленных активных движений в технике волейбола
- •Классификация ключевых поз в технике волейбола
- •Роль спорта и туризма в жизни современного человека
- •Литература
- •Современные технические средства для развития силовой и скоростно-силовой выносливости спортсменов-гиревиков
- •Литература
- •Подвижные игры в учебно-тренировочном процессе начинающих лыжников-гонщиков
- •Литература
- •Раздел III. Актуальные проблемы физического воспитания учащейся молодежи образовательная деятельность по физической культуре
- •Литература
- •Особенности физического воспитания суворовцев и кадетов
- •Ритмика как интегративная оздоровительная дисциплина в системе эстетического воспитания младших школьников
- •Литература
- •Контроль учебного процесса по физическому воспитанию в высших учебных заведениях
- •Литература
- •Характерные особенности физкультурно-спортивной деятельности учащейся молодежи
- •Литература
- •Использование дополнительного отягощения и его влияние на эффективность выполнения студентами двигательных заданий
- •Особенности физического развития и физической подготовленности сельских девушек
- •Формирование рефлексивного компонента при использовании личностно ориентированного подхода в образовательном процессе по физической культуре в вузе
- •Проблемы физического воспитания студентов и пути их преодоления
- •Спортивная культура личности как центральный компонент формирования личности школьника
- •Литература
- •Характеристика физической и спортивной культуры личности
- •Литература
- •Физическая культура и спорт как здравосохраняющая технология в решении проблемы демографической безопасности в республике беларусь
- •Литература
- •Педагогические условия совершенствования физического воспитания студентов на основе углубленного изучения футбола
- •Содействие социальной адаптации студентов в процессе физического воспитания в вузе
- •Литература
- •Применение системы рейтингового контроля в управлении физическим воспитанием студентов
- •Использование современных информационных технологий в физическом воспитании студентов
- •Литература
- •К вопросу о взаимодействии учебных и самостоятельных форм занятий в физкультурном образовании студентов-первокурсников вуза
- •Литература
- •Лыжная подготовка студентов общеподготовительных групп на основе игрового метода
- •Литература
- •Традиционные и инновационные подходы в организации физкультурно-оздоровительной работы в учебных заведениях
- •Литература
- •Физическая культура как единство физического и духовного совершенствования личности
- •Вибір фізичних вправ для складання індивідуальних рухових програм
- •Література
- •Реализация личностно-ориентированного подхода в формировании здорового образа жизни студентов
- •Педагогические условия формирования школы мяча в физическом воспитании детей 6-7 лет
- •Применение дифференцированных и индивидуальных тренировочных заданий в физической подготовке военнослужащих
- •Литература
- •Культурные традиции как ресурс процесса физического воспитания школьников
- •Литература
- •Направленность начального этапа профессионально-прикладной физической подготовки учащихся кадетских училищ
- •Литература
- •Спортивные мероприятия в воспитательном процессе студентов
- •Содержание занятий избирательной направленности в физическом воспитании студентов
- •Литература
- •Анализ программ профессионально-прикладной физической подготовки будущих работников химической промышленности
- •Литература
- •Личностно-ориентированный подход в формировании духовно-телесных ценностей учащейся молодёжи к здоровому образу жизни
- •Литература
- •ДинамикА физической подготовленности студентов в процессе обучения дисцИплинЕ «Физическая культура» в вузе
- •Сущность и структура здоровьесохраняющих знаний учеников основной школы
- •Литература
- •Педагогические условия повышения эффективности обучения студентов технике волейбола
- •Актуальные проблемы социализации студентов средствами физической культуры
- •Литература
- •Личностно-ориентированный подход в физическом воспитании учащихся дюсш
- •Литература
- •Раздел IV. Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры изменение показателей функционального состояния студентов под воздейстием физических упражнений
- •Организация физкультурно-массовой и спортивно-оздоровительной работы по месту жительства населения
- •Бисероплетение как современная оздоровительная система развития мелкой моторики у детей с дцп
- •Литература
- •Эффективность физкультурно-оздоровительных технологий для формирования двигательного режима ребенка
- •Физическая культура в обеспечении здоровья и здорового образа жизни
- •Эффективность влияния физических упражнений с кубиками «Lego»® на развитие мелкой моторики кисти рук умственно отсталых детей
- •Литература
- •Спортивно-оздоровительный туризм как средство формирования ценностной ориентации на здоровый образ жизни у подростков
- •Литература
- •Функциональная подготовка и физическое развитие девушек, занимающихся шейпингом.
- •Литература
- •Системообразующие факторы здорового образа жизни
- •Литература
- •Сущность и содержание понятий «Здоровье» и «Здоровый образ жизни»
- •Литература
- •Роль волонтерства в адаптивном спорте
- •Литература
- •Качество жизни студентов технического университета
- •Литература
- •Устройство для профилактики и лечения нарушений функции позвоночника и методы его использования
- •Литература
- •Организационные и методические аспекты физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства населения (на примере Республики Беларусь)
- •Международные интернет-чтения по актуальным проблемам теории и практики физической культуры
- •Литература
- •Фитнес как современная оздоровительная система физических упражнений
- •Адаптивное физическое воспитание детей с недостатками умственного развития
- •Литература
- •Развитие навыков минимальной двигательной активности у тотально слепых детей 4-5 лет
- •К здоровью – через движение
- •Литература
- •Эффективность Оздоровления женщин ритмической гимнастикой и термохолодовыми воздействиями
- •Влияние физических упражнений с фитболом на развитие равновесия при нейросенсорной тугоухости
- •Литература
- •Организация здорового образа жизни студенческой молодежи
- •Литература
- •Факторы, влияющие на здоровье педагога
- •Литература
- •Отношение современной молодежи к своему образу жизни
- •Компаративный анализ физической подготовленности мальчиков-бурят 10-11 лет, проживающих на территории иркутской области
- •Занятия в специальной медицинской группе аквааэробикой со студентками с избыточным весом
- •Литература
- •Педагогическое влияние участия школьников в международном пробеге «встреча друзей» на формирование личности
- •Литература
- •Формирование физической культуры студенток специальных медицинских групп на основе личностно-ориентированной модульной программы физического воспитания
- •Институализация научной составной физической культуры в украине (1920-30-е годы)
- •Литература
- •Оздоровительно-тренировочное воздействие на организм человека ходьбы с палками (Nordic Walking) Федякин а. А.
- •Литература
- •Формирование навыка плавания у детей с церебральным параличом, в условиях реабилитационного центра
- •Литература
- •Значимость дисциплины «физическая культура» с позиции студентов специальной медицинской группы
- •Влияние оздоровительных методик физической культуры в профилактике респираторно - вирусных инфекций
- •Литература
- •Актуальные проблемы физической культуры и спорта современного общества
- •Совершенствование методики оздоровительно-рекреативных занятий пляжным волейболом в санаторно-курортных условиях
- •Литература
- •Литература
- •Полипарадигмальный подход к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту
- •Учебная дисциплина «Профессиональный спорт» в системе подготовки специалистов в области физической культуры и спорта
- •Литература
- •Формирование личности лидера в процессе профессиональной подготовки будущего учителя по физической культуре и спорту
- •Литература
- •Технологический аспект в работе педагогов по физической культуре в негосударственных вузах
- •ФормированиЕ педагогического мастерства будущего учителя физической культуры в процессе обучения дисциплине «легкая атлетика» в вузе
- •Литература
- •Характеристика операционного компонента дидактической компетентности тренера
- •Литература
- •Структура и содержание Педагогической деятельности в области физической культуры
- •Мониторинговые исследования в подготовке специалистов физической культуры и спорта
- •Литература
- •Особенности применения игровых методов обучения в подготовке специалистов по физической культуре
- •Формирование духовно-нравственной культуры будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки
- •Культура двигательной деятельности кадров в сфере «физическая культура и спорт» как предмет социокультурного анализа
- •Технологии организации самостоятельной работы студентов физкультурного вуза
- •Литература
- •Подготовка будущего учителя физической культуры к инновационной деятельности
- •Литература
- •Формирование позитивного отношения будущих специалистов социальной работы к использованию средств физической культуры в профессиональной деятельности
- •Сведения об авторах
- •Раздел I. Медико-биологические и психологические проблемы физической культуры и спорта
- •Раздел II. Методические проблемы спортивной тренировки
- •Структура публикаций в журнале «теория и практика физической культуры» за 1925-2009 гг., посвященных циклическим видам спорта …………………….…167
- •Классификация целенаправленных активных движений в технике волейбола ……………………….………200
- •Раздел III. Актуальные проблемы физического воспитания учащейся молодежи
- •Раздел IV. Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- •Федякин а. А.
- •Раздел V. Актуальные проблемы профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
Литература
1. Игнатьев, М. А. Организационно-нормативные основы туризма : учебно-методическое пособие для студентов ФФК / М. А. Игнатьев, А. М. Игнатьев – Чебоксары : ГОУ ВПО ЧГПУ, 2007. – 128 с.
2. Квартальнов, В. А. Педагогика и туризм : учебник для вузов туристского профиля / В. А. Квартальнов. – М. : Советский спорт, 2000. – 334 с.
3. Константинов, Ю. С. Детско-юношеский туризм. Уч. метод. пособие / Ю. С. Константинов – М.: ФЦДЮТиК, 2006. – 600 с.
4. Нагорный, А. Г. Экспериментальное исследование ходьбы с грузом и норм в туристских походах старшеклассников : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / А. Г. Нагорный. – М., 1998. – 16 с.
5. Сергеева, С. А. Туризм как эффективное средство физического и нравственного воспитания школьников : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / С. А. Сергеева. – М., 1996. – 185 с.
6. Федотов, Ю. Н. Спортивно-оздоровительный туризм : учебник / Ю. Н. Федотов, И. Е. Востоков. – М. : Советский спорт, 2003. – 364 с.
Функциональная подготовка и физическое развитие девушек, занимающихся шейпингом.
Игошина Н. В., Закирова М. Р., Александрова Л. А., Игошин В. Ю.
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева,
Чебоксары, Россия
Название «шейпинг» является производным от английского слова «shape», в переводе на русский означающего «формирование», «придание формы». Шейпинг – это российская современная система физического и духовного совершенствования человека.
Программа занятий шейпингом была разработана ленинградскими специалистами под руководством И. В. Прохорцева в 1988 году и является официально запатентованной системой. Шейпинг появился на свет как «способ тренировки, направленный на коррекцию состава тела». И. В. Прохорцевым созданы программы шейпинг-занятий для женщин разного возраста и физических возможностей: для детей, подростков, взрослых, для слабо, средне и хорошо физически подготовленных женщин [4,6-9].
По мнению В.В. Ведерникова, шейпинг является наиболее грамотным и правильно организованным видом физической культуры, где сочетаются медицинский контроль за реакцией организма на нагрузку и стремление совершенствовать тело, развивать физические качества, правильную осанку и двигательную координацию [2].
Красоту движений, оздоровительный эффект для тела и организма в целом развивает шейпинг. Простые комплексы упражнений с предметами и без (махи, повороты, наклоны), выполняемые под мотивы современных песен, оказывают оздоровительный эффект на все органы и системы, развивают силу, ловкость, способствуют снижению веса, исправляют осанку, предупреждают развитие остеохондроза, повышают настроение. К таким видам относятся шейпинг, выгодно выделяясь среди всех современных видов оздоровительной физической культуры [5].
Занятия шейпингом комплексно воздействуют на организм: они укрепляют все мышечные группы, развивают подвижность суставов, способствуют повышению эластичности связок и сухожилий, тренируют общую и силовую выносливость организма, укрепляют кардио-респираторную систему, активизируют иммунные силы организма, совершенствуют координацию движений и чувство ритма, позволяют снизить избыточный вес, улучшают настроение, дают заряд бодрости, развивают такие качества как сила, гибкость, выносливость [9].
Систематические занятия шейпингом вызывают адаптацию организма к нагрузкам. В результате тренировки происходят морфологические, функциональные метаболические изменения в различных органах и тканях, а также совершенствование нервной и гормональной регуляции автономных функций [5, 9, 10].
Одним из направлений эффективности двигательной подготовки является применение различных форм организации занятий шейпингом, что обеспечивает разнообразие педагогических приёмов, условий выполнения мышечной нагрузки, достижение оптимального объёма двигательной деятельности как важного условия укрепления здоровья и повышения общей культуры жизнедеятельности [3-5].
Начать заниматься шейпингом можно практически в любом возрасте, что является ещё одним плюсом. Занятия не требуют специальной физической подготовки, и овладеть комплексом упражнений можно уже через несколько занятий.
Всё вышеперечисленное обосновывает наш выбор шейпинга как наиболее распространённого и желанного вида среди огромного количества форм и методов оздоровительной физической культуры, как средства повышения функциональных возможностей организма, оздоровления и приобретения оптимальных пропорций тела.
Цель исследования: выявить уровень функциональной подготовленности и физического развития девушек 18-19 лет, занимающихся шейпингом.
Организация и методы исследования. Исследование проводилось в Чувашском государственном педагогическом университете с сентября 2010 года по май 2012 года. В эксперименте участвовали 15 девушек психолого-педагогического (ППФ) и факультета естествознания и дизайна среды (ФЕиДС), возраст которых составил 18-19 лет. Для выявления динамики морфо-функционального развития девушек, занимающихся шейпингом, мы исследовали антропометрические показатели (рост, вес, индекс Кетле и обхватные размеры груди, талии и бедер), а также показатели функционального состояния сердечно-сосудистой системы (ССС): частоту сердечных сокращений (ЧСС), артериальное давление систолическое (АДС) и диастолическое (АДД), пульсовое давление (ПД), коэффициент выносливости (КВ) в состоянии относительного покоя и при выполнении функциональной пробы с 20 приседаниями. Математическая обработка результатов исследования проведена по общепринятой методике [1].
Программа тренировки была направлена на повышение функциональных возможностей ССС и коррекцию веса тела с акцентом на следующие области:
туловище: мышцы живота, спины, груди и плечевого пояса;
бедро: мышцы сгибатели и разгибатели, приводящие и отводящие;
тазовая область: ягодичные мышцы;
голень: икроножные мышцы,.
В результате проведенных исследований было установлено, что при регулярных 2-х разовых занятиях в неделю шейпингом в течение двух лет выявлены изменения в обхватных размерах тела и положительные сдвиги в состоянии кровообращения у занимающихся девушек (таблица 1).
Таблица 1 - Изменения показателей антропометрии и сердечно-сосудистой системы у студенток, занимающихся шейпингом, в начале и конце исследования M+m
|
Масса тела, кг |
Обхват, см |
ЧСС, уд/мин |
АДС, мм рт.ст |
АДД, мм рт.ст |
||
груди |
талии |
бедра |
|||||
Начало |
55,30+2,13 |
83,0+1,13 |
67,3+1,06 |
91,5+1,28 |
80,0+2,27 |
104+1,68 |
68,2+0,88 |
Конец |
53,80+2,05 |
85,00+1,32 |
66,00+1,06 |
89,00+0,29 |
75,0+3,16 |
115,0+1,69 |
70,0+1,69 |
t |
0,51 |
1,15 |
0,87 |
1,79 |
1,28 |
4,72 |
0,94 |
Из таблицы 1 видно, что в результате целенаправленных занятий по корректировке антропометрических показателей у девушек наблюдается тенденция к уменьшению массы тела и оптимизация обхватных размеров (во всех случаях различия недостоверны, р>0,05). Обхват груди у девушек в результате занятий увеличился, а талии и бедер уменьшился.
Показатели ЧСС и АД в результате систематических занятий значительно улучшились. Если до занятий у девушек наблюдалась склонность к гипотонии и тахикардии, то занятия шейпингом восстановили до возрастной нормы все показатели ССС. Видно достоверное изменение систолического АД до 115+1,69 мм рт.ст. (р0,001).
Рис. 1 иллюстрирует изменения интегральных показателей, таких как соотношение между ростом и массой тела (индекс Кетле), коэффициент выносливости (КВ) и пульсовое давление (ПД), характеризующее функциональное состояние ССС. Индекс Кетле на рисунке показывает уменьшение, связанное с потерей общей массы тела, очевидно, что снижение обхвата талии и бедер также способствуют снижению массы.
Важным показателем состояния ССС является пульсовое давление. Начальное значение ПД у студенток меньше нормы и равно 35,8 мм рт. ст. (норма ПД 40 мм рт. ст.), а в результате занятий этот показатель значительно улучшился и достиг 45 мм рт. ст. (рис.1).
Коэффициент выносливости: чем он меньше, тем лучше [3]. В начале тренировочного периода он составлял 29 усл. ед., что соответствует низкому уровню выносливости, к концу занятий - значительно уменьшился до 17 усл. ед. и приблизился к физиологической норме (норма 16). Полученное значение соответствует удовлетворительному состоянию выносливости занимающихся шейпингом девушек [3].
Рис. 1. Изменение индекса Кетле, коэффициента выносливости и пульсового давления к концу тренировочного цикла
В таблице 2 приведены данные, которые показывают реакцию ССС на дозированную нагрузку. Из таблицы видно, что прирост ЧСС на 20 приседаний составил в среднем 41,2 уд/мин, что составляет 52,8% от исходной величины. Сдвиги в пределах 60% являются показателем нормы. Различия достоверны при р0,001. Показатели АДС и АДД изменились разнонаправленно: небольшое увеличение систолического давления (р>0,05) сопровождалось достоверным снижением диастолического давления (р0,05). Такое изменение артериального давления на функциональную нагрузку наиболее благоприятное и оценивается как нормотоническое. Восстановление ЧСС после 20 приседаний в течение 3 минут произошло у 66,7% участниц эксперимента, АД восстановилось у большинства (80%) студенток, занимавшихся шейпингом.
Таблица 2 - Показатели ССС до и после стандартной нагрузки, M+m
Время измерения |
ЧСС, уд/мин |
АДС, мм рт.ст |
АДД, мм рт.ст |
До нагрузки |
77,9+2,61 |
112,3+2,17 |
71,8+1,49 |
После нагрузки |
119,1+3,82 |
117,6+1,95 |
69,5+1,72 |
t |
8,9 |
1,8 |
2,27 |
На конечном этапе исследования по сравнению с первичными данными, наблюдались признаки улучшения внутрисистемных регуляторных взаимосвязей, что повысило функциональный уровень системы кровообращения.
Результаты наших исследований показали, что занятия шейпингом способствуют повышению уровня функциональной подготовленности и позволяют скорректировать проблемные участки тела и контролировать свой вес.
Таким образом, по результатам исследования можно сделать следующие выводы:
у студенток, занимающихся шейпингом, наблюдается тенденция уменьшения массы тела и сдвиги в обхватных размерах груди, талии, бедер.
в ходе занятий шейпингом у студенток 2 курса ППФ и ФЕиДС значительно улучшились функциональные показатели ССС в покое;
состояние выносливости повысилось от низкого уровня до удовлетворительного;
в конце тренировочного цикла у студенток наблюдается нормотонический тип реакции ССС на стандартную нагрузку.
