- •Оглавление
- •Раздел 1. Введение в безопасность жизнедеятельности (бжд), основные понятия 15
- •Тема 1.1. Основы безопасности жизнедеятельности, термины и определения. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации 15
- •Тема 1.2. Человек и техносфера 58
- •Раздел 2. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов антропогенного, техногенного и природного происхождения 73
- •Тема 2.2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания 101
- •Тема 2.3. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения. 256
- •Тема 4.3. Оказание первой медицинской помощи 520
- •Предисловие
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Организационно-методические указания
- •Формы контроля успеваемости студентов по дисциплине
- •1.1.1. История развития и этапы формирования дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •1.1.2. Основные понятия и определения в безопасности жизнедеятельности
- •Структура дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
- •Наука о безопасности жизнедеятельности
- •Основные принципы обеспечения безопасности
- •Основные методы обеспечения безопасности
- •Основные функции обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Основные задачи и содержание деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности
- •Основные положения теории безопасности
- •Аксиомы безопасности жизнедеятельности
- •Основные виды безопасности.
- •Национальная безопасность
- •Государственная безопасность.
- •Общественная безопасность
- •Личная безопасность
- •Экологическая безопасность
- •Опасность
- •Анализ опасностей
- •Причины возникновения опасностей
- •Качественные и количественные методы анализа опасностей
- •1.1.3.Чрезвычайные ситуации и мероприятия по их предотвращению Общая характеристика чрезвычайной ситуации
- •Классификация чрезвычайной ситуации
- •Стадии развития чрезвычайной ситуации
- •Мероприятия по предотвращению чрезвычайных ситуаций
- •Тема 1.2. Человек и техносфера
- •1.2.1. Генезис техносферы
- •1.2.2. Техносфера и глобализация
- •Аксиомы об опасности технических систем.
- •Основные этапы деятельности человека по созданию жизненного пространства, отвечающего требованиям безопасности в техносфере.
- •Раздел 2. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов антропогенного, техногенного и природного происхождения Тема.2.1. Окружающая среда, источники её загрязнения. Риски.
- •2.1.1. Окружающая среда
- •Источники загрязнения окружающей среды
- •Охрана окружающей среды.
- •2.1.2. Классификация, методы и концепции анализа риска
- •Классификация рисков
- •Методы анализа риска.
- •Частота возникновения ущерба
- •Концепции анализа риска.
- •Тема 2.2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания
- •Идентификация вредных и опасных производственных факторов
- •Классификация неблагоприятных производственных факторов
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами физического воздействия на организм человека
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами химического воздействия на организм человека
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами биологического воздействия на организм человека
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами психофизиологического воздействия на организм человека
- •2.2.1 Действие физических опасных и вредных факторов на организм человека.
- •Действие механических опасных и вредных факторов на организм человека
- •Растяжение.
- •Сжатие.
- •Повреждающее действие ускорений и невесомости на организм
- •Кинетозы.
- •Перегрузка
- •Невесомость
- •Действие микроклиматическим опасных и вредных факторов на организм человека
- •Приборный контроль показателей микроклимата.
- •Действие опасных и вредных факторов аэрозолей преимущественно фиброгенного действия на организм человека
- •Классификация пыли.
- •Гигиеническая оценка условий труда.
- •Воздействие пыли на организм человека
- •Действие виброакустических опасных и вредных факторов на организм человека.
- •Ультразвук.
- •Инфразвук.
- •Вибрация.
- •Действие опасных и вредных факторов электрического тока на организм человека Постоянный и переменный ток.
- •Анализ условий поражения электротоком.
- •Средства индивидуальной защиты от поражения электрическим током.
- •Действие неионизирующих электромагнитных полей и излучений на организм человека. Характеристика электромагнитного поля.
- •Электростатические поля
- •Постоянное магнитное поле
- •Мероприятия по защите от вредного действия пмп.
- •Защита расстоянием.
- •Защита временем.
- •Экранирование источников пмп или рабочих мест.
- •Геомагнитное поле Земли
- •Электромагнитное поле промышленной частоты (50 Гц)
- •Нормирование интенсивности электрического и магнитного полей промышленной частоты.
- •Контроль уровней электрического и магнитного полей.
- •Измерения напряженности электрического поля.
- •Измерения напряженности (индукции) магнитного поля.
- •Средства защиты персонала, работающего в зоне действия электромагнитных полей частотой 50 Гц
- •Организационные мероприятия.
- •Инженерно-технические мероприятия.
- •Лечебно-профилактические мероприятия.
- •Действие электромагнитных полей промышленной частоты на здоровье человека.
- •Электромагнитное поле радиочастотного диапазона
- •Нормирование электромагнитных полей радиочастот.
- •Защита от воздействия эми рч.
- •Контроль интенсивности электромагнитного поля радиочастотного диапазона
- •Лазерное излучение
- •Нормирование интенсивности лазерного излучения.
- •Действие лазерного излучения на организм человека.
- •Контроль уровня лазерного излучения.
- •Средства защиты от лазерного излучения.
- •Ультрафиолетовое излучение
- •Действие ультрафиолетового излучения на организм человека
- •Нормирование интенсивности ультрафиолетового излучения
- •Средства защиты от уфи
- •Инфракрасное излучение
- •Нормирование интенсивности инфракрасного излучения.
- •Средства защиты от теплового облучения и основные мероприятия.
- •Действие ионизирующих излучений на организм человека. Виды ионизирующих излучений.
- •Биологическое действие ионизирующих излучений.
- •Классификация последствий облучения.
- •Основные нормативы по радиационной безопасности.
- •Действие высоких температур на организм человека.
- •Источники тепловых излучений и их характеристика
- •Повреждающее действие высоких температур
- •Ожоговая болезнь
- •Перегревание
- •Солнечный удар
- •Пожары (взрывы).
- •Пожары, взрывы и их причины.
- •2.2.2. Действие на организм человека опасных химических веществ
- •Токсическое действие на организм человека опасных химических веществ
- •2.2.3 Действие биологически опасных веществ на организм человека. Биологическое воздействие
- •2.2.4 Действие информации на организм человека. Информационное воздействие.
- •Методы защиты человека и среды обитания от физических негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от химических негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от биологических негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от информационных негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от психологических негативных факторов.
- •Безопасность эксплуатации установок, работающих под давлением
- •Молниезащита.
- •Тема 2.4. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Производственная вентиляция, ее влияние на организм человека и обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Производственное освещение, ее влияние на организм человека и обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Виды и условия трудовой деятельности.
- •Тема 2.5. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.
- •2.5.1. Психофизиологические основы безопасности.
- •Психологические факторы опасности
- •Основные психологические причины создания опасных ситуаций.
- •2.5.2.Эргономические основы безопасности
- •Эргономические требования к организации места работы.
- •Раздел 3. Управление безопасностью жизнедеятельности Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Нормативные документы и правовые акты
- •Система обеспечения безопасности
- •Нормативные правовые акты по безопасности жизнедеятельности.
- •Раздел 4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях Тема 4.1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
- •4.1.1. Чрезвычайные ситуации мирного времени
- •4.1.2. Защита от чс природного характера Землетрясение
- •Метель и снежный занос
- •Гололед
- •Снежная лавина
- •Засуха и сильная жара
- •Наводнение
- •Природные пожары
- •Ураган, буря, смерчь
- •Оползень
- •Химическая авария
- •Радиационная авария
- •Гидродинамическая авария
- •Транспортные аварии
- •Аварии на железнодорожном транспорте
- •Аварии на автомобильном транспорте
- •Аварии на воздушном транспорте
- •Аварии на водном транспорте
- •Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения населения
- •Внезапное обрушение здания
- •Пожары и взрывы техногенного характера
- •4.1.4. Защита от чс социального характера
- •Защита населения от террористических угроз
- •Правила поведения человека при массовых беспорядках
- •Правила поведения человека в экстремальной ситуации, связанной с криминалом
- •Обеспечение безопасности человека в информационном пространстве
- •Профилактика и борьба с наркоманией
- •Защита от чс бытового характера Пожар в квартире
- •Пожар в лифте
- •Пожар на кухне или на балконе
- •Если горит человек
- •Правила поведения при аварии с утечкой газа
- •Правила поведения во время грозы
- •Безопасность на льду. Правила поведения на льду
- •4.1.6. Чрезвычайные ситуации военного времени
- •Применение вероятным противником ядерного оружия
- •Воздушная ударная волна
- •Световое излучение
- •Проникающая радиация
- •Радиоактивное заражение местности
- •Электромагнитный импульс
- •Краткая характеристика очага ядерного поражения.
- •Применение вероятным противником химического оружия
- •Отравляющие вещества нервно-паралитического действия.
- •Отравляющие вещества кожно-нарывного действия.
- •Отравляющие вещества удушающего действия
- •Отравляющие вещества общеядовитого действия
- •Отравляющие вещества раздражающего действия.
- •Отравляющие вещества психогенного действия
- •Токсины.
- •Токсины животного происхождения
- •Фитотоксиканты
- •Бинарные химические боеприпасы
- •Действия населения в очаге химического заражения
- •Применение вероятным противником биологического оружия
- •Виды болезнетворных микробов
- •Способы применения бактериологического оружия
- •Основные виды инфекционных заболеваний
- •Очаг(зона) биологического (бактериологического) поражения (заражения)
- •Применение вероятным противником обычных средств поражения
- •Осколочный снаряд
- •Фугасный снаряд
- •Кумулятивный снаряд
- •Бетонобойный снаряд
- •Зажигательный снаряд
- •Боеприпасы объемного взрыва
- •Высокоточное управляемое оружие
- •Применение вероятным противником новых видов оружия
- •Геофизическое оружие
- •Экологическое оружие
- •Генетическое оружие
- •Инфразвуковое оружие
- •Лучевое оружие
- •Радиочастотное оружие
- •Информационное оружие
- •Обеспечение безопасности населения в военное время и при угрозе вооруженных конфликтов
- •4.2.1.Общие подходы ппрогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных обстоятельствах
- •4.2.2. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях природного характера Прогнозирование и оценка обстановки при землетрясениях.
- •Прогнозирование и оценка обстановки при цунами
- •Прогнозирование и оценка обстановки при ураганах
- •Прогнозирование и оценка обстановки при наводнениях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при селях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при лесных пожарах.
- •4. 2.3. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях техногенного характера
- •Прогнозирование и оценка обстановки при авариях, связанных со взрывами
- •Прогнозирование и оценка обстановки при авариях, сопровождающихся пожарами
- •Пожар в населенном пункте и на промышленных объектах
- •Прогнозирование и оценка обстановки при химических авариях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при радиационных авариях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при гидродинамических авариях
- •4.2.4. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •4.2.5. Гражданская оборона
- •4.2.6. Мероприятия по защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
- •Организационные мероприятия
- •В военное время
- •Эвакуационные мероприятия.
- •Мероприятия по инженерной защите населения
- •Мероприятия радиационной и химической защиты и пожарной безопасности.
- •Подготовка населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций.
- •Медицинские мероприятия по защите населения
- •Тема 4.3. Оказание первой медицинской помощи
- •4.3.1. Первая помощь
- •Общие положения Структура и объем первой помощи
- •1. Мероприятия по оценке обстановки и обеспечению безопасных условий для оказания первой помощи:
- •9. Придание пострадавшему оптимального положения тела.
- •10. Контроль состояния пострадавшего (сознание, дыхание, кровообращение) и оказание психологической поддержки.
- •Значение реанимационных мероприятий на этапе первой помощи
- •Понятие о терминальных состояниях
- •Признаки жизни (первичная диагностика).
- •Признаки смерти.
- •Алгоритм действия при первом контакте с пострадавшим.
- •I. Непосредственно на месте происшествия.
- •II. Первичный осмотр пострадавшего.
- •III. Вызов скорой медицинской помощи.
- •IV. Подробный осмотр пострадавшего (если дыхание и пульс сохранены).
- •Этапы сердечно-легочной реанимации
- •Основные этапы реанимации.
- •Первая помощь при ранах
- •Первая помощь при кровотечениях
- •Первая помощь при травматическом шоке.
- •Первая помощь при гипогликемической коме.
- •Первая помощь при тепловом ударе
- •Первая помощь при обмороке.
- •Первая помощь при переломах.
- •Первая помощь при повреждении связочно - сумочного аппарата.
- •Первая помощь при повреждение мышц и сухожилий.
- •Первая помощь при ушибе.
- •Первая помощь при вывихе.
- •Первая помощь при ожогах.
- •Степени ожогового шока
- •Первая помощь при обморожении.
- •Первая помощь при переохлаждении организма.
- •Реанимационное мероприятие
- •Массаж сердца
- •Литература
Виды и условия трудовой деятельности.
Труд — форма целесообразной деятельности человека, направленная на создание потребительской стоимости. Существующие формы труда отличаются одна относительно другой соответствующими затратами мышечной энергии, степенью эксплуатации мозга, центральной нервной системы, органов чувств.
Издавна принято разделять труд на умственный и физический. Физическим считают труд с преобладающей нагрузкой на системы, обеспечивающие мышечную деятельность (дыхания, кровообращения). Умственный труд в большей степени нагружает центральную нервную систему при относительно небольшом (по сравнению с состоянием покоя) усилении обмена веществ.
С точки зрения физиологии следует различать понятия "труд" и "работа". Под работой понимают все виды деятельности, связанные с затратами энергии и выходом организма из состояния покоя. При любом виде труда выполняют работу, которая не всегда может быть отнесена к трудовой деятельности.
Физическая работа может быть статической и динамической.
Динамическая работа заключается в перемещении грузов вверх, вниз и по горизонтали
Статическая работа — это поддержание человеком усилий без перемещения тела и конечностей в пространстве. Такая работа характеризуется произведением массы груза на длительность его удержания и считается более утомительной по сравнению с динамической работой.
В зависимости от основных характеристик и предъявляемых к организму физиологических требований различают следующие формы труда:
физический — отличается значительной мышечной активностью и большими затратами энергии (грузчики и т. п.);
механизированный — связан с обслуживанием машин (водители автомобилей и т. п.);
автоматизированный и полуавтоматизированный (ткачи, штамповщики и т. п.), иногда требуются большие энергозатраты;
конвейерный (групповой) — связан с перемещением изделий в процессе обработки от одного рабочего к другому, может быть легким (сборщики на радиозаводе) и тяжелым (сборщики на тракторном заводе);
интеллектуальный подразделяют на труд в сфере материального производства (инженеры, бухгалтеры, операторы станков с дистанционным управлением и т. п.) и вне сферы материального производства (писатели, педагоги и т. п.).
Все работы согласно Санитарным правилам и нормам (СанПиН) 2.2.4.548—96 в зависимости от интенсивности общих энергозатрат организма делят на следующие категории:
I a — работы с интенсивностью энергозатрат до 120ккал/ч (до 139 Вт), производимые сидя и сопровождающиеся незначительным физическим напряжением (на предприятиях точного приборо- и машиностроения, на часовом, швейном производствах, в сфере управления и т. п.);
II б —работы с интенсивностью энергозатрат 121...150ккал/ч (140...174 Вт), производимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим напряжением (в полиграфической промышленности, на предприятиях связи, контролеры, мастера на производствах и т. п.);
II а —работы с интенсивностью энергозатрат 151...200ккал/ч (175...232 Вт), связанные с постоянной ходьбой, перемещением мелких (до 1 кг) изделий или предметов в положении стоя или сидя и требующие определенного физического напряжения (в механосборочных цехах машиностроительных предприятий, на прядильно-ткацком производстве и т. п.);
II б —работы с интенсивностью энергозатрат 201...250 ккал/ч (233...290 Вт), связанные с ходьбой, перемещением и переноской тяжестей до 10 кг и сопровождающиеся умеренным физическим напряжением (в механизированных, литейных, прокатных, кузнечных, термических, сварочных цехах машиностроительных и металлургических предприятий и т. п.);
III — работы с интенсивностью энергозатрат более 250 ккал/ч (более 290 Вт), связанные с постоянными передвижениями, перемещением и переноской значительных (свыше 10кг) тяжестей и требующие больших физических усилий (в кузнечных цехах с ручной ковкой, литейных цехах с ручной набивкой и заливкой опок машиностроительных и металлургических предприятий и т. п.).
В основу классификации работ по тяжести и напряженности положена градация степени утомления по виду кривой работоспособности.
Утомление — снижение работоспособности, возникающее в результате выполнения труда большой тяжести, напряженности или продолжительности и выражающееся в количественном и качественном ухудшении его результатов.
Утомление представляет собой обратимое физиологическое состояние. Однако, накапливаясь, оно может переходить в качественно другое состояние — переутомление, характеризующееся более стойким снижением работоспособности. В обоих состояниях повышается уровень травматизма, а при переутомлении в некоторых случаях могут возникнуть болезни и понизиться сопротивляемость организма различным инфекциям.
Каждой определенной работе соответствует индивидуальный характер изменения кривой работоспособности. Работы средней тяжести и напряженности характеризуются ранним наступлением утомления, снижением производительности и утратой плавности врабатывания.
При тяжелых работах нарушается координационная функция центральной нервной системы в связи с утомлением. Это состояние принимает застойный характер и переходит в переутомление. Период устойчивой работоспособности отсутствует. Падает производительность труда, растет число бракованных изделий.
К биологическим критериям тяжести и напряженности труда кроме утомления относят заболеваемость работающих.
Существует гигиеническая классификация труда (Р 2.2.155—99), в основу которой положены факторы производственной среды, трудового процесса и степень их влияния на здоровье и работоспособность людей. Она включает в себя четыре класса.
Класс 1 — оптимальные условия труда, характеризующиеся сохранением здоровья работающих и созданием предпосылок для поддержания высокого уровня работоспособности. Параметры микроклимата и факторы трудового процесса находятся в оптимальных пределах, неблагоприятные факторы либо отсутствуют, либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения.
Класс 2 — допустимые условия труда, при которых соблюдаются установленные гигиенические нормативы для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены. Допустимые условия труда условно относят к безопасным.
Класс 3 — вредные условия труда, при которых производственные факторы превышают гигиенические нормативы и неблагоприятно воздействуют на организм работающего.
Класс 4 — опасные (экстремальные) условия труда, характеризующиеся такими условиями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены или ее части создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых форм.
Условия труда третьего класса в зависимости от уровня превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работающих подразделяют на четыре степени вредности:
степень 1 (3.1) — отклонения уровней вредных факторов от гигиенических нормативов вызывают функциональные изменения организма, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном, чем к началу следующей смены, прерывании контакта с вредными факторами, и увеличивают риск повреждения здоровья;
степень 2 (3.2) — уровни вредных факторов вызывают стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению производственно обусловленной заболеваемости. Это проявляется в повышении уровня заболеваемости работников, появлении начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний, возникающих после продолжительной экспозиции (15 лети более);
степень 3 (3.3) — условия труда, характеризующиеся такими уровнями вредных факторов, воздействие которых чаще всего приводит к развитию профессиональных болезней легкой и средней степени тяжести, связанных с потерей профессиональной трудоспособности, росту хронической (производственно обусловленной) патологии, включая повышенный уровень заболеваемости работников;
степень 4 (3.4) — условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний с потерей общей трудоспособности, отмечается значительный рост числа хронических заболеваний, наблюдается высокий уровень заболеваемости работников.
Интеллектуальный труд можно подразделить на монотонный, связанный с однообразием выполняемых функций, и творческий — с принятием разнообразных решений и выработкой новой информации.
Умственный труд характеризуется его напряженностью. Мышечная активность понижена. Напряженность умственного труда зависит прежде всего от того, какие требования предъявляют к функции внимания, а ее определяют числом производственно-важных объектов, за которыми нужно одновременно наблюдать, длительностью сосредоточенного наблюдения, числом поступающих сигналов в единицу времени. К важным критериям напряженности относят эмоциональное напряжение, величину нагрузки на органы слуха и зрения, степень монотонности труда.
Наиболее напряженным считают труд операторов, связанный с решением сложных задач в условиях дефицита времени и информации, повышенной производственной ответственностью, личным риском, ответственностью за безопасность других лиц.
К физиологическим показателям оценки напряженности труда относят:
частоту сердцебиений (недопустимо превышение допустимого значения более чем на 28 ударов в 1 мин);
ритмичность сердцебиений;
артериальное давление (недопустимо превышение верхней границы более чем на 30 мм рт. ст., нижней — на 15 мм рт. ст.); частота дыхания, которая не должна быть выше значения частоты дыхания в состоянии покоя (от 7 до 22) более чем на 30 циклов в минуту.
