- •Оглавление
- •Раздел 1. Введение в безопасность жизнедеятельности (бжд), основные понятия 15
- •Тема 1.1. Основы безопасности жизнедеятельности, термины и определения. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации 15
- •Тема 1.2. Человек и техносфера 58
- •Раздел 2. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов антропогенного, техногенного и природного происхождения 73
- •Тема 2.2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания 101
- •Тема 2.3. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения. 256
- •Тема 4.3. Оказание первой медицинской помощи 520
- •Предисловие
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Организационно-методические указания
- •Формы контроля успеваемости студентов по дисциплине
- •1.1.1. История развития и этапы формирования дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •1.1.2. Основные понятия и определения в безопасности жизнедеятельности
- •Структура дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
- •Наука о безопасности жизнедеятельности
- •Основные принципы обеспечения безопасности
- •Основные методы обеспечения безопасности
- •Основные функции обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Основные задачи и содержание деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности
- •Основные положения теории безопасности
- •Аксиомы безопасности жизнедеятельности
- •Основные виды безопасности.
- •Национальная безопасность
- •Государственная безопасность.
- •Общественная безопасность
- •Личная безопасность
- •Экологическая безопасность
- •Опасность
- •Анализ опасностей
- •Причины возникновения опасностей
- •Качественные и количественные методы анализа опасностей
- •1.1.3.Чрезвычайные ситуации и мероприятия по их предотвращению Общая характеристика чрезвычайной ситуации
- •Классификация чрезвычайной ситуации
- •Стадии развития чрезвычайной ситуации
- •Мероприятия по предотвращению чрезвычайных ситуаций
- •Тема 1.2. Человек и техносфера
- •1.2.1. Генезис техносферы
- •1.2.2. Техносфера и глобализация
- •Аксиомы об опасности технических систем.
- •Основные этапы деятельности человека по созданию жизненного пространства, отвечающего требованиям безопасности в техносфере.
- •Раздел 2. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов антропогенного, техногенного и природного происхождения Тема.2.1. Окружающая среда, источники её загрязнения. Риски.
- •2.1.1. Окружающая среда
- •Источники загрязнения окружающей среды
- •Охрана окружающей среды.
- •2.1.2. Классификация, методы и концепции анализа риска
- •Классификация рисков
- •Методы анализа риска.
- •Частота возникновения ущерба
- •Концепции анализа риска.
- •Тема 2.2. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания
- •Идентификация вредных и опасных производственных факторов
- •Классификация неблагоприятных производственных факторов
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами физического воздействия на организм человека
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами химического воздействия на организм человека
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами биологического воздействия на организм человека
- •Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами психофизиологического воздействия на организм человека
- •2.2.1 Действие физических опасных и вредных факторов на организм человека.
- •Действие механических опасных и вредных факторов на организм человека
- •Растяжение.
- •Сжатие.
- •Повреждающее действие ускорений и невесомости на организм
- •Кинетозы.
- •Перегрузка
- •Невесомость
- •Действие микроклиматическим опасных и вредных факторов на организм человека
- •Приборный контроль показателей микроклимата.
- •Действие опасных и вредных факторов аэрозолей преимущественно фиброгенного действия на организм человека
- •Классификация пыли.
- •Гигиеническая оценка условий труда.
- •Воздействие пыли на организм человека
- •Действие виброакустических опасных и вредных факторов на организм человека.
- •Ультразвук.
- •Инфразвук.
- •Вибрация.
- •Действие опасных и вредных факторов электрического тока на организм человека Постоянный и переменный ток.
- •Анализ условий поражения электротоком.
- •Средства индивидуальной защиты от поражения электрическим током.
- •Действие неионизирующих электромагнитных полей и излучений на организм человека. Характеристика электромагнитного поля.
- •Электростатические поля
- •Постоянное магнитное поле
- •Мероприятия по защите от вредного действия пмп.
- •Защита расстоянием.
- •Защита временем.
- •Экранирование источников пмп или рабочих мест.
- •Геомагнитное поле Земли
- •Электромагнитное поле промышленной частоты (50 Гц)
- •Нормирование интенсивности электрического и магнитного полей промышленной частоты.
- •Контроль уровней электрического и магнитного полей.
- •Измерения напряженности электрического поля.
- •Измерения напряженности (индукции) магнитного поля.
- •Средства защиты персонала, работающего в зоне действия электромагнитных полей частотой 50 Гц
- •Организационные мероприятия.
- •Инженерно-технические мероприятия.
- •Лечебно-профилактические мероприятия.
- •Действие электромагнитных полей промышленной частоты на здоровье человека.
- •Электромагнитное поле радиочастотного диапазона
- •Нормирование электромагнитных полей радиочастот.
- •Защита от воздействия эми рч.
- •Контроль интенсивности электромагнитного поля радиочастотного диапазона
- •Лазерное излучение
- •Нормирование интенсивности лазерного излучения.
- •Действие лазерного излучения на организм человека.
- •Контроль уровня лазерного излучения.
- •Средства защиты от лазерного излучения.
- •Ультрафиолетовое излучение
- •Действие ультрафиолетового излучения на организм человека
- •Нормирование интенсивности ультрафиолетового излучения
- •Средства защиты от уфи
- •Инфракрасное излучение
- •Нормирование интенсивности инфракрасного излучения.
- •Средства защиты от теплового облучения и основные мероприятия.
- •Действие ионизирующих излучений на организм человека. Виды ионизирующих излучений.
- •Биологическое действие ионизирующих излучений.
- •Классификация последствий облучения.
- •Основные нормативы по радиационной безопасности.
- •Действие высоких температур на организм человека.
- •Источники тепловых излучений и их характеристика
- •Повреждающее действие высоких температур
- •Ожоговая болезнь
- •Перегревание
- •Солнечный удар
- •Пожары (взрывы).
- •Пожары, взрывы и их причины.
- •2.2.2. Действие на организм человека опасных химических веществ
- •Токсическое действие на организм человека опасных химических веществ
- •2.2.3 Действие биологически опасных веществ на организм человека. Биологическое воздействие
- •2.2.4 Действие информации на организм человека. Информационное воздействие.
- •Методы защиты человека и среды обитания от физических негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от химических негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от биологических негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от информационных негативных факторов.
- •Методы защиты человека и среды обитания от психологических негативных факторов.
- •Безопасность эксплуатации установок, работающих под давлением
- •Молниезащита.
- •Тема 2.4. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Производственная вентиляция, ее влияние на организм человека и обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Производственное освещение, ее влияние на организм человека и обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Виды и условия трудовой деятельности.
- •Тема 2.5. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.
- •2.5.1. Психофизиологические основы безопасности.
- •Психологические факторы опасности
- •Основные психологические причины создания опасных ситуаций.
- •2.5.2.Эргономические основы безопасности
- •Эргономические требования к организации места работы.
- •Раздел 3. Управление безопасностью жизнедеятельности Тема 3.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Нормативные документы и правовые акты
- •Система обеспечения безопасности
- •Нормативные правовые акты по безопасности жизнедеятельности.
- •Раздел 4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях Тема 4.1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
- •4.1.1. Чрезвычайные ситуации мирного времени
- •4.1.2. Защита от чс природного характера Землетрясение
- •Метель и снежный занос
- •Гололед
- •Снежная лавина
- •Засуха и сильная жара
- •Наводнение
- •Природные пожары
- •Ураган, буря, смерчь
- •Оползень
- •Химическая авария
- •Радиационная авария
- •Гидродинамическая авария
- •Транспортные аварии
- •Аварии на железнодорожном транспорте
- •Аварии на автомобильном транспорте
- •Аварии на воздушном транспорте
- •Аварии на водном транспорте
- •Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения населения
- •Внезапное обрушение здания
- •Пожары и взрывы техногенного характера
- •4.1.4. Защита от чс социального характера
- •Защита населения от террористических угроз
- •Правила поведения человека при массовых беспорядках
- •Правила поведения человека в экстремальной ситуации, связанной с криминалом
- •Обеспечение безопасности человека в информационном пространстве
- •Профилактика и борьба с наркоманией
- •Защита от чс бытового характера Пожар в квартире
- •Пожар в лифте
- •Пожар на кухне или на балконе
- •Если горит человек
- •Правила поведения при аварии с утечкой газа
- •Правила поведения во время грозы
- •Безопасность на льду. Правила поведения на льду
- •4.1.6. Чрезвычайные ситуации военного времени
- •Применение вероятным противником ядерного оружия
- •Воздушная ударная волна
- •Световое излучение
- •Проникающая радиация
- •Радиоактивное заражение местности
- •Электромагнитный импульс
- •Краткая характеристика очага ядерного поражения.
- •Применение вероятным противником химического оружия
- •Отравляющие вещества нервно-паралитического действия.
- •Отравляющие вещества кожно-нарывного действия.
- •Отравляющие вещества удушающего действия
- •Отравляющие вещества общеядовитого действия
- •Отравляющие вещества раздражающего действия.
- •Отравляющие вещества психогенного действия
- •Токсины.
- •Токсины животного происхождения
- •Фитотоксиканты
- •Бинарные химические боеприпасы
- •Действия населения в очаге химического заражения
- •Применение вероятным противником биологического оружия
- •Виды болезнетворных микробов
- •Способы применения бактериологического оружия
- •Основные виды инфекционных заболеваний
- •Очаг(зона) биологического (бактериологического) поражения (заражения)
- •Применение вероятным противником обычных средств поражения
- •Осколочный снаряд
- •Фугасный снаряд
- •Кумулятивный снаряд
- •Бетонобойный снаряд
- •Зажигательный снаряд
- •Боеприпасы объемного взрыва
- •Высокоточное управляемое оружие
- •Применение вероятным противником новых видов оружия
- •Геофизическое оружие
- •Экологическое оружие
- •Генетическое оружие
- •Инфразвуковое оружие
- •Лучевое оружие
- •Радиочастотное оружие
- •Информационное оружие
- •Обеспечение безопасности населения в военное время и при угрозе вооруженных конфликтов
- •4.2.1.Общие подходы ппрогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных обстоятельствах
- •4.2.2. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях природного характера Прогнозирование и оценка обстановки при землетрясениях.
- •Прогнозирование и оценка обстановки при цунами
- •Прогнозирование и оценка обстановки при ураганах
- •Прогнозирование и оценка обстановки при наводнениях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при селях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при лесных пожарах.
- •4. 2.3. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях техногенного характера
- •Прогнозирование и оценка обстановки при авариях, связанных со взрывами
- •Прогнозирование и оценка обстановки при авариях, сопровождающихся пожарами
- •Пожар в населенном пункте и на промышленных объектах
- •Прогнозирование и оценка обстановки при химических авариях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при радиационных авариях
- •Прогнозирование и оценка обстановки при гидродинамических авариях
- •4.2.4. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •4.2.5. Гражданская оборона
- •4.2.6. Мероприятия по защите населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
- •Организационные мероприятия
- •В военное время
- •Эвакуационные мероприятия.
- •Мероприятия по инженерной защите населения
- •Мероприятия радиационной и химической защиты и пожарной безопасности.
- •Подготовка населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций.
- •Медицинские мероприятия по защите населения
- •Тема 4.3. Оказание первой медицинской помощи
- •4.3.1. Первая помощь
- •Общие положения Структура и объем первой помощи
- •1. Мероприятия по оценке обстановки и обеспечению безопасных условий для оказания первой помощи:
- •9. Придание пострадавшему оптимального положения тела.
- •10. Контроль состояния пострадавшего (сознание, дыхание, кровообращение) и оказание психологической поддержки.
- •Значение реанимационных мероприятий на этапе первой помощи
- •Понятие о терминальных состояниях
- •Признаки жизни (первичная диагностика).
- •Признаки смерти.
- •Алгоритм действия при первом контакте с пострадавшим.
- •I. Непосредственно на месте происшествия.
- •II. Первичный осмотр пострадавшего.
- •III. Вызов скорой медицинской помощи.
- •IV. Подробный осмотр пострадавшего (если дыхание и пульс сохранены).
- •Этапы сердечно-легочной реанимации
- •Основные этапы реанимации.
- •Первая помощь при ранах
- •Первая помощь при кровотечениях
- •Первая помощь при травматическом шоке.
- •Первая помощь при гипогликемической коме.
- •Первая помощь при тепловом ударе
- •Первая помощь при обмороке.
- •Первая помощь при переломах.
- •Первая помощь при повреждении связочно - сумочного аппарата.
- •Первая помощь при повреждение мышц и сухожилий.
- •Первая помощь при ушибе.
- •Первая помощь при вывихе.
- •Первая помощь при ожогах.
- •Степени ожогового шока
- •Первая помощь при обморожении.
- •Первая помощь при переохлаждении организма.
- •Реанимационное мероприятие
- •Массаж сердца
- •Литература
Эргономические требования к организации места работы.
В системе ЛМС всегда есть 3 элемента: предмет труда, средства труда и субъект труда. Наименьшей цельной единицей, где имеются указанные элементы, есть место труда.
Место работы - это зона, где есть необходимые технические средства, где совершается трудовая деятельность человека. Место работы оборудовано средствами отображения информации, органами управления и вспомогательным оборудованием.
Организацией места работы называется проведения системы мероприятий по его оборудование средствами и предметами труда, их расположением в определенном порядке с целью достижения: оптимизации условий трудовой деятельности; безопасности труда; максимальной эффективности; комфортности работы человека.
К рабочему месту предъявляются следующие требования: достаточное рабочее пространство, позволяющее работающему человеку осуществлять необходимые движения и перемещения; достаточные физические, зрительные и слуховые связи между человеком и оборудованием, а также между людьми во время совместного выполнения трудового задания; необходимый уровень освещения; допустимый уровень шума и вибраций и других вредностей, которые генерирует оборудования места работы и другие источники; наличие необходимых средств защиты; оптимальное расположение рабочих мест, а также безопасные и достаточные проходы для работающих людей.
Средства отображения информации должны обеспечить своевременность получения человеком нужной информации для ее анализа, логической обработки и принятия погребного решение.
Отражена информация должна отвечать таким требованиям: по содержанию - адекватно отображать состояние объектов управления и окружающей природной среды; по количеству - отображать данные, которые нужны оператору для принятия решения и выполнения отдельных действий; по форме - соответствовать задачам оператора и его психофизиологическим возможностям для приемки и обработки информации.
Органы управления должны обеспечить переход действий от человека к машине. Они должны быть надежными в работе и удобными в пользовании, не допускать аварий, травм при перегрузках и ошибочных действиях человека.
При организации рабочего места учитывают основные антропометрические данные человека. Важнейшей характеристикой рабочего места является зона достижения моторного поля.
Моторное поле - пространство рабочего места, в котором размещены органы управления и другие технические средства, в котором человек осуществляет двигательные действия для выполнения рабочего задания. Под зоной достижения моторного поля рабочего места понимают часть пространства, ограниченную крайними точками, которых могут достичь руки и ноги человека, которая не меняет своего положения.
Различают зоны легкого и оптимального достижения. Легкое достижение - при движении руки в плечевом суставе с опорой. Оптимальное достижение - движение в локтевых суставах с опорой.
При организации работы необходимо учитывать:
- - степень подвижности оператора(сидя, стоя, сидя-стоя);
- - конфигурацию и способ размещения каналов индикаторов и органов управления;
- - потребность в обзоре рабочего пространства;
- - необходимость использования рабочей поверхности для письма и других работ, размещения телефонов, расположение инструкций и т.п.
Большое значение имеет правильный выбор рабочего сидения. Конструкция рабочего сидения должна обеспечивать поддержание основной рабочей позы, не затруднять рабочих движений, изменение положения, обеспечить условия для отдыха.
Эргономика выработала конкретные требования к антропометрических показателей оборудования.
Характеристика пульта:
- - общая высота: "сидя" - 1650 мм, "стоя" - не более 1300 мм;
- - высота размещения органов управления для положения "сидя"-530 - 1040 мм, стоя - 1000 - 1500 мм.
Характеристики кресла:
- - форма сиденья - квадратная;
- - форма спинки - прямоугольная вогнутая;
- - размер сиденья - 400x400 мм, спинки - 300x120 мм;
- - угол наклона сиденья назад -50 - -60°;
- - угол наклона спинки - 50 - - 100°;
Размеры свободного места для ног:
- - высота - не менее 600 мм;
- - ширина - не менее 500 мм;
- - глубина - не менее 400 мм.
Достижения органов управления по горизонтали - полукруг радиусом 600 мм. Установлены также расстояние между органами управления, их размеры, усилия перемещения, величина перемещения, направление перемещения.
Производительность труда, работоспособность человека во многих случаях определяются правильным установлением режима труда и отдыха, что означает смену периодов труда и отдыха в течение суток, недели и более длительного срока.
Реализация основных эргономических требований к режимам труда и отдыха дает возможность обеспечить необходимый уровень работоспособности, уменьшить усталость, сохранить здоровье людей.
При разработке режимов труда и отдыха необходимо установить:
- - продолжительность периодов непрерывной работы в течение суток (продолжительность рабочей смены);
- - интервалы между периодами непрерывной труда (между сменами);
- - количество изменений, которые обеспечивают дежурство;
- - продолжительность и форму отдыха.
Для операторов, которые работают с экранами дисплеев и других индикаторов, могут быть рекомендованы следующие режимы труда и отдыха.
Продолжительность непрерывной работы не должна превышать 4 - 6 ч. В противном случае работоспособность через усталость зрения внезапно снижается. Во время работы, которая не допускает отклонения внимания, ее продолжительность следует сокращать. Например, оператор, который следит за экраном индикатора, внимательнее всего и точнее всего работает в течение первых 30 мин. дежурство. За это время он допускает минимальное количество ошибок (пропусков и ложных тревог). А далее, вследствие утомления зрительного анализатора, количество ошибок возрастает почти в два раза и остается неизменной до конца второго часа. Затем наблюдается новый рост количества ошибок через общую усталость оператора. Поэтому для поддержания высокой эффективности труда может быть рекомендован 30-минутный период дежурства с последующим 30-минутным перерывом.
Для обслуживающего персонала, при работе которого допускаются нерегламентированные перерывы и не требуется постоянное пребывание на месте работы, продолжительность непрерывной работы может превышать 6 ч.
Продолжительность отдыха должна быть в 2 раза (а при интенсивной нагрузке-в 3 раза) больше, чем продолжительность непрерывной работы.
Максимальный интервал между периодами работы не должен превышать 48 ч., потому что большая продолжительность отдыха приводит к значительному увеличению времени износа (в 4 - 10 раз).
Организация отдыха имеет две цели:
- снять усталость, которая возникла в результате предыдущей работы;
- обеспечить быстрое включение в работу отдыхающим изменения (сохранения трудовой готовности).
При организации отдыха между периодами работы нужно предусмотреть использование различных его форм - активной и пассивной.
Под активной формой отдыха понимают переключение на другой вид деятельности (в том числе спортивные игры и т.д.). Пассивная форма отдыха в процессе труда - это принятие оператором удобной позы, которая нужна для расслабления мышц. В нерабочее время сон является пассивной формой отдыха Часто персонал, который меняется с дежурства, имеет склонность все свободное время посвящать сна как днем, так и ночью. Такая форма отдыха не является оптимальной и не снимает усталости. Дело в том, что эмоциональное напряжение - это специфическая усталость, мобилизация внимания имеет очень разные последствия, которые нарушают нормальное засыпание и снижают глубину сна. Поэтому необходимое действие, снижает состояние напряжения.
В то же время прямой переход от сна к дежурству увеличивает время включения в работу, что сопровождается распылением внимания, периодом дрема. Здесь также надо облегчить переход человека к труду.
Вопрос дежурства изменений в течение суток должен решаться на основе учета суточной ритмики физиологических функций, а также таких соображений, как организация питания, особенности места проживания, поездка на работу и т.д. Суточная ритмика физиологических функций - это закономерные циклические изменения активности организма человека в течение суток. Опыт показывает, что в течение суток есть 2 ярко выраженные циклы снижения активности: днем - с 13 до 15 часов, ночью - с полуночи до 5 часов. В это время количество ошибок оператора заметно увеличивается. Поэтому начало изменения нужно установить в 8 - 9 часов, когда начало работы совпадает с подъемом общей активности организма.
При организации труда в течение недели, месяца нужно учитывать то обстоятельство, что со временем организм человека приспосабливается к ночной работы и часто излом сложенного стереотипа негативно влияет на его работоспособность. Вместе с тем длительная работа в ночную смену нарушает социальные и другие связи, что вызывает негативную психологическую реакцию. Поэтому целесообразнее чередовать работу в дневную и ночную смены.
Для эргономики важно влияние среды на эффективность и качество деятельности человека, его работоспособность, физическое и психическое благополучие. Эргономика определяет оптимальные величины средовых нагрузок — как по отдельном показателям, так и в их сочетании. Взаимосвязанное эргономическое проектирование систем «человек—машина» и «человек —среда» — непреложное требование оптимизации деятельности человека и ее условий, характерное для эргономики.
Объектом изучения эргономики является система человек—машина», а предметом — деятельность человека или группы людей с техническими средствами
Кроме термина система «человек —машина», используются и другие: «эргатическая система», система «человек —автомат», система «человек —техника», что не меняет сути дела. Система «человек-машина» относится к числу основных понятий эргономики, в котором фиксируются существенные признаки данного класса объектов. Это абстракция, а не физическая конструкция или тип организации.
В целостном образовании, каковым является система «человек —машина», эргономика вычленяет и решает проблемы распределения функций в системе, соотношения деятельности человека с функционированием технической системы и ее элементов, распределения и согласования функций между людьми при выполнении рабочих задач, а также проектирует или организует деятельность человека или группы людей с техническими системами и ее элементами, обосновывает требования к указанным средствам деятельности и условиям ее осуществления, разрабатывает методы реализации этих требований в процессе проектирования и использования систем.
Общая цель эргономики формулируется как единство трех аспектов исследования и проектирования: удобство и комфортные условия эффективной деятельности человека, а соответственно и эффективное функционирование систем «человек—машина»; сохранение здоровья и развитие личности. Общая цель реализуется через совокупность и взаимодополняемость указанных аспектов.
Нельзя не отметить теоретическую и практическую значимость, в том числе и для развития эргономики, введения понятия системы «человек — машина» и варианта рассмотрения ее как единого целого на основе принципов и понятий кибернетики и системотехнических моделей. Данный подход оказал такое влияние на эргономику и инженерную психологию, что последнюю до сих пор иногда включают в основные направления технической кибернетики. Однако их отождествление обнажает тупиковый путь дальнейшего развития теории и практики проектирования систем «человек —машина». Каждая из составляющих этой системы подчиняется в своей деятельности и функционировании свойственным ей закономерностям, причем эффективность системы в целом определяется тем, в какой мере при ее создании были выявлены и учтены присущие человеку, машине, предмету деятельности и среде характеристики и особенности.
Проблема критериев — едва ли не центральная в эргономике. Она конкретизируется как проблема соотношения критериев и показателей, используемых в экспериментальных исследованиях наук, на стыке которых возникла эргономика, и критериев, в соответствии с которыми проектируются и оцениваются системы в реальном мире. А. Чапанис, сформулировавший эту проблему, поясняет ее суть на примере из повседневной жизни Америки. Когда американец решает вопрос о покупке нового автомобиля, какими соображениями он руководствуется? Разве он судит об автомобиле по тому, как он влияет на его кровяное давление, ритмы дыхания и особенности мышления? Вряд ли. И уж совсем не думает о том, как может воздействовать автомобиль на критическую частоту мельканий, на скорость его реакции или на ту предполагаемую величину, которую называют коэффициентом интеллектуальности. Можно предположить с большой уверенностью, что человек сделает свой выбор на основании следующих факторов: внешний вид, наличие запасных частей и возможности обслуживания, цена, удобство управления, экономичность эксплуатации, емкость для багажа, качество хода, приспособления, обеспечивающие безопасность, размеры и скорость.
Имея в качестве объекта исследования систему «человек—машина», эргономика изучает определенные ее свойства, которые обусловлены положением и ролью человека в системе. Эти свойства получили название человеческих факторов в технике. Они представляют собой интегральные показатели связи человека, машины, предмета деятельности и среды, проявляющиеся при деятельности человека с системой и ее функционировании, связанные с достижением конкретных целей. Человеческие факторы в технике существуют актуально, т.е. «здесь и теперь», порождаются вовремя взаимодействия человека и технической системы. В этом смысле они относятся к виртуальной реальности и обладают ее свойствами.
Виртуальная реальность оказывается реальнее самой реальности. Виртуальные механизмы, например, образы, актуализируясь, воплощаются в последней. Она — источник как эффективного управления, так и неэффективного.
Моделирование виртуальной реальности, возникающей в определенных режимах взаимодействия человека и техники, слабо осуществляется профессионалами при проектировании сложных систем «человек — машина». Виртуальная реальность дает о себе знать каждый раз, когда остаются в неведении относительно возможного ее возникновения в конкретных режимах функционирования систем или не уделяют ей должного внимания в процессе их проектирования.
Человеческие факторы в технике не могут быть сведены к взятым самим по себе характеристикам человека, машины (технического средства), среды. Характеристики и свойства, фиксируемые в понятии человеческих факторов в технике, представляют собой не отдельные изолированные признаки компонентов системы «человек—машина», а являются ее совокупными системными качествами.
По отношению к свойствам — качествам компонентов системы «человек — машина» — человеческие факторы в технике представляют собой качества второго порядка, возникающие как результат интеграции, воплощения в единое целое природных качеств, свойственных среде, предметных качеств, свойственных машине и I предмету деятельности, функциональных, а также социальных качеств, присущих человеку.
Эргономику интересуют не все возможные «первичные» качества человека, машины, среды, а лишь те, которые определяются положением и ролью человека в системе «человек —машина»,— именно потому они называются человеческими факторами в технике.
Человеческие факторы в технике, понимаемые как важнейшие интегральные характеристики системы «человек —машина», представляют собой некоторую суперпозицию исходных показателей или соответственно фиксированные (или динамичные) функциональные связи между элементами и компонентами системы. В структурном аспекте человеческие факторы в технике выступают как основные системообразующие элементы, или таксономические единицы анализа функциональной структуры системы. Однако ее функциональная структура обусловлена не только человеческими, но и организационными, информационными, территориальными и другими факторами. Поэтому выделение человеческих факторов в технике в качестве единиц анализа, т.е. элементов функциональной структуры системы, не исключает выделения в ней, в зависимости от целей анализа, таксономических единиц другого рода.
Человеческие факторы в технике не даны изначально. Они представляют собой искомое, которое может быть найдено лишь на основе предварительного анализа задач системы «человек—машина», функций человека в ней, вида и отличительных черт его деятельности. В результате такого анализа определяется номенклатура человеческих факторов в технике, учет которых необходим в целях создания нормальных условий для деятельности человека и эффективного функционирования системы. Человеческие факторы в технике — это структурные образования различной степени сложности, в этом смысле они представляют собой некоторое временное сочетание сил, способное осуществить определенное достижение. Понятие деятельности служит и теоретической основой приведенной выше трактовки человеческих факторов в технике.
Теоретические представления о природе человеческих факторов в технике позволяют развернуть структурную схему формирования целостной эргономической характеристики системы «человек —машина».
Эта иерархическая динамическая структура включает несколько уровней, каждый из которых обладает определенной качественной спецификой, не сводимой к механическому объединению ее составляющих. Высший уровень — эргономичность — всегда остается ведущим, но он может реализовать себя только с помощью нижележащих уровней и в этом от них зависит.
Эргономичность — это целостность эргономических свойств, к которым относятся управляемость, обслуживаемость, освояемость и обитаемость. Первые три описывают свойства системы, при которых она органично включается в структуру и процесс деятельности человека или группы людей по управлению, обслуживанию и освоению. Происходит это в тех случаях, когда в проект системы закладываются решения, создающие наилучшие условия для удобного, эффективного и безопасного выполнения указанных видов деятельности. Четвертое свойство — обитаемость — относится к условиям функционирования системы, при которых сохраняется здоровье людей, поддерживаются нормальная динамика их работоспособности и хорошее самочувствие. Одним из эффективных путей создания таких условий является устранение или ослабление неблагоприятных факторов рабочей среды (шум, вибрация, излучения, загазованность и др.) в самом источнике их образования в системах, машинах и оборудовании.
Каждое эргономическое свойство представляет определенную целостность человеческих факторов в технике, которые являют собой разные, но взаимосвязанные существенные признаки указанных свойств. Человеческие факторы в технике формируются на основе базовых характеристик: социально-психологических, психологических, физиологических и психофизиологических, антропологических, гигиенических в их соотношении с техникой. Исследователям и проектировщикам важно не только знать базовые характеристики и их номенклатуру, но и представлять, как на их основе формируются человеческие факторы в технике, эргономические свойства и эргономичность систем «человек —машина».
