- •Наружное ухо: строение, функции и возрастные особенности.
- •Среднее ухо: строение, функции и возрастные особенности.
- •Внутреннее ухо: строение, функции и возрастные особенности.
- •Слуховой анализатор: строение и функции.
- •Физические и акустические свойства звука. Звукопроводящая функция органа слуха. Звуковоспринимающая функция органа слуха.
- •Основные этапы развития органа слуха у ребенка.
- •Исследование слуха шепотом и речью.
- •Исследование слуха речью
- •Исследование слуха у детей раннего возраста.
- •Исследование слуха у детей дошкольного возраста.
- •Исследование слуха от внутриутробного периода до 1 года.
- •3.Объективные электрофизиологические методы.
- •Аномалии развития и заболевания наружного уха.
- •Аномалии развития и заболевания барабанной перепонки.
- •Катар среднего уха: причины, течение, исход, лечение.
- •Острый гнойный средний отит. Хронический гнойный средний отит.
- •Аномалии и заболевания внутреннего уха.
- •Заболевания проводящих путей и центрального отдела слухового анализатора.
- •Стойкие нарушения слуха.
- •Врожденные нарушения слуха.
- •Приобретенные нарушения слуха.
- •Гигиена и охрана слуха у детей.
- •Структура специализированных дошкольных учреждений и школ для детей с нарушением слуха.
- •Нос: анатомическое строение, функции.
- •Рот: анатомическое строение, функции.
- •Глотка: анатомическое строение, функции.
- •Гортань: анатомическое строение, функции.
- •Трахея, бронхи, легкие, грудная клетка, диафрагма: анатомическое строение, функции.
- •Особенности механизма голосообразования.
- •Особенности дыхания и физиология органов речи.
- •Дыхание
- •Гигиена, охрана голоса и речи у детей.
- •Исследование органов речи.
- •Аномалия развития и заболевания носа.
- •Аномалии развития и заболевания ротовой полости.
- •Заболевания глотки: причины, течение, исход, профилактика, лечение.
- •Заболевания гортани.
- •Особенности образования звуков речи.
- •Возрастные особенности органов речи.
- •Структура специализированных дошкольных учреждений и школ для детей с нарушением речи.
- •Анатомическое строение глазного яблока.
- •Наружная оболочка глазного яблока, её анатомическое строение и функции.
- •Увеальный тракт: его анатомическое строение и функции.
- •Сетчатка глазного яблока, ее анатомическое строение и функции.
- •Содержимое глазного яблока: хрусталик, стекловидное тело, внутриглазная жидкость. Анатомическое строение и функции.
- •Зрительный нерв, строение и функции.
- •Защитный аппарат органа зрения.
- •Глазодвигательный аппарат органа зрения: строение и функции.
- •Слёзные органы: анатомическое строение и функции.
- •Зрительный анализатор, его отделы и функции.
- •Средняя
- •Внутренняя
- •Глазодвигательные мышцы
- •Прозрачные среды внутри глаз
- •Бинокулярное зрение
- •Основные зрительные функции, особенности их развития у детей.
- •Центральное зрение: характеристика и методы исследования.
- •Периферическое зрение: характеристика и методы исследования.
- •Цветоощущение: характеристика и методы исследования.
- •Светоощущение: характеристика, развитие и методы исследования.
- •Бинокулярное зрение: характеристика, развитие, методы исследования.
- •Особенности исследования зрительных функций у детей.
- •1. Центральное зрение.
- •Врожденные заболевания органа зрения у детей.
- •Приобретенные заболевания органа зрения у детей
- •Нистагм у детей
- •Врожденные катаракты у детей: течение, исход.
- •Специализированные детские сады для детей с нарушением зрения.
- •Школы для слепых и слабовидящих детей.
- •Аномалии рефракции: виды, причины, течение и их коррекция.
- •Миопия: виды, причины возникновения, особенности течения у детей. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Неполная коррекция миопии Атропинизация
- •Применение ортокератологических контактных линз
- •Гиперметропия: причины возникновения, развитие и особенности течения. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Степени дальнозоркости
- •Дальнозоркость у детей
- •Лечение дальнозоркости у детей
- •Астигматизм: причины возникновения, развитие и особенности течения. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Причины астигматизма у детей
- •Симптомы астигматизма у ребенка
- •Как определить, есть ли у ребенка астигматизм?
- •Способы коррекции детского астигматизма
- •Конъюнктивиты: их виды, особенности течения у детей, профилактика и лечение.
- •Причины конъюнктивита у детей
- •Симптомы конъюнктивита у детей
- •Бактериальный конъюнктивит у детей
- •Вирусный конъюнктивит у детей
- •Лечение конъюнктивита у детей
- •Профилактика конъюнктивита у детей
- •Аномалии развития и заболевания роговицы. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Патология хрусталика у детей. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Амблиопия: ее виды и причины возникновения. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с амблиопией.
- •Патология стекловидного тела: причины, последствия, профилактика и лечение.
- •Аномалии развития сосудистого тракта. Рекомендации к процессу воспитании и обучения детей с данной патологией.
- •Увеиты у детей: виды и причины возникновения; особенности течения, профилактика и лечение. Рекомендаций к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Что провоцирует / Причины Увеита у детей:
- •Патогенез (что происходит?) во время Увеита у детей:
- •Симптомы Увеита у детей:
- •Лечение Увеита у детей: Клинические рекомендации
- •Фармакотерапия увеитов
- •Диагностика Увеита у детей:
- •Ретинопатии у детей: виды, причины развития.
- •Ретролентальная фиброплазия: причины, течение, исходы, профилактика. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Хирургическое рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Отслоение сетчатки у детей: причины возникновения и профилактика.
- •Диагностика отслоения сетчатки у детей
- •Дегенеративно-дистрофические изменения сетчатки у детей: виды, причины, особенности течения.
- •Ретинобластома: особенности течения и изменение зрительных функций.
- •Как часто у детей встречается ретинобластома?
- •Почему дети заболевают ретинобластомой?
- •Какие бывают симптомы болезни?
- •Как диагностируется ретинобластома?
- •Как лечат ретинобластому?
- •Как лечат детей с односторонней ретинобластомой
- •Как лечат детей с двусторонней ретинобластомой
- •Какие есть новые подходы к лечению ретинобластом?
- •По каким протоколам и регистрам лечат детей?
- •Какие шансы вылечиться от ретинобластомы?
- •Атрофия зрительного нерва у детей: причины, течение, профилактика.
- •Нейропатия Лебера
- •Врожденная
- •Симптомы:
- •Лечение
- •Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с патологией сетчатки и зрительного нерва.
- •Глаукома врожденная и приобретенная: причины развития, течение, исход. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Причины врожденной глаукомы
- •Основные признаки врожденной глаукомы
- •Лечение врожденной глаукомы
- •Диспансерное наблюдение
- •Гигиенические рекомендации к режиму и организации обязательных занятий
- •Гигиенические рекомендации к учебно-наглядным пособиям
- •Гигиенические рекомендации по созданию условий, благоприятных для зрительной работы
- •Естественное освещение
- •Искусственное освещение
- •Мебель и оборудование
- •Гигиенические рекомендации по организации физического воспитания
- •Гигиенические рекомендации по организации закаливания
- •Рекомендуемые упражнения, игры и развлечения в деятельности детей
- •Косоглазие у детей: причины, виды, течение. Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с данной патологией.
- •Гигиена зрения
Трахея, бронхи, легкие, грудная клетка, диафрагма: анатомическое строение, функции.
Трахея, или дыхательное горло (рис. 60), служит продолжением гортани книзу и представляет собой цилиндрическую трубку длиной (у взрослого) 11—13 см. Она состоит из отдельных хрящевых колец числом от 16 до 20, соединенных между собой волокнистой тканью. Сзади, где хрящевые кольца замыкаются не полностью, стенка трахеи образуется мышечной перепонкой. Эта стенка прилежит к пищеводу.
Р
ис.
60. Гортань, трахея, бронхи, легкие:
1 — правое легкое; 2 — левое легкое; 3 — бронхи; 4 — трахея; 5 — перстневидный хрящ; 6 — щитовидный хрящ; 7 — подъязычная кость
На уровне 5-го грудного позвонка трахея делится на две трубки — первичные, или главные, бронхи. Бронхи имеют такое же строение, как трахея, только хрящи не так правильны по форме и меньше по размерам. Первичные бронхи направляются к легким и делятся на вторичные бронхи. Правый бронх делится на три ветви, левый — на две, соответственно числу долей легкого. Каждый из вторичных бронхов, войдя в легкое, начинает древовидно разветвляться, образуя третичные бронхи, а затем — более мелкие веточки. Стенки мелких бронхов также состоят из хрящей и мышечных волокон. Трахея и бронхи выстланы слизистой оболочкой, покрытой мерцательным эпителием. В самых мелких бронхиальных веточках, называемых бронхиолями, эпителий плоский. Конечные разветвления бронхов переходят в альвеолярные ходы, окруженные легочными пузырьками — альвеолами. Стенки альвеол состоят из упругой эластической ткани; в них заложена густая сеть кровеносных сосудов (легочных капилляров). Здесь вдыхаемый воздух отдает в кровь свой кислород и получает из крови углекислоту.
Легочные пузырьки вместе с разветвлениями бронхов составляют ткань легких. Легкие расположены в правой и левой половинах грудной клетки, оставляя между собой свободный промежуток, называемый средостением, в котором находятся сердце, аорта, пищевод. Правое легкое состоит из трех долей, левое — из двух; каждая из долей разделена на несколько долек. Снаружи легкие покрыты гладкой серозной оболочкой — плеврой.
Грудная клетка (рис. 61) образуется позвоночником, ребрами и грудной костью. Она имеет приблизительно форму усеченного конуса. Промежутки между ребрами заполнены мышцами, расположенными в два слоя, — внутренними и наружными реберными мышцами. Грудная клетка выстлана изнутри, как и снаружи, тонкой серозной оболочкой — плеврой. Листки плевры увлажнены серозной жидкостью, которая играет роль смазки, уменьшающей трение. Между листками плевры, покрывающей легкие и стенки грудной клетки, образуется герметически замкнутое щелевидное пространство, называемое плевральной полостью. Фактически здесь никакой полости нет, так как в межплевральной щели существует отрицательное давление и легкие всегда плотно прижаты к стенкам грудной клетки.
Р
ис.
61. Грудная клетка: 1 - позвоночник; 2 -
ребра; 3 - реберные хрящи; 4 - грудная кость
Диафрагма, или грудобрюшная преграда, представляет собой массивную плоскую мышцу, которая отделяет грудную полость от полости живота. Она прикрепляется к нижним ребрам, позвоночнику и грудной кости. Диафрагма имеет куполообразную форму. При сокращении она становится более плоской, купол ее несколько опускается, и объем грудной полости увеличивается. При возвращении диафрагмы в спокойное состояние купол ее вновь становится выпуклым, и объем грудной полости соответственно уменьшается.
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНОВ РЕЧИ. = 37
