- •(Для самостоятельной подготовки студентов 5 курса стоматологического факультета)
- •Оглавление
- •Введение Требования, предъявляемые к студентам на кафедре терапевтической стоматологии
- •Темы уирс
- •Список используемых сокращений
- •Задания для уяснения темы занятия, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тестовые задания итогового контроля:
- •Тема занятия №2: Физиотерапия кариеса и некариозных поражений зубов
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №3: Физиотерапия воспалительных процессов челюстно-лицевой области
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №4: Физиотерапия травматических повреждений челюстно-лицевой области
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №5: Физиотерапия пульпита
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №6: Физиотерапия периодонтита
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №7: Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №8: Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №9: Физиотерапия заболеваний нервов лица
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема занятия №10: Физиотерапия заболеваний височно-нижнечелюстного сустава
- •Задания для уяснения темы, методики вида деятельности: Контрольные вопросы:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Приложение Методики применения физических факторов для диагностики стоматологических заболеваний
- •Физиотерапевтические методы лечения стоматологических заболеваний
- •Варианты ответов Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5
- •Занятие № 6
- •Занятие № 7
- •Занятие № 8
- •Занятие № 9
- •Занятие № 10
- •Подписи к рисункам
- •Учебное издание
Занятие № 9
Ответы на учебные задачи:
При неврите лицевого нерва М 79.2Х в острую стадию назначают ИК-лазеромагнитотерапию, облучение низкоинтенсивным лазером, Пайлер-свет, УФО, УВЧ-терапию, микроволновую терапию, магнитотерапию, гальванизацию воротниковой области; в восстановительный период – электромиостимуляцию, ИК-облучение, парафинотерапию, лекарственный электрофорез, УЗ, УФФ.
При невралгии тройничного нерва в период обострения показано: ИК-облучение, УВЧ-терапия, облучение низкоинтенсивным лазером, Пайлер-свет, ИК-лазеромагнитотерапия, УФО, УВЧ-индуктотермия, магнитотерапия, электросон, транскраниальная электроанальгезия
Ответы на тесты (входной контроль)
1 |
А |
6 |
А, б |
11 |
А, в, г |
16 |
А |
2 |
А |
7 |
в |
12 |
А, б, г |
17 |
А, б |
3 |
А, б |
8 |
А, б, д, г |
13 |
б |
|
|
4 |
А, Б, г |
9 |
А, б, г, д |
14 |
А, б |
|
|
5 |
А, б, в |
10 |
А, б, г |
15 |
а |
|
|
Ответы на тесты (итоговый контроль)
1 |
А |
7 |
в |
13 |
б |
19 |
б |
2 |
б |
8 |
а |
14 |
А, б |
20 |
б |
3 |
б |
9 |
Б, в, г |
15 |
в |
21 |
б |
4 |
б |
10 |
а |
16 |
б |
22 |
А, в, г |
5 |
б |
11 |
Б, в |
17 |
б, в |
|
|
6 |
А, в, г |
12 |
б |
18 |
а |
|
|
Занятие № 10
Ответы на учебные задачи:
При остром артрите ВНЧС для снятия выраженного отека и припухлости назначают УВЧ в атермической дозе 10 минут, 3-5 процедур ежедневно (противопоказание – сахарный диабет) или магнитотерапия 10 минут 10-12 воздействий ежедневно или через день в сочетании с УФО по индивидуальной схеме.
Для снятия выраженного отека и припухлости при ревматоидном артрите ВНЧС УВЧ-индуктотермию чередуют с электрофорезом салициловой кислоты, гистамина.
Ответы на тесты (входной контроль)
1 |
а |
4 |
А, г |
7 |
Б, в, г |
10 |
Б, в |
2 |
Б, в, г |
5 |
А, в |
8 |
а, в |
|
|
3 |
а |
6 |
а |
9 |
А, в |
|
|
Ответы на тесты (итоговый контроль)
1 |
Б, в |
3 |
а |
5 |
а |
7 |
А, б, в |
2 |
А, б |
4 |
Б |
6 |
б |
8 |
в |
