17. Комунікативні максими розробив:

а) М. Гайдеггер;

б) Ж.-Ж. Руссо;

в) Г. Грайс.

18. Мовна система найдавніших держав, як правило, була:

а) одношаровою;

б) двошаровою;

в) тришаровою.

19. Семантичний диференціал – це:

а) метод побудови індивідуальних або групових семантичних просторів;

б) метод вивчення значення слова;

в) метод складання асоціативних словників.

20. При вивченні концепту актуальним залишається питання диференціації:

а) плану вираження і плану змісту;

б) концепту, поняття й значення;

в) семи, семами і лексеми.

ІІ. Процедура здійснення інтент-аналізу.

ІІІ. На основі інтент-аналізу визначте імплікації у висловленні:

Був ранок. Був туман. Було сто тисяч війська.

І меч свячений був. Усе було тоді.

Шуміли корогви. І жодна птиця свійська

не вивела курчат в орлиному гнізді (Л. Костенко «Берестечко»)

Модульна контрольна робота із «загального мовознавства» для студентів 5 курсу

факультету іноземної філології

Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр

Варіант 11.

І. Визначте правильний варіант відповіді:

1. Мова – це:

а) певний клас знакових систем;

б) деяка реально існуюча знакова система, яку використовують у деякому соціумі, у деякий час і в деякому просторі;

в) певний клас знакових систем; деяка реально існуюча знакова система, яку використовують у деякому соціумі, у деякий час і в деякому просторі.

2. Яка мова є креольською:

а) піджін-інгліш;

б) есперанто.

3. Комунікативні максими розробив:

а) М. Гайдеггер;

б) Ж.-Ж. Руссо;

в) Г. Грайс.

4. А.Мєйє, А.Соммерфельд причинами мовного розвитку вважали:

а) її внутрішні умови, закладені в самій структурі мови;

б) її зовнішні умови, тобто екстралінгвістичні.

5. Серед мовних знаків знаками-копіями або іконічними знаками є

а) займенники

б) звуконаслідування

6. Письмо – це:

а) засіб відображення усного мовлення;

б) не лише засіб зображення усного мовлення, але й специфічний вид комунікації людини.

7. Мовознавство (лінгвістика) – це:

а) наука про мову, її сутність, будову, функціонування та розвиток;

б) наука про знакові системи.

8. Методологія, що об’єднує дослідницькі принципи, які застосовуються до об’єктів та явищ будь-яких наук (спостереження, аналіз, синтез, індукція, дедукція тощо) визначається як:

а) загальнонаукова;

б) загально лінгвістична;

в) власне лінгвістична.

9. Впровадження в лінгвістику теоретичного доробку, поняттєвого апарату, методів і методик інших наук називається:

а) експансіонізмом;

б) експланаторністю;

в) антропоцентризмом;

г) функціоналізмом.

10. Дискурсоцентризм у класичному мовознавстві дорівнюється мовоцентризму:

а) так;

б) ні.

11. Семіотика — це:

а) наука про сучасні мови світу;

б) наука про будь-які знаки;

в) наука про знаки та знакові системи.

12. Розділ мовознавства, в якому досліджуються основи термінологічних позначень, називається:

а) лексична семантика;

б) фразеологія;

в) термінологія;

г) граматика;

д) лексикологія.

13. Мовні знаки мають:

а) подвійну природу (план вираження і план змісту);

б) лише матеріальні властивості;

в) лише значеннєву (смислову) природу.

14. До методів та прийомів соціолінгвістики відносяться:

а) статистичний, структурний, конструктивний;

б) компонентний, дискурсивний;

в) анкетування, інтерв'ювання, безпосереднє спостереження, кореляційний аналіз.

15. Напрямами семіотичних досліджень є:

а) антропологія, етнографія, соціальна психологія та інженерна психологія;

б) біологічна семіотика (біосеміотика), етносеміотика, лінгвосеміотика, абстрактна семіотика.

16. Іконічний знак:

а) копіює об’єкт;

б) символізує об’єкт;

в) відтворює об’єкт.

17. Виділяються такі розділи семіотики:

а) морфологія, синтаксис, лексика;

б) граматика, семантика, прагматика;

в) синтактика, семантика, прагматика.

18. Згідно з теорією звуконаслідування мова виникла в результаті:

а) наслідування людиною звуковим ознакам об'єктів, що номінувалися;

б) наслідування людиною звуковим і незвуковим ознакам об'єктів, що номінувалися;

в) довільного зв’язку між мовним знаком та звуком.

19. Рух у діахронії можна назвати:

а) варіюванням;

б) зміною

20. Мови, які склалися історично водночас із розвитком людства й походження яких невідомо, називаються:

а) креольськими;

б) природними;

в) штучними.

ІІ. Процедура аналізу кооперативних максим і імплікатур Г.П. Грайса.

ІІІ. Застосовуючи аналіз за Г.П. Грайсом, прокоментуйте діалог:

О д а р к а: Усяк зна, Що в вашого сина Та клепки нема!

К а н д з ю б а. Щоб то як?

О д а р к а. Та так: Прибитий на цвiту.(Г. Квітка Основяненко «Сватання на Гончарівці»)