- •(Для самостоятельной подготовки студентов 5 курса стоматологического факультета)
- •Оглавление
- •Введение Требования, предъявляемые к студентам на кафедре терапевтической стоматологии
- •Темы уирс
- •Список используемых сокращений
- •Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тестовые задания итогового контроля:
- •Тема занятия №2: Физиотерапия кариеса и некариозных поражений зубов
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №3: Физиотерапия воспалительных процессов челюстно-лицевой области
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №4: Физиотерапия травматических повреждений челюстно-лицевой области
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №5: Физиотерапия пульпита
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №6: Физиотерапия периодонтита
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №7: Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №8: Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №9: Физиотерапия заболеваний нервов лица
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №10: Физиотерапия заболеваний височно-нижнечелюстного сустава
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Приложение Методики применения физических факторов для диагностики стоматологических заболеваний
- •Физиотерапевтические методы лечения стоматологических заболеваний
- •Варианты ответов Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5
- •Занятие № 6
- •Занятие № 7
- •Занятие № 8
- •Занятие № 9
- •Занятие № 10
- •Подписи к рисункам
- •Учебное издание
Список литературы по теме занятия:
Основная литература:
Лукиных Л.М., Успенская О.А. Физиотерапия в практике терапевтической стоматологии: Учебное пособие. 2-е издание. – Нижний Новгород, 2005. – С.16, 24-26, 28, 29, 32-35, 37, 39, 43, 44.
Физиотерапия стоматологических заболеваний. Логико-дидактические схемы практических занятий по физиотерапии. Учебно-методическое пособие. Под ред. зав. каф. физиотерапии МГМСУ, д. м. н., проф., засл. врача РФ, академика МАИ, ЕАЕН, РАЕН, АМТН О.И. Ефанова, М., МГМСУ, 2007. – С. 19-28
Физические факторы, применяемые в стоматологии. Логико-дидактические схемы практических занятий по физиотерапии. Учебно-методическое пособие. Под ред. зав. каф. физиотерапии МГМСУ, д. м. н., проф., засл. врача РФ, академика МАИ и АМТН О.И. Ефанова, М., МГМСУ, 2007. – С. 2-6; 7-14; 17-20; 28-39; 52-53.
Дополнительная литература:
Муравянникова Ж.Г. Основы стоматологической физиотерапии. – Ростов-на-Д.: «Феникс», 2002. – С. 207-211.
Максимовский Ю.М., Максимовская Л.Н., Орехова Л.Ю. Терапевтическая стоматология: учебник ; под ред. Ю.М. Максимовского. – М.: Медицина, 2002. – С. 357-359 409-418, 426-427.
Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. – М.:МЕД пресс-информ, 2007. – С. 889-890.
Инструменты, материалы и методы эндодонтического лечения: Методическое пособие. Под общей ред. проф. С.И. Токмаковой. – Барнаул, 2006. – с.34, 72-74, 88
Кнаппвост А. Депофорез гидроокиси меди-кальция // Маэстро. – 2000. – № 1. – стр. 31-35.
Ricbard Mounce, США Путь к совершенной эндодонтии. Один такой путь … Часть 4 из 6: повторное лечение. Dental Tribune февраль, 2007. – С. 4-7.
Уникальный диодный лазер от Biolase Путь к совершенной эндодонтии. Один такой путь … Часть 4 из 6: повторное лечение. Dental Tribune февраль, 2007. – С. 9.
Улащик В.С. Общие принципы лечебно-профилактического использования физических факторов. – Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. 1992, № 5-6 сентябрь – декабрь. С. 3-11.
Тема занятия №7: Физиотерапия заболеваний пародонта
Значение темы: В клинике терапевтической стоматологии широко применяют физические факторы для диагностики и лечения болезней пародонта на разных стадиях.
Цели занятия: на основе теоретических знаний и практических умений студент должен:
знать физические факторы, методы и принципы физиотерапевтического лечения заболеваний пародонта, показания и противопоказания к их применению;
уметь составлять план физиотерапевтического лечения болезней пародонта;
иметь навыки при использовании электрофореза, импульсных токов низкой и средней частоты, диатермокоагуляции десневых сосочков, удаления зубных отложений с помощью ультразвука;
иметь представление о природе физических факторов, механизме их биологического, физиологического и лечебного действия при заболеваниях пародонта на разных стадиях.
План изучения темы:
Лекция – 18 мин.
Входной контроль знаний (тесты) – 10 мин.
Самостоятельная работа – 90 мин.
Составление рецептов, работа с физиотерапевтическими аппаратами – 80 мин.
Заслушивание рефератов – 20 мин.
Итоговый контроль знаний: Решение ситуационных задач – 30 мин.
Подведение итогов – 5 мин.
Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия:
Физические факторы, применяемые в стоматологии.
Этиология, патогенез, клиника и диагностика заболеваний пародонта.
Методы лечения гингивита, пародонтита и пародонтоза.
Основные понятия и положения темы:
При лечении болезней пародонта необходимо соблюдать следующие принципы: универсальности, единства этиотропного, патогенетического и симптоматического подходов, малых дозировок, адекватности, индивидуализации, динамизма, комплексности, преемственности.
При обследовании пациента начальные изменения в структуре пародонта, включая окклюзионную травму, выявляют прибором Периотест С. В дальнейшем с его помощью проводят контроль эффективности лечения, объективно оценивая восстановление тканей пародонта, степень устойчивости зуба или имплантата в динамике по методике 7.
Оценку состояния сосудов пародонта проводят с использованием аппарата В. И. Кулаженко путем определения стойкости капилляров десны к дозированному вакууму (методика 8). При различных формах патологии пародонта показатели могут снижаться в несколько раз, а под влиянием рационального лечения – повышаться, достигая уровня, близкого к норме.
Лазерная допплеровская флоуметрия (методике 20) основана на изменении сигналов от движущихся в капиллярах эритроцитов и используется для исследования микроциркуляции пародонта.
Первым этапом в комплексном лечении пародонта является профессиональная гигиена. Для удаления зубных отложений применяют методы: ультразвуковой, кинетический, лазерный.
Ультразвуковой метод основан на эффекте кавитации, контактной средой служит вода или растворы антисептиков. Ультразвуковые аппараты и скейлеры используют по методике 16. В УЗ-аппарате «Вектор» применяют суспензию Vеctor-fluid-polish, содержащую частицы гидроксиапатита величиной 10 мкм, которые способствуют щадящей очистке с последующей полировкой тканей зуба. Тонкие насадки позволяют обработать труднодоступные участки (фуркации, апроксимальные поверхности), не повреждая ткани пародонта.
Кинетические аппараты Air-Flow (ЕМС), Aquacut (Velopex) или наконечники РROflex (KaVo) подают мощную водно-воздушно-абразивную струю, способную удалять пигментированный зубной налет и мягкие отложения в труднодоступных участках зубного ряда. Абразивным порошком служит бикарбонат натрия, перед применением которого следует изолировать слизистую оболочку полости рта с помощью коффердама.
Воздействие высокоинтенсивного ЛИ путем коагуляции приводит к удалению зубных отложений и уничтожению поддесневой бактериальной флоры при закрытом кюретаже и лоскутных операциях (методика 20).
При лечении катарального гингивита проводят:
Гидромассаж десен с целью очищения полости рта, улучшения кровообращения (методика 32).
Криолечение для противовоспалительного, противоотечного действия (методика 33).
УФО с целью бактерицидного, противовоспалительного эффекта, ускорения регенерации, активизации фагоцитоза (методика 11).
Облучение десен низкоинтенсивным ЛИ и ИК-лазеромагнитотерапию (методика 20) для противовоспалительного, противоотечного воздействия.
Ультратонтерапию, дарсонвализацию, микроволновую терапию, магнитотерапию, флюктуоризацию, ДДТ, амплипульстерапию и УЗ-терапию для противовоспалительного, бактерицидного, обезболивающего эффекта, улучшения обменных процессов и микроциркуляции (методики 28, 22, 27, 26, 15, 13, 14, 16).
Введение витаминов С, РР, гепарина, ферментов проводят путем диадинамо-, амплипульс- или электрофореза по методикам 13, 14, 12. Бутадионовую, индометациновую, гидрокортизоновую мази вводят с помощью УФФ по методике 16.
Пальцевой, вакуумный и вибрационный массаж десен для стимуляции крово- и лимфообращения, рассасывающего и трофического действия проводят по методике 31.
При отечной форме гипертрофического гингивита назначают гидромассаж десен, дарсонвализацию, ультратонтерапию, КУФ облучение, воздействие низкоинтенсивным ЛИ, гипотермию (методики 32, 22, 28, 11, 20, 33). С целью противовоспалительного, трофического действия назначают электрофорез цинка, меди, кальция, гепарина по методике 12.
При фиброзной форме гипертрофического гингивита показаны:
Диатермокоагуляция или криодеструкция десневых сосочков (методики 34, 33). Кратность воздействия и количество процедур зависят от степени тяжести гипертрофии.
Коррекция формы десневого края высокоинтенсивным ЛИ (методика 20).
Дарсонвализация десен с целью противовоспалительного, трофического действия и активизации кровообращения (методика 22).
При язвенно-некротическом гингивите проводят:
Гидротерапию с антисептиками или гидромассаж (методика 32).
Светолечение – КУФ облучение, низкоинтенсивный лазер (методики 11, 20).
Аэрозоль- или электроаэрозольтерапию ферментов (трипсин, химотрипсин), антисептиков, анестетиков, кератопластиков (масло шиповника, облепихи, вит. А) с целью очищения от некротических масс, антибактериального действия и ускорения эпителизации (методика 35).
Дарсонвализацию десен и ультратонтерапию (методики 22, 28).
При пародонтите в стадии обострения после хирургического лечения показано:
Гипотермия – оказывает противовоспалительное, противоотечное воздействие (методика 33).
Фотодинамическая терапия (ФДТ) – воздействие на микрофлору пародонтального кармана, при котором нетоксичные фотосенсибилизаторы избирательно накапливаются в мембранах клеток и под действием лазерного луча выделяют активный кислород, разрушающий патологические клетки и микроорганизмы (методика 20,).
УВЧ-терапия с целью противовоспалительного, обезболивающего действия (методика 23).
Светолечение (УФО, Пайлер-свет, низкоинтенсивное ЛИ) с целью противовоспалительного, болеутоляющего, бактерицидного воздействия (методики 11, 21, 20).
ИК-лазеромагнитотерапия, магнитное поле, ультратонтерапия, дарсонвализация, флюктуоризация для противовоспалительного, противоотечного, рассасывающего действия, нормализации микроциркуляции, активизации метаболизма тканей пародонта (методики 20, 26, 28, 22, 15).
Аэрозоль-, электроаэрозоль- и гидротерапия с лекарственными препаратами (трипсин, хлоргекседин, отвары лекарственных трав) по методикам 35, 32.
При наличии пародонтальной повязки возможно проведение только ИК-лазеромагнитотерапии, УВЧ-терапии, магнитотерапии и микроволновой терапии контактно на кожу (методики 20, 23, 26, 27).
При пародонтите в стадии ремиссии и пародонтозе назначают:
Гидро- , вакуумный, вибрационный, пальцевой массаж и ультратонтерапию десен с целью улучшения кровообращения, противовоспалительного, рассасывающего трофического действия (методики 32, 31, 22,).
Дарсонвализацию, оказывающие противовоспалительное, обезболивающее бактерицидное и трофическое действие (методика 28).
ДДТ и диадинамофорез, амплипульстерапию и амплипульсфорез, флюктуоризацию и флюктуофорез, электрофорез, УЗ терапию и УФФ для улучшения кровообращения, интенсификации обменных процессов в сочетании с лечебным действием используемого лекарственного препарата (методики 13, 14, 15, 12, 16).
Грязелечение, парафино-и озокеритотерапию для усиления обменных процессов, активизации микроциркуляции, рассасывающего действия (методика 30, 29).
Для профилактики заболеваний пародонта и их рецидивов проводят профессиональную гигиену с применением физических факторов: гидротерапии, массажа, УЗ, грязелечение, парафино-и озокеритотерапии (методики 31, 16, 30, 29).
Общие физиотерапевтические методы лечения и профилактики заболеваний пародонта:
Общее УФО – с целью повышения защитных сил и иммунологической реактивности организма, десенсибилизирующего действия.
Аэроионотерапия, электрофорез брома, магния на воротниковую зону для улучшения кровоснабжения головного мозга, стимуляции иммунных процессов, нормализации функционального состояния ЦНС.
Электросон с целью снятия эмоционального напряжения, седативного действия.
