Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
история и методология науки -Лекции заочникам.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
260 Кб
Скачать
☆

Системный подход

Системный подход - есть междисциплинарное научное направление,

изучающее объекты любой физической природы как системы. Это -

методология познания частей на основании целого и целостности в отличие

от классического подхода, ориентированного на познание целого через части.

В первую очередь классической методологии придерживаются сегодня

практически все естественные науки. Тогда как органиченность классической

методологии - от части к целому - ведет к серьезным проблемам в

дальнейшем развитии этих наук.

Главная концепция системного подхода состоит в следующем: изучение

(познание - анализ) некоторой системы необходимо проводить не только,

изучая его части, а и в "обратном" направлении, - определив основные

свойства системы как ЦЕЛОГО, интерпретировать функционирование и

развитие ее частей (подсистем) с точки зрения системы в целом. Так мыслить

осознанно много сложнее, так как непривычнее. Поэтому "научиться"

системному подходу можно, только кардинально перестроив свое мышление,

которое обязано рассматривать систему сразу и одновременно во всем

комплексе проблем и на всех уровнях организации, в том числе - с учетом

анализа организации внешней для системы среды.

Системный подход, как и любая другая научная методология опирается

на эксперимент и ориентирована на выявление закономерностей,

непосредственно следующих из наблюдений и экспериментов.

Эксперименты ставятся на основе принятой исследователем теоретической

концепции, исходя из целей и задач исследователя, поэтому они заведомо

носят прагматический и ситуационный характер (однако, этот взгляд

объективен). На основании выявленных факторов и закономерностей

создается модель объекта, СРЕДЫ, и ситуации. В дальнейшем исследователь

имеет дело с моделью. Модель заменяет ему теорию, модель ориентирована

на потребности исследователя и становится источником последующих

выводов, домыслов и гипотез.

Системный подход - междисциплинарное научное направление,

исследующее объекты нашего мира любой физической природы как системы.

Поэтому важным является хотя бы на качественном уровне познакомиться с

тем, что такое <система>.

Что такое система?

Определений системы много. Но наиболее правильным на сегодня

можно считать следующее: Система представляет из себя совокупность

целостных элементов, находящихся между собой в связях и отношениях и

образующих новое качественное единство. Крайне важными являются

последние слова, которые говорят о том, что система - это не множество

элементов, а целостность, и что свойства системы в целом не сводимы к

сумме свойств составляющих ее элементов.

В других материалах мы рассмотрим понятие <система> подробнее, а

пока воспользуемся легким ее представлением, данным в книге

Д.С.Конторова <Внимание - системотехника!> (М.: Радио и связь, 1993).

"Современное представление о том, что такое система, развивается, хотя

до завершения этих поисков еще далеко. Можно перечислить некоторые

положения, имеющие отношение к системам:

- система упорядочена и состоит из взаимосвязанных частей;

- каждая часть тоже может быть системой ("подсистемой") и выполнять

определенные функции в системе;

- изъятие любой части из системы делает ее другой, непохожей на исходную;

- части системы могут быть одинаковыми или различными;

- часть внутри системы - это одно, вне системы - уже другое: изъятие из

системы и перенос в другую систему изменяет свойства части. Покинув

систему, часть ее попадает в окружающую среду, которая - тоже система, со

своими ограничивающими свойствами;

- система навязывает каждой из своих частей определенные функции и

ограничивает свойства так, что проявляются только те, которые нужны

системе. "Вредные" свойства частей подавляются. Все это осуществляется

при помощи внутренних связей;

- делить на части (членить) систему можно различным образом.

Любая система образует целостность. Наука - это целое. Природа -

целое. Организм - целое. Язык - целое. И все мироздание - целое. Найти,

выявить, понять систему в сложном переплетении предметов, понятий,

представлений и процессов - значит обнаружить ее целостность. Только в

целостности возможен свой, особенный, уникальный порядок. Конечно,

целое - это не то, что "без трещин", и не то, что "все вместе".

Целостность - особое системное свойство, позволяющее выделить

систему и все к ней принадлежащее из остального мира, свойство, которого

не имеет ни одна часть системы при любом способе членения. В этом

свойстве - уникальность системы.

Молекула воды состоит из атома кислорода и двух атомов водорода.

Каждый атом состоит из более мелких компонентов - протонов, нейтронов,

электронов. Мы предполагаем, и не без оснований, что эти элементы сложны

и имеют свой состав. Но ни один из них не имеет свойств воды.

Совокупность молекул воды образует водяной пар, жидкую воду (которая

может иметь различную структуру, так как состоит из агломератов - от

нескольких до нескольких тысяч молекул) и ряд видов льда.

Один и тот же объект можно сегодня рассматривать как систему, а

завтра игнорировать "системность", ориентируясь только на внешние

свойства. Последнее, правда, опасно: несистемное восприятие ограничено,

примитивно и чревато непредсказуемыми последствиями. К сожалению. Это

не часто находит понимание. Обычно несистемное отношение к чему-либо

связано с недоучетом свойств, связей, возможностей - явных и скрытых.

Итак, мы установили:

- система - это упорядоченность;

- система - это то, что состоит из взаимосвязанных частей;

- система - это то, что обладает целостностью, - т.е. системным свойством,

которым не обладает ни одна ее часть при любом способе членения.

На первый взгляд - все просто и ясно. Но только на первый. Углубление

в проблему приводит к непредвиденным затруднениям и - открытиям. Что

значит "упорядочить"? Это значит согласовать несогласуемое. Чтобы сделать

это "удачно", "хорошо", может быть лучше всего сказать "красиво" - в

толковании великого католического мыслителя Фомы Аквинского, -

требуется немало потрудиться. Фома говорил, что красоту определяют три

свойства: clarios, integritas и consonantia (ясность,

цельность,

согласованность). Это именно те свойства, которые характеризуют

упорядоченность. Проблема: существуют ли некие общие законы познания

порядка и законы упорядочения? Система состоит из чего-то, что мы назвали

частями (компонентами, элементами). Но что значит "состоит"? При

внимательном рассмотрении этот общепринятый термин отнюдь не прост и

однозначен. Система обладает системным свойством - как определить это

свойство (или свойства), как оно образуется, каким законам подчинено?

Система соотносится с нами (с пользователем, исследователем,

наблюдателем). Выходит, мы становимся частью системы в соответствии со

своими потребностями, пристрастиями и произволом?