- •Глава 1. Новая парадигма менеджмента. 5
- •Глава 2. Важнейшие Современные тенденции и менеджмент. 23
- •Введение
- •Глава 1. Новая парадигма менеджмента.
- •1. Менеджмент: теория и реальность.
- •2. Система представлений о науке менеджмента: новая парадигма.
- •3. Система представлений о практике менеджмента: новая парадигма.
- •2. Новые демографические тенденции и менеджмент.
- •Глава 2. Важнейшие Современные тенденции и менеджмент.
- •1. Важнейшие современные тенденции.
- •3. Новые тенденции в распределении располагаемого дохода и менеджмент.
- •4. Проблема оценки деятельности в современном менеджменте: новое определение эффективности и производительности.
- •5. Менеджмент и тенденция глобализации конкуренции.
- •6. Менеджмент: глобализация и политическое разобщение.
- •Глава 3. Новые тенденции в развитии организаций.
- •1. Информатизация менеджмента: тенденции и проблемы.
- •2. Комплексное управление качеством.
- •3. Научающиеся организации: проблема построения.
- •Глава 4. Проблема лидерства: новые тенденции.
- •1. Лидерство: политика, направленная на создание будущего.
- •2. Политика современного лидерства: основные принципы.
- •3. Лидерство: политика систематизированной инновационной деятельности.
- •4. Лидерство: планирование финансовой деятельности и бюджетирование.
- •5. Лидерство и партнерство.
- •6. Лидерство: новые вызовы.
- •Глава 5. Управление изменениями: новая парадигма.
- •1. Организационные изменения: предвидение, управление, внедрение.
- •2. Компоненты системы управления изменениями.
- •3. Краткая история управления переменами.
- •4. Управление изменениями: ключевые элементы новой парадигмы.
- •5. Менеджмент изменений: пирамида управления.
- •Глава 6. Менеджмент организационных изменений.
- •1. Программа организационных изменений.
- •2. Анализ деловой среды организации: типология стратегий.
- •3. Концепция видения и направление действий.
- •4. Риски проведения организационных изменений.
- •5. Конкуренция и тактика предупредительных перемен.
- •Глава 7. Новые вызовы: современные задачи менеджмента организаций.
- •1. Эффективное управление: власть, лидерство и влияние.
- •2. Эффективное управление: менеджеры-инноваторы.
- •3. Эффективное управление: реализация видения.
- •4. Координация деятельности персонала: интегративные механизмы.
- •5. Роль коммуникации в современном менеджменте.
- •Глава 8. Менеджмент изменений: Проблемы организационных отношений.
- •1. Организационная культура и институционализация перемен.
- •2. Стандартизация процесса управления переменами.
- •3. Менеджмент изменений: сопротивление переменам.
- •4. Менеджмент изменений: управление реакцией персонала.
- •5. Современный менеджер: сложность задач.
- •Глава 9. Менеджер XXI века: роли, качества и компетенции.
- •1. Основные направления повышения эффективности труда управляющих.
- •2. Тайм-менеджмент.
- •3. Индивидуальный вклад в общую деятельность.
- •4. Кадровые решения: ставка на сильные качества.
- •5. Концентрация и целенаправленность.
- •6. Принятие эффективных решений.
- •7. Эффективность деятельности менеджера.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5. Менеджмент изменений: пирамида управления.
Том Питерс пишет: «Эксперт по изменениям Кевин Келли однажды сказал мне: «Значительно проще убить организацию, чем существенно изменить ее». Согласен. Это вызывающее заявление должно стать ясным и четким посланием всем нам и нашим организациям. То есть, если действительно проще обойтись без нас, если проще создать Wall-Mart, чем изменять Sеагs, проще нанять 26-летнего фаната Интернета, чем переобучать 52-летнего упрямца, значит ставки невероятно высоки. Необходимость принять перемены (фактически даже больше, чем «перемены», значительно больше) является насущной».
Есть три вида необходимых навыков, которые жизненно нужны компаниям в период перемен. Как показано на рис. 2, сначала нужно прийти к выводу, что необходимы перемены, затем определить, какие именно перемены нужны и когда. Далее следует (а это более сложный и тонкий процесс) внедрить перемены. Вот, собственно, и весь процесс изменений. На «вершине пирамиды управления» — способность управлять одновременно многими переменами, то есть стать организацией, приветствующей перемены.
Рис. 2. Типы навыков, необходимых для управления переменами
Конкурентные преимущества во многом зависят от успешной работы менеджеров среднего и высшего уровня по управлению переменами; только определять, какие нужны перемены, уже недостаточно. Вот почему все больше топ - менеджеров, менеджеров среднего звена, руководителей рабочих групп и даже рядовых сотрудников оказываются остро заинтересованными в приобретении навыков, нужных для более эффективного управления изменениями. Газеты и журналы часто пишут о компаниях, успешно осваивающих инновации, изменяющихся, адаптирующихся, а также о тех фирмах, руководители которых не сумели вовремя отреагировать на перемены. Необходимы новые навыки управления, и все больше менеджеров признают: нужно добиться такого положения, чтобы изменения принимались на всех иерархических уровнях организации.
Насколько успешно компании справляются с переменами? Исследование, проведенное Business Week, выявило серьезный парадокс. С одной стороны, менеджеры заявили, что компании все чаще сталкиваются с переменами, и способность изменяться стала важнейшим условием успеха, но одновременно растет и сопротивление переменам, и неуверенность в том, что компании могут успешно проводить их. Разрыв между потребностями в переменах и способностями компаний их проводить стал очевидным. В результате компаниям приходится прилагать все больше усилий, чтобы справиться с переменами. Все чаще компании расходуют значительные финансовые средства и тратят много времени на разработку тренинговых программ и подготовительных упражнений перед тем, как внедрять серьезные изменения. Но одно дело — осознавать необходимость перемен, а совсем другое — эффективно ими управлять.
Вот пример из российской практики бизнеса, когда компания осознала необходимость перемен, не смогла ими управлять: страховая компания «Авест» появилась на московском рынке автострахования в 2001 году, чётко уловив тенденцию роста в этом сегменте. Она быстро стала одним из самых заметных игроков (число её страховых агентов доходило до 1300 человек), так как активно проводила политику демпинга. С течением времени эта политика привела компанию к финансовым затруднениям, и в 2003 году страховщик стал задерживать выплаты клиентам. Это заметили агенты компании, и с весны 2004 года начали её покидать. В итоге как раз тогда, когда компании был необходим дополнительный приток средств, бизнес стал таять, и финансовые «дыры» становились всё серьёзнее. Не исправил ситуацию и (видимо, запоздавший) пересмотр ценовой политики: компания в течение 2004 и 2005 годов несколько раз повышала тарифы. Кризис зашёл слишком далеко, компания не справилась с произошедшими изменениями и вынуждена была уйти с рынка, не рассчитавшись с долгами.
Широкомасштабное исследование программ тотального управления качеством, проведенное в 584 компаниях в США, показало, что компании внедряли эти программы не слишком успешно. Исследование обнаружило, что, поскольку программы управления качеством были слишком общими и недостаточно конкретными, а также потому, что их внедряли недостаточно «прицельно» и последовательно, они не достигли поставленных целей и не привели к долговременным и полезным изменениям. «Сотрудники многих компаний читают неимоверное количество книг, проходят многочисленные тренинги, формируют команды и пытаются одновременно внедрить 9000 новых приемов, — сказал Терренс Р. Озан, партнер фирмы Ernst & Young в интервью Wall Street Journal. — Но таким путем не добиться результата: всего этого слишком много».
Неожиданные задачи часто застают менеджеров врасплох. Группу топ - менеджеров, участвовавших в программе Гарвардской школы бизнеса, интервьюировали о результатах внедрения перемен в их корпорациях. Они ответили, что большинство разработанных в их корпорациях планов изменений недооценивали такие факторы, как:
степень сопротивления, с которым придется столкнуться;
количество времени, которое понадобится для того, чтобы определить, какие нужны перемены, убедить персонал, что они нужны, и реализовать их;
необходимые ресурсы, поддержку и спонсорство;
потребность в том, чтобы лично разрабатывать и внедрять перемены;
эффект, который перемены окажут на сотрудников.
Единственное, что они переоценили, — это уверенность в успехе, которая была неоправданно высокой, когда они разрабатывали и внедряли планы изменений.
Если бы все шло успешно, они бы добились иных результатов и сообщили бы о своем опыте внедрения перемен приблизительно так:
«При реализации программы изменений проявились:
заметная и активная поддержка ускорения перемен;
желание изменить статус-кво: самим проявлять инициативу и поддерживать инициативу других сотрудников;
готовность пойти на риск, уверенность в себе и собственных возможностях на всех уровнях управления;
готовность разрабатывать и проводить еще больше изменений».
Добиться подобных успехов — это трудная задача для менеджеров, решение которой требует понимания и умения применять на практике «искусство и науку» управления.
Последующие страницы помогут вам повысить вероятность того, что со временем вы сами станете моделью для подражания, поскольку разовьете все три типа способностей для эффективного управления изменениями в организациях (рис. 2).
