Модульна контрольна робота із «загального мовознавства» для студентів 5 курсу

факультету іноземної філології

Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр

Варіант 2

І. Визначте правильний варіант відповіді:

1. Розуміння мови як мови індивіда належить:

а) Г. Паулю;

б) Ф. де Соссюру;

в) В. фон Гумбольдту.

2. В античному мовознавстві природний характер мови обстоювався теорією:

а) “фюсей”;

б) “тесей”.

3. Яка мова є креольською:

а) піджін-інгліш;

б) есперанто.

4. А. Мартине, Є. Курилович причинами мовного розвитку вважали:

а) її внутрішні умови, закладені в самій структурі мови;

б) її зовнішні умови, тобто екстралінгвістичні.

5. Міжнародні штучні мови – це:

а) неспеціалізовані мови загального призначення;

б) мови спеціального призначення.

6. Письмо, в якому окремий знак, як правило, передає один звук, називається:

а) ідеографічним;

б) словесно-складовим;

в) силабічним;

г) алфавітним.

7. Завданням мовознавства є:

а) пізнання мови як реального об’єкта в усій її складності та багатоаспектності;

б) опис мовних систем.

8. Лінгвістична методологія складається з:

а) загальнонаукової методології;

б) загальнонаукової та загальнолінгвістичної методології;

в) загальнонаукової, загальнолінгвістичної та власне лінгвістичної методології.

9. Пояснювальність мовних явищ на підставі аргументованої теорії, створення якої відбувається шляхом поєднання індуктивного та дедуктивного методів аналізу мови, називається:

а) експансіонізмом;

б) експланаторністю;

в) антропоцентризмом;

г) функціоналізмом.

10. Розгляд мови як конвенційної символьної системи, що фіксує ментальність, культуру тощо певного етносу, тобто світогляд, аксіологічну систему, звичаї тощо, визначається як:

а) етноцентризм;

б) психонетичність;

в) діалогічність.

11. Егоцентрична мова виступає як:

а) мова без слів;

б) зовнішня по формі і внутрішня за своєю психологічною функцією;

в) образна, схематична, редукована.

12. Серед мовних знаків знаками-копіями або іконічними знаками є:

а) займенники;

б) звуконаслідування.

13. Поняття мовного знака було вперше введено:

а) стоїками;

б) Фердинандом де Соссюром;

в) Ч. Пірсом і Ч. Моррісом.

14. Семіотика — це:

а) наука про сучасні мови світу;

б) наука про будь-які знаки;

в) наука про знаки та знакові системи.

15. Виділяються такі розділи семіотики:

а) морфологія, синтаксис, лексика;

б) граматика, семантика, прагматика;

в) синтактика, семантика, прагматика.

16. У лінгвістиці існує два підходи до визначення сутності знака:

а) логіко-філософський і лінгвістично-комунікаційний;

б) лінгвокогнітивний і ситуаційно-комунікатвний;

в) логіко-філософський і ситуаційно-комунікатвний.

17. Мови первіснообщинного ладу характеризувалися:

а) значною дифузністю, наявністю діалектних відмінностей, сліди яких зберігаються часом і дотепер;

б) єдністю словникового складу та граматичної будови;

в) значною кількістю слів-табу.

18. Оскільки в синхронії мовні зміни виявити не вдається, то з цього робиться висновок, що синхронічна система статична й не розвивається, а відсутність змін дорівнюється до відсутності розвитку. Цей висновок є:

а) коректним;

б) некоректним.

19. Рух у синхронії можна назвати:

а) варіюванням;

б) зміною.

20. Центральною проблемою в когнітивній лінгвістиці є:

а) категоризація людського досвіду;

б) систематизація знань;

в) організація пам’яті.

ІІ. Описати процедуру здійснення компонентного аналізу як методики структурного методу.

ІІІ. Зробити компонентний аналіз іменника красуня.