- •(Для самостоятельной подготовки студентов 5 курса стоматологического факультета)
- •Оглавление
- •Введение Требования, предъявляемые к студентам на кафедре терапевтической стоматологии
- •Темы уирс
- •Список используемых сокращений
- •Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тестовые задания итогового контроля:
- •Тема занятия №2: Физиотерапия кариеса и некариозных поражений зубов
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №3: Физиотерапия воспалительных процессов челюстно-лицевой области
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №4: Физиотерапия травматических повреждений челюстно-лицевой области
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №5: Физиотерапия пульпита
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №6: Физиотерапия периодонтита
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №7: Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №8: Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №9: Физиотерапия заболеваний нервов лица
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №10: Физиотерапия заболеваний височно-нижнечелюстного сустава
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Приложение Методики применения физических факторов для диагностики стоматологических заболеваний
- •Физиотерапевтические методы лечения стоматологических заболеваний
- •Варианты ответов Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5
- •Занятие № 6
- •Занятие № 7
- •Занятие № 8
- •Занятие № 9
- •Занятие № 10
- •Подписи к рисункам
- •Учебное издание
Тесты итогового контроля:
1. Лечебный эффект РАD-технологии:
дезинфекция кариозной полости активированными молекулами хлорида толония
растворение пятна, без повреждения зубной эмали
активация химического отбеливающего агента
2. Преимущества технологии PAD:
уничтожение бактерий
безболезненность
минимально инвазивное препарирование полости
3. Аппараты для УФО:
OКУФ-5М
УЗ-Т5
ЛУЧ-2
4. Здоровая пульпа зуба реагирует на силу тока:
2-6 мкА
20-30 мкА
60 мкА
100 мкА
5. Для ЭОД используют аппараты:
Оптодан
Апекслокатор
ЭОМ-3, ЭОМ-1
Digitest
Пьезон
6. При ЭОД зуб высушивают:
ватой
эфиром
воздухом
7. При проведении ЭОД резцов активный электрод помещают на:
середине режущего края
слепой ямке
пришеечной области
8. При проведении ЭОД премоляров активный электрод помещают на:
щечный бугор
фиссуру
язычный бугор
пришеечную область
9. При ЭОД моляров электрод помещают:
в области шейки зуба
передне-щечного бугра
в области фиссуры
10. При некариозном поражении твердых тканей зубов ЭОД проводится в:
чувствительных точках
пришеечной области
фиссурах
11. Удаление зубных отложений с помощью ультразвука целесообразно провести:
до курса электрофореза зубов препаратами кальция
после курса электрофореза зубов препаратами кальция
до и после курса электрофореза зубов препаратами кальция
12. Электрофорез зубов при множественном кариесе и некариозных поражениях проводится по методикам:
продольной
поперечной
сегментарной
рефлексогенной
сканирующей
13. Ощущение, возникающее под электродами при проведении электрофореза постоянным непрерывным током:
покалывания
вибрации
тепла
14. Введение лекарственного вещества в твердые ткани зубов с помощью постоянного тока называется:
ультрафонофорез
электрофорез
магнитофорез
15. Введение лекарственного вещества в твердые ткани зубов с помощью ультразвука называется:
ультрафонофорез
электрофорез
магнитофорез
16. Продолжительность курса ультрафонофореза препаратов кальция или фтора при лечении множественного кариеса зубов:
2-3 процедуры
8-10 процедур
20-25 процедур
17. Продолжительность процедуры ультрафонофореза твердых тканей зубов препаратами кальция или фтора составляет:
3-10 мин
10-20 мин
20-30 мин
18. Аппарат для проведения ультрафонофореза:
УЗТ-102
Ультрадент
Ундатерм
Ультратон-2
УВЧ-30-2
19. При проведении электрофореза в области 13, 12, 11, 21, 22, 23 один электрод помещен на зубы вестибулярно, другой – на слизистую альвеолярного отростка со стороны неба. Методика расположения электродов:
а) продольная
б) поперечная
в) рефлексогенная
г) сегментарная
20. При проведении электроконтактных процедур гидрофильная прокладка должна быть:
однослойной и по периметру меньше электрода
многослойной, а по периметру меньше электрода
однослойной, а по периметру больше электрода
многослойной и по периметру больше электрода
21. При проведении электрофореза шеек зубов один электрод помещен на зубы, другой-на предплечье руки, методика расположения электродов:
продольная
поперечная
рефлексогенная
сегментарная
22. Электрофорез ионов кальция проводится:
а) с катода
б) с анода
23. Аппараты для проведения электрофореза:
Поток-1
Луч-1
Гр-2
Полюс-1
ЭОМ-З
24. При проведении электрофореза в области зубов верхней челюсти помещают электрод:
десневой
назальный
ротовой с активной верхушкой
ротовой с активной боковой поверхностью
25. Ионы фтора при электрофорезе вводятся:
с катода
с анода
правильно все вышеперечисленное
26. Общее УФО проводится по схеме:
основной
ускоренной
замедленной
правильно все вышеперечисленное
27. Общее УФО, начиная с 1/4 биодозы до 3 биодоз, прибавляя по ¼ биодозы через день. Схема облучения:
основная
ускоренная
замедленная
28. Физический фактор, оказывающий наиболее активное влияние на минеральный обмен:
ультрафиолетовое облучение
УВЧ-терапия
ультратонтерапия
Для снятия генерализованной гиперестезии излучением гелий неонового лазера используют методику:
лабильную (сканирующую)
стабильную
смешанная
30. Для снятия гиперестезии твердых тканей зуба электрофорезом используют методики:
местную
сегментарную
общую
31. При гиперестезии твердых тканей зуба используют электрофорез:
витамина В1 с новокаином
трипсина
кальция, фосфора, фтора
Аппаратура для снятия гиперестезии:
ГР-1, Поток
Оптодан
ОКУФ
Биопротрон
Десенситрон
