3. Заповніть таблицю «Мольєр: час, події»

15.01.1622 рр. ________	1645-1658 рр. ________	1672-1673 рр. ________	1658 р. _________	1643 р. _________
1636 р. _______	1641 р. ________	17.02. 1673р. _________	21.02. 1673р. _________	1658-1673 рр. ____________

Оцініть себе: ____балів

4. Підготуйте виступ за матеріалами інформаційної таблиці «естетичні погляди Мольєра»

• ____________________________________________________

• ____________________________________________________

• ____________________________________________________

• ____________________________________________________

• ____________________________________________________

Оцініть себе: ____балів

5. Словникова робота

Комедія – жанр, у якому сатиричними й гумористичними засобами відображається смішне в житті, висміюються потворні суспільні й побутові явища, людські вади, у яких характери, ситуації і дії представлені в смішних формах. Мольєр вважав, що мета комедії – зображення і висловлювання людських недоліків.

6. Користуючись матеріалами, поданими у підручнику, дайте відповіді на запитання.

1. На честь якого еллінського бога виникла комедія?

2. Яке походження терміну «комедія»?

3. У чому особливості комедії дель арте?

4. Назвіть найвідоміші маски комедії дель арте?

5. Чому класицисти зневажливо дивись на комедію ?

6. В чому полягає заслуга Мольєра?

1.	4.
2.	5.
3.	6.

Оцініть себе: ____балів

7. Узагальніть матеріал уроку, заповнюючи таблицю

Оцініть себе: ____балів

Вихідний тест уроку

1. Головний теоретик класицизму

а) Буало;

б) Расін;

в) Лафонтен.

2. Вислів «Держава – це я!» належить

а) кардиналу Рішельє;

б) Людовіку XVI;

в) Людовіку XIХ.

3. Класицизм – це

а) напрям у західноєвропейському мистецтві;

б) ідейно-естетична доба;

в) ідейно-політичний рух.

4. «Французький Езоп» - це

а) Мольєр;

б) Жан де Лафонтен;

в) Корнель.

5. «Зросту він був скоріше високого, ніж низького, поставу мав благородну, поступ красивий». Це портрет:

а) Мольєра;

б) Расіна;

в) Корнеля.

6. Призначення комедії, за Мольєром:

а) «Розважати людей, виправляючи їх»;

б) відображати смішне в житті;

в) «висилити натовп ».

7. За яку комедію Мольєр ледве не зазнав «публічних тортур і спалення».

а) «Міщанин-шляхтич»;

б) «Тартюф»;

в) «Удавано хворий».

8. «Торговець-крамар», «син султана», «мама муші» , «шляхетний граф», «розумній слуга» - це елементи сюжету комедії;

а) «Мізантроп»;

б) «Міщанин-шляхтич»;

в) «Удавано хворий».

9. Театр Мольєра мав назву:

а) «Глобус»;

б) «Блискучий театр»

в) театр Пті- Бурбон.

10. До «високої комедії» належить:

а) «Дон Жуан», «Мізантроп», «Тартюф»;

б) «Лікар мимоволі», «Шлюб з примусу», «Мізантроп»;

в) «Удавано хворий», «Міщанин-шляхтич», «Витівки Скапена».

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Ж урден – головний герой

класицистичної комедії

«Міщанин-шляхтич». Герой – носій однієї пристрасті

(Робоча картка уроку)

Розум людський має свої межі,

тоді як дурість людська безмежна

О. Дюма-син, письменник