Вопрос 8: грипп r077q04

В информационном листке говорится, что если вы захотите защититься от вируса гриппа, то прививка против гриппа …

1. более эффективна, чем гимнастика и здоровый рацион питания, но более рискованна.

2. полезна, но она не заменяет гимнастику или здоровый рацион питания.

3. так же эффективна, как и гимнастика и здоровый рацион питания, и требует меньших усилий.

4. не требуется, если вы много занимаетесь гимнастикой и соблюдаете здоровый рацион питания.

Оценка выполнения задания

Деятельность: Интерпретайия текста

Формат текста: Сплошной

Ситуация: На работе

Код 1: Ответ В – «полезна, но она не заменяет гимнастику или здоровый рацион питания»

Код 0: Другие ответы.

В опрос 9: грипп r077q05-0129

В информационном листке говорится:

Кому следует пройти иммунизацию?

Каждому, кто заинтересован защитить себя от вируса

После того, как Ирина Николаевна распространила информационный листок, ее коллега сказала ей, что нужно исключить слова «Каждому, кто заинтересован защитить себя от вируса», потому что они вводят людей в заблуждение.

Согласны ли вы с тем, что эти слова вводят в заблуждение и их следует исключить из текста?

Объясните свой ответ.

Оценка выполнения задания

Деятельность: Рефлексия и оценка

Формат текста: Сплошной

Ситуация: На работе

Код 2: Выделенная часть текста оценивается с позиции высказывания «вводить в заблуждение», при этом говорится, что имеется потенциальное противоречие. («Кому следует пройти иммунизацию? Каждому…» против «Кого не следует иммунизировать?»). Объяснение того, в чем именно заключается противоречие, может быть дано или не дано совсем. Согласие или несогласие утверждается явно или неявно.

Примеры ответов:

• Да, для некоторых людей опасно проходить иммунизацию (например, беременным женщинам). [Описано противоречие.]

• Нет, потому что вам надо прочесть другую пару строк, чтобы понять, что некоторым людям не следует делать прививку и что ей в общем хочется, чтобы люди делали ее.

• Да, потому что она говорит «каждый» может, а затем она перечисляет людей, которым не следует проходить иммунизацию. [Противоречие определено.]

• В этой строке предлагается, что всем людям следует делать прививку, а это неверно. [Противоречие кратко определено.]

• Да, до некоторой степени! Может быть: «Каждый, кто заинтересован защитить себя от вируса, но не имеет следующих симптомов или болезней». [Предложенная перефразировка показывает понимание противоречия.]

ИЛИ Выделенная часть текста оценивается с позиции высказывания «вводить в заблуждение», при этом показано, что рассматриваемое высказывание может быть преувеличением (т.е., Не все нуждаются в иммунизации или иммунизация не обеспечивает полную защиту.) Может быть объяснено или не объяснено, в чем заключается преувеличение. Согласие или несогласие выражается явно или неявно.

Примеры ответов:

• Исключить, потому что иммунизация не является гарантией, что вы не заболеете гриппом.

• Я не согласен, хотя это и звучит так, что вы обязательно заболеете гриппом, если не сделаете прививку.

• Прививка не обеспечивает полную защиту.

• Исключить, потому что не все заболевают гриппом, особенно, если вы бодры и здоровы.

• Да, я согласен, потому что это заставляет прививку выглядеть лучше, чем она есть. [Указывается на преувеличение, хотя конкретно не определяется, в чем оно состоит.]

Код 1: Выделенная часть текста оценивается, но не с позиции высказывания «вводить в заблуждение».

1. Показано, что утверждение является достаточно сильным, эффективным и/или убедительным, но не упоминается о потенциальном противоречии или о том, что оно вводит в заблуждение; ИЛИ

2. Показано, что утверждение «Каждому, кто заинтересован защитить себя от вируса» является излишним, так как оно утверждает очевидное.

Примеры ответов:

• Было бы лучше его оставить, так как оно будет убеждать людей. [1]

• Его следовало бы оставить, так как оно позволяет выделиться обращению к людям . [1]

• Я думаю, что эти слова следовало бы исключить, потому что в них не говорится о том, что все хотят защититься от вируса, даже если это делается не с помощью иммунизации. [2]

Код 0: Дан несоответствующий или неясный ответ или утверждается о «введении в заблуждение» без объяснения.

Примеры ответов:

• Оставить, оно хорошее. [Объяснения нет.]

• Им бы следовало поместить там вместо заголовка другой рисунок. [Нет объяснения.]

• Да, это предложение вводит в заблуждение и может вызвать проблемы. [Нет объяснения.]

ИЛИ Просматривается неточное понимание материала или дан неправдоподобный или неуместный ответ.

Примеры ответов:

• Его следовало бы исключить, так как каждый имеет право решать за себя. [Непонимание замысла текста: это не приказ.]

• Я думаю, что слово ГРИПП следовало бы поставить перед словом ВИРУСА, потому что люди, только взглянув на него, могут подумать, что речь идет о другом вирусе, а не о вирусе гриппа. [Неправдоподобное объяснение высказывания «вводить в заблуждение».]

• Да, люди могут заинтересоваться, но, возможно, они испугаются иголок. [Неуместный]