Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UUP_2005_Psikhologia_i_pedagogika_OmelyanenkoL_...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
979 Кб
Скачать
☆

12.3 Изучение самооценки личности

Самооценка относится к нейтральным образованиям лично­сти, к ее ядру. Самооценка в значительной степени определяет социальную адаптацию личности, она - регулятор поведения и деятельности. Следует, одна­ко, помнить: самооценка не есть нечто данное, изначально присущее личности. Само формирование самооценки происходит в процессе деятельности меж­личностного взаимодействия. Общество в значительной степени влияет на формирование самооценки личности. Отношение человека к самому себе – наиболее позднее образование в системе отношений человека к миру. Несмотря на это (а может быть, именно благодаря этому) в структуре отношений личности самооценке принадлежит особо важное место. Самооценка прямо связана с про­цессом социальной адаптации и дезадаптации личности.

Таблица 12.7 - Бланк методики изучения самооценки с помощью ранжирования

Идеал

Качество личности

Я

Разница

d

d2

Уступчивое

Смелость

Вспыльчивость

Настойчивости

Нервность

Терпеливость

Увлекаемость

Пассивность

Холодность

Энтузиазм

Осторожное

Капризность

Медлительное

Нерешительного

Энергичность

Жизнерадостность

Мнительность

Упрямство

Беспечность

Застенчивость

Методика изучения самооценки с помощью процедуры ранжирования.

На бланке (табл. 12.7) перечислены 20 различных качеств личности. В левой колонке («Идеал») испытуемый ранжирует эти качества от 1 до 20 баллов по тому, в какой мере они ему импонируют. Затем в правой колонке («Я») ранжирует эти качества по отношению к себе. Между желаемым и реальным уровнем каждого качества определяется разность (d), которая возводится в квадрат (d2). Далее подсчитывается сумма квадратов (∑d2), и определяется коэффициент корреляции:

R = 1 – 0,00075∑d2

Чем ближе коэффициент к 1 (от 0,7 до 1,0), тем выше самооценка, и наоборот. Об адекватной самооценке свидетельствует коэффициент от 0,4 до 0,6.

Если при применении данной методики исследователь пожелает использовать не 20 качеств, а какое-то иное их количество, то формулу подсчета необходимо изменить. При всяком изменении количества качеств меняться будет коэффициент при ∑d2, то есть будет не 0,00075, а какое-то другое число. Полезно в связи с этим знать, что указанная выше формула есть просто частный случай общей формулы вычисления коэффициента ранговой корреляции;

здесь n - число используемых при ранжировании качеств.

Именно по этой формуле и необходимо проводить расчеты, если изменено чис­ло ранжируемых качеств. Нетрудно убедиться, что когда используется вариант с 20 качествами (n = 20), то коэффициент 6/n (n2 – 1) становится равный 0,00075, а общая формула превращается в тот упрощенный вариант, который и приведен вначале.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]