Тема 9. Наукова ідея, напрям і тема бухгалтерського наукового дослідження

1. Наукові ідеї в бухгалтерських дослідженнях та їх класифікація

2. Гіпотеза наукового дослідження

3. Напрям наукового дослідження

4. Поняття та класифікація наукових проблем

5. Методика ознайомлення зі станом обраної для наукового дослідження проблеми

6. Порядок вибору теми наукового дослідження

Після вивчення цієї теми студент повинен знати:

• сутність наукових ідей у дослідженнях у галузі бухгалтерського обліку;

• підходи до визначення та інтерпретації гіпотези у наукових дослідженнях у галузі бухгалтерського обліку;

• що таке наукова проблема;

• як вибирати та формулювати наукову тему у дослідженнях у галузі бухгалтерського обліку;

1. Наукові ідеї в бухгалтерських дослідженнях та їх класифікація

П

Наука не є і ніколи не буде закінченою книгою. Кожен новий важливий успіх ставить нові запитання. Будь-який розвиток згодом знаходить новіші і глибші труднощі.

А. Енштейн

ервинним поняттям у будь-якому науковому дослідженні є наукова ідея, яка є формою відображення у мисленні людини нового розуміння об’єктивної реальності.

Визначення наукової ідеї

Вітчизняні та зарубіжні вчені по-різному трактують поняття наукової ідеї (табл. 9.1).

Таблиця 9.1

Дефініція “наукова ідея”

Автор	Визначення наукової ідеї
Джон Локк	Все, що є об'єктом розуму, коли людина мислить
Г. С. Цехмістрова	Форма відображення у мисленні нового розуміння об'єктивної реальності
Р. А.Сабітов	Нове інтуїтивне пояснення подій чи явищ; визначальне основне положення в теорії

Наукові ідеї є своєрідним якісним стрибком думки за межі вже раніше пізнаного. Вони виступають і як передумови створення теорій, і як елементи, що об’єднують окремі теорії у певну галузь знань.

Ідея є основою творчого процесу, продуктом людської думки, формою відображення дійсності. Вона грунутється на наявних знаннях, виявляє раніше не помічені закономірності.

Науковій ідеї притаманні усвідомлення мети, перспективи пізнання і практичного перетворення дійсності. Розвиток ідеї до стадії її завершення відбувається як процес наукового дослідження. Ідея відрізняється від інших форм мислення тим, що в ній не тільки відобра­жається об’єкт вивчення, а й міститься усвідомлення мети, перспективи пізнання і практичного перетворення дійсності.

В

Цінність наукової ідеї не має нічого спільного з щирістю та відкритістю особи, що її проголошує.

Оскар Уайльд

основі ідей лежать реальні факти і події. Життя висуває конкретні завдання, однак час­то не відразу виникають продуктивні ідеї для їх вирішен­ня. У такому разі на допомогу приходить здатність дослід­ника проаналізувати ідеї, погляди попередників, запропону­вати новий, незвичний аспект розгляду завдання, яке протягом тривалого часу не могли вирішити при загально­му підході до справи.

Нова ідея – це не просто зміна уявлень про об’єкт дослі­дження, це якісний стрибок думки за межі сприйнятих почуттями даних і, здавалося б, перевірених рішень. Нові ідеї можуть виникати під впливом парадоксальних ситуацій, коли виявляється незначний, неочікуваний результат, який надто розходиться із загальноприйнятими положеннями науки – парадигмами.

Підходи до роботи з ідеями наукового дослідження подано у табл. 9.2.

Таблиця 9.2

Робота з науковою ідеєю

Робота з науковою ідеєю	Характеристика
Джерело дослідницьких ідей	Наукові праці професійних дослідників і практиків
Технологія роботи з ідеями	Виявлення наукових суперечностей в обраній темі дослідження
	Аналіз причин виникнення суперечностей в обраній темі дослідження
	Вивчення наукових праць з метою пошуку способів зняття суперечностей
	Адаптація віднайдених способів зняття суперечностей до обраної теми дослідження
	Інтегрування адаптованої ідеї(-й) в обрану тему дослідження
	Коригування теорії – основи дослідження
	Самостійна розробка ідеї(-й), яка(-і) усуває(-ють) суперечності у обраній темі дослідження
	Проектування реалізації ідеї(-й) у дослідженні
	Інтегрування ідеї(-й) у практику
	Теоретичне обґрунтування ідеї(-й)
	Коригування практики відповідно до нової ідеї(-й)